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用化学用语表示: (1)2个汞原子 ; (2)4个水分子 ; (3)氢氧根离子 ; (4)氧化镁中镁元素的化合价 .
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教案备课库《2015-2016学年清北英才教育九年级(上)月考化学试卷》真题及答案
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用化学用语表示1两个汞原子.2在石灰水中滴加酚酞试液变红是因为溶液中含有.3氧化铝中铝元素的化合价.
用化学用语表示1氦气22个氧分子32个铵根离子4能保持二氧化碳化学性质的粒子5硝酸汞中汞元素为+2价
1用化学用语填空①2个钾原子_②碳酸根离子___③+2价的钙元素___④1个氮分子__2写出符号3H
用化学用语表示1两个氢分子22Fe2+32个氧原子4氖气
请在横线上用恰当的化学用语表示1一个汞原子2两个亚铁离子3三个硫酸根离子4氧化铝中铝的化合价是+3价
请在横线上用恰当的化学用语或文字表示12个氯分子23个汞原子34个铁离子45个硫酸分子5正二价的钙元
请在横线上用恰当的化学用语表示1两个氢原子2三个臭氧分子32个铵根离子
化学用语是学习化学的工具下列化学用语与其所表示的意义相符合的是
Cl
2
—2个氯原子
Zn—1个锌分子
2Fe—2个铁原子
3S—3个硫元素
用名称或化学用语填空①I_____________②2个汞原子_____________③3个氯离子
用化学用语表示1两个汞原子__2在石灰水中滴加酚酞试液变红是因为溶液中含有3氧化铝中铝元素的化合价_
用化学用语表示1两个氮原子________23个水分子________
用化学用语表示12个铁原子▲2钠离子▲3干冰▲4+2价的镁元素▲
用化学用语表示12个汞原子24个水分子3氢氧根离子4氧化镁中镁元素的化合价.
用化学用语填写下列空白用数字和化学符号表示12个氢原子2碳酸钠33个氢氧根离子.
1用化学用语表示①2个氦原子____②2个氮气分子___③酒精___④3个镁离子___2写出符号2S
用名称或化学用语填空1汞元素2三个氢原子33个镁离子.
用化学用语表示12个氮原子22个硫酸根离子3+6价的硫元素.
用化学用语表示15个钾原子2氯元素.
用化学用语表示13个铁原子22个氮气分子3硝酸根离子4正二价的汞元素.
4分用化学用语表示12个汞原子24个水分子3氢氧根离子4氧化铝中铝元素的化合价
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化学实验中有许多要注意的实验事项这是实验能否正确快速安全进行的前提条件.请结合平时的探究活动填写下表 实验操作 实验目的 给试管中的固体加热先预热 以防受热不均匀炸裂试管 用高锰酸钾制取氧气时在试管口塞一团棉花 防止水倒流回试管引起试管炸裂
水是生命之源以下生活中的“水”能看成纯净物的是
取用液体药品时正确的操作是
取用一定体积液体时常用量筒量取体积.量液时量筒需当液体接近刻度时改用滴加读数时视线应与保持水平.取用少量时使用取液后应保持橡胶头在不要或防止液体沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽.用过的滴管应立即滴瓶上的滴管以备再用.
已经调节好的天平移到另一张桌子上使用时
1某同学取一段纱窗上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验.结果没有观察到火星四射的现象请分析此实验失败的原因写两点.2另一同学做同样的实验观察到火星四射的现象但实验结束后发现集气瓶炸裂了.请你帮他分析集气瓶炸裂的原因.
给试管里的液体加热液体体积一般不超过试管容积的加热试管时不要把拇指按在试管夹的而且应该从试管的往上套固定在离试管口的处加热时试管倾斜跟桌面成先使试管均匀受热然后给试管里的液体的部位加热并且不时地上下试管为了避免伤人加热时切记不可使试管口对着.
如图是空气中氧气含量测定实验装置图请看图回答问题1燃烧匙内所放的药品是当冷却至室温打开夹子所观察到的现象是.2若实验后发现水面上升不到可能是有哪些原因引起的写出一种.
走进化学实验室我们学会了科学探究的最基本的操作以下实验操作正确的是
从冰箱中取出的杯子放在空气中外壁有水珠形成为什么
填写元素符号 氢钠镁钙.
下列叙述是对某些物质的性质和变化的描述用序号填写 ①铜在加热条件下能跟空气中的氧气反应②碱式碳酸铜受热发生分解反应 ③镁条燃烧产生耀眼的白光放出大量热生成白色固体 ④铁矿石被粉碎⑤胆矾是蓝色固体⑥点燃时镁条能在空气中燃烧 描述物质物理性质的是 描述物质化学性质的是 属于物理变化的是.
下列过程不会造成空气污染的是
区别氧气空气二氧化碳三种无色气体最好最简单的方法是
判断物质发生化学变化的依据是
甲乙丙丁四位同学在进行如下操作其中做法正确的是
写出下列反应的符号表达式.1一种暗红色固体在空气中燃烧冒浓厚白烟.2一种银白色金属在氧气中燃烧生成黑色固体.3一种黑色固体在氧气中燃烧产生能使澄清石灰水变浑浊的气体.4一种淡黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰.
正确量取7.5mL液体应该选用的一组仪器是②④填序号 ①5ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④胶头滴管.
空气中有多种成分他们有广泛的用途其中可以做焊接金属的保护气的是可以使澄清石灰水变浑浊的是可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是.
为什么蜡烛燃烧为什么即是物理变化又是化学变化
实验室制取氧气不正确的操作是
某同学用托盘天平称取食盐时把食盐放在右盘里砝码放在左盘中读数为9.5g1g以下使用游码那么该同学实际称量食盐的质量为
石蜡加热可熔化汽化.石蜡能在空气中燃烧发光发热.其火焰分为层焰温度最高.石蜡燃烧生成和.
下列关于氧气说法正确的是
桂林市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标.在发展工业的同时必须加强对化学污染的防治.以下气体不属于空气污染物的是
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消灭污染是一门彻底阻止污染产生的科学它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.2009年我市在整顿音像市场的活动中查获了一批盗版光盘并进行了“绿色销毁”.以下做法属于”绿色销毁”的是
下列关于氧气用途的说法错误的是
空气中氧气与氮气的体积比约为
固体药品通常存放在中粉末颗粒状的一般用取用块状的用取用如果没有说明用量应取最少量固体只须.液体药品通常存放在中取用时试剂瓶盖放在桌子上标签朝向试剂瓶口紧贴容器口倾倒.如果没有说明用量取最少量mL.
填表 实验名称 实验现象 化学方程式 木炭的燃烧 空气 氧气 镁的燃烧 空气 铁丝的燃烧 氧气 硫的燃烧 空气 氧气 红磷的燃烧 空气
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