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（1）某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因 （写两点）．（2）另一同学做同样的实验，观察到“火星...
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教案备课库《2015-2016学年某市官渡中学九年级（上）第一次月考化学试卷》真题及答案
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氧气的制取和性质的探究实验中他取一段纱窗网上的细铁丝与自己收集到的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验结果没
在氧气的制取和性质实验课中某同学取一段纱窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验结
小军同学在做氧气的制取和性质的探究实验中他取一段纱窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃
在氧气的制取和性质实验中某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝在新制较纯净的氧气中做铁丝燃烧的实验
在氧气的制取和性质实验中某同学取一段纱窗网上的细铁丝绑上火柴.绑火柴的作用是然后在自己收集的氧气中做
硫在氧气中燃烧时都需要在集气瓶底部放一些水分别是因为．铁丝在氧气中燃烧时在集气瓶底部放一些水或细沙是
在学习氧气的制取和性质课后某同学取一段纱窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做细铁丝在氧气中燃烧的实
在探究氧气的性质实验中__同学取一段铁丝窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验结
收集到的氧气太少或纯度太低
铁丝生锈
集气瓶底部没有铺一层细沙
铁丝的一端没有系火柴梗
某同学取一段纱窗网上的细铁丝在氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验结果没有观察到火星四射的现象造成此实验失
收集到的氧气纯度太低
铁丝表面生锈
铁丝的温度未达到着火点
集气瓶底部没有铺一薄层细沙
在氧气的性质实验中某同学取一段纱窗网上的细铁丝在自己收集的一瓶氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验结果没观
某同学取一段纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中做细铁丝在氧气中燃烧实验结果没有观察到火星四射的现象你认
收集到的氧气量太少或纯度太低
铁丝生了锈
铁丝的温度不够
集气瓶底部没有放少量水或细沙
在氧气的制取和性质的实验中某同学取一段纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中做细铁丝在氧气中燃烧实验结果没
收集到的氧气量太少或纯度太低
铁丝生了锈
铁丝的温度不够
集气瓶底部没有放少量水或细沙
小军同学在做氧气的制取和性质的探究实验中他取一段纱窗网上的细铁丝与自己收集到的氧气做铁丝在氧气中燃
在探究氧气的性质实验中__同学取一段铁丝窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验结
收集到的氧气太少或纯度太低
铁丝生锈
集气瓶底部没有铺一层细沙
铁丝的一端没有系火柴梗
在氧气的性质实验中某同学取一段纱窗网上的细铁丝在自己收集的一瓶氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验结果没观
硫和铁丝在氧气中燃烧时都需要在集气瓶底部放一些水分别是因为某同学取一段纱窗上的细铁丝在自己收集到的氧
在氧气制取和性质活动探究中某同学取一段纱窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验结
铁丝的温度未达到着火点
铁丝生锈
集气瓶底没有铺一层细沙
收集到的氧气量太少或纯度太低
在氧气的制取和性质实验课中某同学取一段纱窗上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验．
某同学取一段纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中做细铁丝在氧气中燃烧实验结果没有观察到火星四射的现象你认
铁丝的温度不够
铁丝生了锈
收集到的氧气量太少或纯度太低
集气瓶底部没有放少量水或细沙
硫和铁丝在氧气中燃烧时都需要在集气瓶底部放一些水分别是因为.某同学取一段纱窗上的细铁丝在自己收集到的
