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假设你是李华.你的美国朋友Jim要来中国留学,他想了解中国人起名字的习惯,并请你帮他起一个中文名 字.请你根据以下要点给他写封邮件,内容包括：, (1)简单介绍中国人起名字的习惯； (2)名字常...
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高三下学期英语《》真题及答案
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书面表达满分25分假设你是Tom曾在中国学习半年现已回国你想联系你的中国老师Mr.Yang但没有其联
假设你叫李华你的美国笔友Andy对中国文化很感兴趣他决定今年夏天来北京学习汉语请你根据以下要点给他写
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情景作文美国中学生jeff将要来你所在的红星中学学习中文经协商安排住在你家假设你是李华请给Jeff写
假设你是李华你的美国朋友Tom近日写信给你想了解中国高中生的体育锻炼情况请给Tom写一封回信内容包括
假设你是李华正在中国一所高中读高二七月份你将去美国留学读高三Tom是你的美国朋友你希望能够提前了解美
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假定你是李华一位热衷中国文化的美国朋友James来信想了解你最近参加的一次校园诗词大会PoetryC
第二节书面表达满分25分假设你是李华你的美国朋友Jack上周刚来中国下周末要参加一个中国朋友的婚礼他
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假如你是美国人Jim你的中国笔友李华来信说他的父母为了他的学习不让他在家做任何与学习无关的事情例如外
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如图所示一机器由电动机带动皮带轮上表面均处于水平机器皮带轮的半径r2是电动机皮带轮半径r1的2倍皮带与两轮之间不发生滑动．两轮上分别放有质量均为m＝0.20kg的小物体P和Q并随轮一起匀速转动．其中小物体P放于电动机皮带轮边缘小物体Q放于机器皮带轮内侧某一点AA点到转轴的距离为r1小物体P与Q皮带轮间的动摩擦因数相同设最大静摩擦力等于滑动摩擦力已知机器皮带轮边缘上一点的向心加速度大小a2＝1.0m/s2．求 1电动机皮带轮与机器皮带轮的角速度之比 2物体Q的向心加速度大小和Q受到的摩擦力 3为保证小物体与皮带轮不发生相对滑动求物体与皮带轮间动摩擦因数的最小值
用如图所示的装置做“研究两个互成角度的共点力的合成规律”实验主要步骤是 ①在水平桌面上放一方木板在方木板上铺一张白纸用图钉把白纸钉在方木板上 ②用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点在橡皮条的另一端系上两条细绳细绳的另一端系着绳套 ③用两个弹簧秤分别钩住绳套互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长橡皮条与细绳的结点到达某一位置O记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2 ④只用一个弹簧秤钩住绳套拉橡皮条使橡皮条与细绳的结点到达O点读出弹簧秤的示数F记下F的方向 ⑤按照选好的标度以O点为起点分别作出力F1F2和F的图示连接F1F以及F2F矢量的末端 ⑥研究作出图形的形状得出结论． 回答下列问题 1步骤③中遗漏的重要操作是． 2步骤④中伸长到O点的理由是． 3某次实验中弹簧秤的指针位置如图所示该弹簧秤的示数为N． 4在本实验中采取下列哪些方法较为合理． A．尽量增大两个分力F1F2间的夹角B．拉橡皮筋的细绳尽量短一些 C．实验中弹簧秤必须与木板平行D．读数时视线要正对弹簧秤刻度
