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豆浆机制作豆浆的过程是先加热,再电动机带动打浆器搅碎豆子,又再加热煮熟,即加热和打浆是交替进行的.由此可知,豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 的,电动机是利用通电线圈在磁场中 的原理而工...
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教案备课库《人教新版九年级全册《15.2 电流和电路》2018年同步练习卷(4)》真题及答案
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豆浆机的机头主要由一个电热器电热丝和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮
小明发现家中的豆浆机底部安有小橡皮碗相当于吸盘可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动.吸盘是利用起固定
豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟即加热
豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟即加热
小明家买了一台全自动豆浆机其部分技术参数如下表豆浆机的核心部件是机头它的中间部位是一个带动刀片旋转的
小波的妈妈为了改善早餐的营养买了一台全自动豆浆机下表是这个豆浆机的主要技术参数如图22甲所示是豆浆机
豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟即加热
豆浆机制作豆浆的过程是先加热再电动机带动打浆器搅碎豆子又再加热煮熟即加热和打浆是交替进行的由此可知豆
家用豆浆机主要是由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成.制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟即
如图所示的豆浆机它的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成制作豆浆的过程是先加热再打浆再加
王聪是班里有名的物理迷他爱观察勤思考一天妈妈到超市购买了一台家用豆浆机他仔细观察了豆浆机的构造铭牌和
小明的妈妈购买了一台家用豆浆机其部分技术参数如下表小明对制作豆浆的过程进行了观察把豆料清水放入豆浆机
豆浆机的机头主要由一个电热器电热丝和一个电动机带动的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热
王聪是班里有名的物理迷他爱观察勤思考.一天妈妈到超市买了一台家用豆浆机他仔细观察了豆浆机的构造铭牌和
豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟即加热
豆浆机的机头主要由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟即加
如图1-12所示的是一台家用豆浆机小凡仔细观察了豆浆机的构造和制作豆浆的过程发现其中用到了许多物理知
豆浆机制作豆浆的过程是先加热再电动机带动打浆器搅碎豆子又再加热煮熟即加热和打浆是交替进行的.由此可知
豆浆机中有电加热管和电动机通电后加热管加热电动机带动打浆刀旋转加热和打浆交替进行最后鲜豆浆制作完成以
电加热管是利用电流的磁效应工作的
电动机工作时将机械能转化为电能
能闻到豆浆的香气是因为分子在不停地做无规则运动
杯中的豆浆放置一段时间后温度降低,是通过做功方式减小内能的
豆浆机的机头主要由一个电热器电热丝和一个电动机的打浆器构成.制作豆浆的过程是先加热再打浆再加热煮熟
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数据的收集与分析是科学探究的一种基本方法.右表是人们通过大量实验测出的几种物质的比热容.只要认真阅读和分析右表相信你从中一定有所发现请填写出其中任意三个方面你的发现要求内容的意思不相同.[例]分析表中数据知道水的比热容是最大的.
如图所示为实验室中常见气体制备净化干燥收集和进行实验探究的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验.1检验装置B的气密性操作.2若选用装置B作为制取氧气的发生装置设计装置B时使用仪器d的目的是写出发生反应的化学方程式.如要收集干燥的氧气则需要A装置作用是.3若以石灰石和稀盐酸为原料在实验室中制取并收集干燥纯净的二氧化碳气体写出反应的化学方程式所需仪器的连接顺序为从左至右填写仪器序号字母.4实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体的方法制取甲烷气体通常情况下甲烷是没有颜色没有气味的气体比空气轻极难溶于水.若要制取一瓶甲烷可选用的装置有填写仪器序号字母.如果选用F装置收集甲烷气体应从填a或b端管口通入.
物理学研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“类比法”等方法如1研究光的传播时引入“光线”的概念2研究串联电路的电阻时引入“总电阻”的概念3研究磁场时引入“磁感线”的概念4用宏观的“扩散”现象研究微观的分子运动上述四个事例中研究方法相同的是在同学们做的实验中与“探究导体中的电流与电压关系”的实验的研究方法相同时实验还有举出一例.
如图在△ABC中∠BAC=90°∠B=45°BC=10cm过点A作AD∥BC且点D在点A的右侧.点P从点A出发沿射线AD方向以每秒1cm的速度运动同时点Q从点C出发沿射线CB方向以每秒2cm的速度运动在线段QC上取点E使得QE=2cm连结PE设点P的运动时间为t秒.1①CE=用含t的式子表示②若PE⊥BC求BQ的长2请问是否存在t的值使以ABEP为顶点的四边形为平行四边形若存在求出t的值若不存在请说明理由.
把质量与温度都相同的铜块和铁块同时浸没在同一杯热水中则两金属块
在一张边长为8宽为6的矩形纸片上剪下一个腰长为5的等腰三角形要求等腰三角形的一个点与矩形的一个顶点重合其余两个顶点在矩形的边上则剪下的等腰三角形的面积是.