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下列说法错误的是
根据如图的信息判断下列说法错误的是
2015年元月我区出现了雾霾天气PM2.5指数超标．请分析下列情况①建筑施工的扬尘②秸秆的大量焚烧③动植物的呼吸④汽车尾气的排放．其中可能引起雾霾天气的是
用化学用语表示 1三个一氧化碳分子2二个镁离子3电解水的过程中最小的粒子是．
化肥对农作物的生长提高农作物的产量具有重要意义． 1菠菜小油菜等绿叶蔬菜在生长过程中应该适当施加氮肥其作用是在北方秋季种植冬储蔬菜时由于气温较低还需要施加适量的肥若想同时提供这两种营养元素可以选用一种复合肥这种复合肥的化学式为． 2化肥在施用过程中可能引起水体污染请你谈谈水体污染的危害．答两点
下列描述是实验现象且正确的是
冶炼技术在我国有着悠久的历史古代将炉甘石ZnCO3赤铜矿主要成分为Cu2O和木炭粉混合加热至800℃左右可得到金光闪闪与黄金外观相似的药金．1Cu2O的化学名称为．2用上述方法不能制得黄金是因为．3上述方法得到药金中发生分解反应的化学方程式为药金是填纯金属或合金．4黄金饰品中假货常常鱼目混珠社会不法分子常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动因为黄铜铜锌合金单纯从颜色外形上看与黄金极为相似所以很难区分．小明家中有一件黄金饰品为了判断此黄金饰品的真假进行了如下实验探究．请你帮助他一起完成实验报告探究内容提出假设实验探究实验现象分析与解释用化学方程式表示结论鉴别黄金饰品的真假饰品是真的将黄金饰品浸入稀盐酸中饰品是假的5为了测定某铜锌合金的组成校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应设计了如图所示的实验装置进行实验．①检查装置气密性的方法是连接好装置从漏斗注水量气管两边形成高度差做好标记一段时间后高度差说明气密性良好．②正确读取量气管内液面的初始最终读数前都需进行的操作是．③该小组进行了三次实验所得相关的实验数据处理如下氢气的密度为0.09g/L计算该铜锌合金中铜的质量分数．写出计算过程
如图所示实验基本操作错误的是
鉴别过氧化氢溶液和水氧气氮气和空气．
下列物质的用途正确的是
A﹣E是五种不同类别的常见物质铁片二氧化碳氢氧化钙溶液氯化铜溶液稀盐酸中的一种B的pH大于7．他们之间的相互关系如图所示其中连线的物质间可以相互反应．请回答下列问题 1E为或填化学式． 2A与B反应的化学方程式为．实验现象是．
丁二酮C4H6O2可用作糖果增香剂．下列关于丁二酮的说法中正确的是
下列因果关系成立的是 A 某物质含一种元素 该物质一定是单质 B 质子数相同的粒子 一定是同种元素 C 最外层电子数相同的原子的元素 化学性质一定相似 D 水通电分解生成氢气和氧气 水一定是化合物
元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格从该图中我们获取的相关信息中错误的是 12Mg 镁 24.31
下列离子能在水溶液中大量共存的一组是
如图表所示实验结论错误的是选项ABCD实验实验现象①中的铁钉生锈明显②中的铁钉没有生锈紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红带火星的木条伸入氧气中复燃燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论铁生锈需要氧气使石蕊溶液变红的是二氧化碳氧气浓度越大燃烧越剧烈二氧化碳密度比空气大
化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时将二氧化碳气体通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中如图所示结果同学们没有观察到明显现象于是他们展开了如下探究探究一二氧化碳与氢氧化钠是否发生了反应同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中滴加足量的稀盐酸观察到证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．探究二反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想进行如下实验请你补充完整实验操作实验现象结论①取一定量大试管中的溶液于试管中滴加过量CaCl2溶液过滤．②向滤液中滴加贝贝的猜想成立【分析交流】1贝贝滴加过量CaCl2溶液的目的是2贝贝过滤后的滤液中的溶质是【实验反思】同学们联想到氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时也观察不到明显现象为了验证反应确实发生了有同学设计了如下实验方案先用pH试纸测定NaOH溶液的pH再向其中滴加稀硫酸边滴边测定混合溶液的pH当测得pH小于或等于7时便可证明反应发生了．请你分析上述方案中为什么要当测得pH小于或等于7时才能证明反应发生了原因是．
