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某医院要进行优质化护理建设,护理部提出"要在一年之内,全院所有病房都实现优质化护理。"该目标设定不恰当之处在于

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提高全体护理人员的护理技术操作水平  提高全体护理人员的护理技术操作合格率  一年内提高全体护理人员的护理技术操作合格率  全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上  一年内使全体护理人员的护理技术操作合格率达90%以上  
护理部能够根据临床护理工作需要, 对全院护士进行合理配臵和调配护理部掌握全院护理岗位、护士分布情况。  科护士长、病房护士长可以在科室、病房层面根据工作量调配护士,体现以患者为中心。  有条件的医院可以建立机动护士人力资源库,保证应急需要和调配。  体现能及对应,以方便医院安排为首要目标  
协助组织全院护理人员进行预防、控制医院感染知识的培训  监督、指导护理人员严格执行无菌技术操作、消毒、灭菌与隔离,一次性使用医疗用品的管理等有关医院感染管理的规章制度  发生医院感染流行或暴发趋势时,根据需要进行护士人力调配  发生医院感染是医院感染专职人员的事与护理部无关  医院感染控制工作是护理部的重要工作之一  
向下属传达她对护理管理工作目标的认识  签订护理用品的购贷协议  召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况  A+C  制定全院护理工作计划  
确定目标阶段  拟定备选方案阶段  比较方案阶段  选定方案阶段  制定辅助计划阶段  
个人提出申请, 经单元教学管理小组同意并推荐, 本人填写《护理带教教师资格申请表》  由护理部教学领导小组进行资格审核, 对审核通过的人员进行培训及考核  护理部对考核合格人员进行教师资质认证  护理部教学领导小组负责全院护理带教教师的选拔效果的督管  建立师资信息库, 信息库汇集全院符合带教教师资质的临床护理教师的个人资料, 为制定培训技术及教学安排提供参考  健全教学管理制度, 对培训教师资质准入进行动态管理, 每两年对全院护理培训教师进行资质的认证和增补  加强教学过程管理, 实行教师级能对应, 护理部定期进行督导检查并将检查情况纳入质量考评项目, 确保教学质量