小明利用橡皮筋弹簧测力计细绳套等器材做“探究合力与分力的关系”的实验时两次拉伸橡皮筋第一次用两只弹簧测力计通过细绳套互成角度地拉橡皮筋使橡皮筋和细绳的结点到达某一点O第二次是用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮筋． 1第一次拉动使结点到达点O时除了记录两个弹簧测力计的读数还必须记录的是和． 2关于这两次拉橡皮筋下列说法正确的有填正确选项前的字母． A．两次拉动橡皮筋时只需要将橡皮筋拉伸相同的长度 B．两次拉动橡皮筋时弹簧测力计的三次读数要相同 C．第一次拉动橡皮筋时两测力计必须沿着相互垂直的方向拉 D．两次拉动橡皮筋时都要将橡皮筋和细绳的结点拉到相同的位置 3如图所示F1和F2为小明在纸上画出第一次拉橡皮筋时两弹簧测力计拉力的图示ab两点为第二次记录拉力F方向的两点此时弹簧测力计读数为F＝4.9N．请你帮助他在图中画出F的图示．
质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动段时间后撒去F其运动v﹣t图象如图所示．g取10m/s2则 10﹣10s内物体运动位移的大小是多少 2物体与水平面间的动摩擦因数μ是多少 3水平推力F的大小为多少
质量为m的小球从离地面足够高的地方由静止释放运动过程中受到空气阻力F与运动方向相反大小与速度v成正比即F＝kvk为未知比例系数．运动时间t0后小球以速度v0做匀速直线运动．已知重力加速度为g．求 1比例系数k的表达式 2当小球的速度为时小球的加速度的大小 3有同学认为在时间t0内小球下降的高度h＜你认为他的观点正确吗如果正确请说明理由如果不正确写出你的观点并说明你的理由．
在探究“加速度与力质量关系”的活动中 1实验器材组装如图甲所示．实验装置图中的电源应为填“交流电源”或“直流电源” 2在实验中保持小车质量不变改变沙桶的质量测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表 ①根据测量的数据在图乙中作出a﹣F图象 ②由作出的图象可知小车与长木板之间的摩擦力力大小为N．保留一位有效数字 ③下图丙是实验中得到的一条纸带图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s由图中的数据可得小车的加速度a＝m/s2结果保留两位有效数字C点的速度Vc＝m/s．结果保留两位有效数字
某同学在离地面h＝5m处以v0＝3m/s的水平速度抛出一个物体质量m＝1kg的物体．不计空气阻力取重力加速度g＝10m/s2．求物体 1在空中运动的加速度a 2在空中运动的时间t 3从抛出到落地位移s的大小．
如图所示质量m＝6.0kg的木块置于粗糙的水平面上在大小F1＝20N方向与水平面成θ＝37°夹角斜向上的拉力作用下做匀速直线运动．取sin37°＝0.6cos37°＝0.8g＝10m/s2．求 1木块所受支持力大小FN和摩擦力大小f 2木块与水平面间的动摩擦因数μ 3当拉力的大小变为F2＝100N方向不变时木块的加速度大小a
一质量M＝5t的救援直升机吊着一质量m＝1t的货物以10m/s的速度水平匀速飞行．从t＝0s时刻起相对直升机以1m/s2的加速度匀加速向上提升货物．以t＝0s时刻物体的位置为坐标原点匀速运动的方向为x轴的正方向以竖直向上方向为y轴正方向建立直角坐标系．g取10m/s2货物到直升机的距离足够远不计空气阻力和螺旋桨吹下的风对货物的作用力．求 110s末货物的速度 2在此过程中飞机螺旋桨受到升力的大小 3货物运动的轨迹方程．
民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口．发生意外的客机在着陆后打开紧急出口的舱门会自动生成一个由气囊构成的斜面机舱中的乘客可以沿着斜面迅速滑到地面．若某客机紧急出口离地面的高度为4m构成斜面的气囊长5m要求乘客在紧急疏散时由气囊顶端从静止开始滑到地面的时间不超过2s且为了不至于摔伤乘客到达地面时的速度不能超过6m/s则在设计气囊时所选气囊材料与下滑乘客间的动摩擦因数应满足什么条件g取10m/s2
市区某路段限速60km/h．有一辆汽车在这段平直的路面上匀速运动由于前方有事故紧急刹车从开始刹车到车停止轮胎在地面上留下的擦痕长度为14m刹车时汽车的加速度大小为7m/s2． 1试通过计算刹车前的速度来判断该车是否超速． 2求刹车后3s内该车的位移．
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