写出下列操作的原因 ①在做细铁丝在氧气中燃烧时细铁丝的末端要系一根火柴 ②用高锰酸钾制氧气试管口要略向下倾斜 ③酒精灯用毕后盖上灯帽 ④胶头滴管用毕后要用清水冲洗 ⑤量取液体时视线要与液体凹液面最低处保持水平 ⑥硫在氧气中燃烧时集气瓶底要放少量水 ⑦称量氯化钠粉末时托盘天平左右两盘要放大小相等的纸．
某食盐样品中含有少量沙土氯化钙和氯化镁．以下是除去食盐样品中沙土氯化钙和氯化镁的实验流程根据流程图回答1操作Ⅰ的名称是加入的试剂A是沉淀是2写出NaOH与杂质反应的化学方程式3加入试剂B的目的是4蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是．
果糖大量存在于水果中其分子的化学式为C6H12O6下列说法不正确的是
实验小组要测定石灰石样品中碳酸钙的含量．在实验室中取27g石灰石样品平均分成五份依次加入盛有100g稀盐酸的烧杯中烧杯的质量为60g每次充分反应后都进行称量得到的数据如表． 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 加入石灰石样品的质量/g 5.4 5.4 5.4 5.4 5.4 烧杯+烧杯内物质的质量/g 163.2 166.4 169.6 175 180.4 1写出反应的化学方程式 2第一次加入石灰石样品充分反应后生成二氧化碳的质量是 3第二次反应后溶液中的溶质的化学式为 4根据已知条件列出第一次反应生成的氯化钙质量x的比例式 5向第三次反应后所得的不饱和溶液中加入58.1g水则所得溶液中氯化钙的溶质质量分数是．
下列应用对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是
氨水NH3•H2O也是常见的碱是由NH3溶于水形成的溶液．氨水很不稳定容易放出有刺激性气味的NH3．根据所学知识回答 1NH3•H2O在水溶液中解离出来的阳离子是． 2写出NH3•H2O与稀H2SO4反应的化学方程式． 3将一片有酚酞的干燥纸条和一片有酚酞的湿润纸条分别放入两瓶干燥的NH3中现象是． 4NH3在一定的条件下能跟O2反应反应过程可用下列示意图表示注表示氮原子●表示氧原子0表示氢原子各物质未配平．请分析在该反应中参加反应的NH3与O2的分子个数之比为．
学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题．1天然气与煤合称为三大化石燃料．沼气与天然气的主要成分都是其燃烧的化学方程式为．2煤燃烧时排放出等污染物这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨．3打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来．这说明气体在水中的溶解度与有关喝了汽水以后常常会打嗝．这说明气体的溶解度还与有关．4吸烟有害健康．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质如尼古丁焦油一氧化碳二氧化碳等其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是．5用洗涤剂清洗油污是利用了洗涤剂的作用．
物质的性质很大程度上决定了物质的用途．以下是生产生活中的一些物质的用途①硫酸除铁锈②黄金用作饰品③氢氧化钠做某些气体的干燥剂④干冰用于人工降雨⑤熟石灰用于制波尔多液⑥碳酸氢钠用于干粉灭火器．请你从用途中体现出的主要性质角度将上述用途平均分为两类其中一类的分类标准是包括事例为．填序号
下列说法错误的是
已知在标准状况下氧气的密度为1.429g/L空气的密度为1.293g/L 1按质量计算空气中含氧气的质量分数是多少 2一般情况下一个正常成年人每小时吸入空气约0.57㎏则一个成年人每天消耗氧气大约多少g
化学用语是学习和研究化学的工具请用化学式或化学符号完成下列各题 ①5个铵根离子②生理盐水中的溶质 ③天然气的主要成分④写出亚硝酸钠的化学式并标出氮元素的化合价．
现有以下仪器请回答下列问题． ①仪器⑤的名称是取用粉末状固体必须用到的仪器是 ②如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气制取气体装置应选仪器 ③如果用过氧化氢分解来制取氧气制取装置最好选用其文字表达式为 ④比较②和③两种制取氧气的方法最好选用③的原因是 ⑤把分解高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后检验该装置气密性的操作方法为．
给试管中的液体加热下列有关数据不正确的是
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