随着互联网的发展互联网消费逐渐深入人们生活如图是“滴滴顺风车”与“滴滴快车”的行驶里程x公里与计费y元之间的函数关系图象下列说法 1“快车”行驶里程不超过5公里计费8元 2“顺风车”行驶里程超过2公里的部分每公里计费1.2元 3A点的坐标为6.510.4 4从哈尔滨西站到会展中心的里程是15公里则“顺风车”要比“快车”少用3.4元其中正确的个数有
小明将一副三角板如图所示摆放在一起发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长若已知CD=2求AC的长.
家庭电路中同时使用几个大功率的用电器通常容易造成的后果是
先化简再求值2a+a﹣﹣aa﹣6+6其中a=﹣1.
在正方形ABCD中点EF分别在边BCCD上且∠EAF=∠CEF=45°.1过点A作AG⊥AF交CB的延长线于点G得到△ABG如图①求证△AEG≌△AEF2若直线EF与ABAD的延长线分别交于点MN如图②求证EF2=ME2+NF23将正方形改为长与宽不相等的矩形若其余条件不变如图③请你直接写出线段EFBEDF之间的数量关系.
下列说法正确的是
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是
下列各式中①②③④.其中二次根式的个数有
若一次函数的图象与直线y=﹣3x平行且与直线y=3x+5交于y轴上同一点则一次函数的解析式为.
一辆汽车上用的灯泡上标有“12VW”为了确定该灯泡的额定功率下列方法中最佳的是
如图在等腰△ABC中∠BAC=120°DE是AC的垂直平分线线段DE=1cm则BD的长为.
如图所示DE是△ABC的中位线点F在DE上且∠AFB=90°若AB=5BC=8则EF的长为
在国际单位制中热量的单位是
【提出问题】水和空气哪种物质的导热性能好 【猜想与假设】小明进行了如下猜想 猜想一水的导热性能好 猜想二空气的导热性能好. 【设计与进行实验】 小明用两个相同的牛奶瓶都装入热牛奶一个放在温度与室温相同的水中另一个放在空气中为了尽量减少其他因素的影响他把两个瓶都用木块垫起来放在同一个桌面上如上图所示实验时他每隔一定的时间记录一次甲乙两温度计的示数得到的数据如下表 【实验结论】 1分析表中数据可得出结论. 【评估与交流】 2对甲乙两个瓶中的牛奶除了要控制它们的初温相同外还要控制它们的相同. 3热牛奶放在水中温度下降是通过方式来选填“增加”或“减少”内能. 4进一步分析表中甲的示数小明又发现在冷却过程中牛奶冷却的快慢前后并不一致是越来越的. 【实验拓展】 5如果有一天你要喝一杯奶茶下列两种冷却方法中效果较好的是 A.将滚烫的热茶冷却5分钟然后加适量冷牛奶 B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中然后冷却5min 6物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢则“冷却速度”可定义为质量为1千克的物体叫做冷却速度.
可以说明分子在不停地做热运动的现象是
铝块和铁块的质量初温都相同当它们吸收相同的热量后将它们相互接触则C铝>C铁
1用适当的数字和符号填空①二个钠离子②三个氢氧根离子③硝酸铵中显﹣3价的氮元素2选择适当物质的序号填空.A.二氧化碳B.小苏打C.硝酸钾D.氮气E.熟石灰F.聚乙烯①可用于人工降雨的是②农业上可作复合肥的是③可用于食品膨松剂的是④常用于保护蔬菜瓜果的气体是⑤用作食品包装材料的⑥可用作改良酸性土壤的是.
在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是
用酒精灯给试管中的水加热如图所示在软木塞被冲出试管口的过程中下列说法不正确的是
周期表中的信息以及硫原子的原子结构示意图.下列说法错误的是
如图在矩形ABCD中AB=8BC=4过对角线BD的中点O的直线分别交ABCD于点EF连接DEBF. 1求证四边形BEDF是平行四边形 2当四边形BEDF是菱形时求EF的长.
1在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面二氧化氮的密度大于空气密度倒扣一个空瓶子使两个瓶口相对两瓶口之间用一块玻璃板隔开图甲.抽掉玻璃板后最终发现两瓶内气体颜色基本相同图乙. ①这是一种什么现象 ②它说明了什么 2在丙丁两图中演示物体对外做功本身内能减少的实验是“丙”或“丁”这个实验中容器内出现的现象是
归纳推理是学习化学的重要方法之一.下列有关事实的推理结论合理的是
如图在三角形ABC中DE分别是ABAC的中点BE=2DE延长DE到F使EF=BE连接CF. 1求证四边形BCFE是菱形 2若CE=4∠BCF=120°求菱形BCFE的面积.
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