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()是推动想象的原因和动力。
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音乐教师招聘考试《填空》真题及答案
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爱因斯坦曾经说过提出一个问题往往比解决一个问题更重要因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已
科技创新推动着人类文化的进步
创新是推动科技进步的动力
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审美情感在某种程度上是审美想象的对象和内容
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情感渗透在艺术想象之中,使其染上明显的情感色彩
动机是指推动人进行活动的外部原动力即激励人行动的原因
运行中可能引起压缩机轴向推动力增加的原因有哪些
直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因和动力是
旅游偏好
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经济收入
恒速过滤操作中
推动力随滤饼厚度增加而增加
推动力和滤饼厚度均不变
推动力增加,而滤饼厚度不变
推动力减小,而滤饼厚度也减小
溶剂量和气体量的多少对传质系数有什么影响Y2如何变化从推动力和阻力两方面分析其原因
感性材料是想象活动进行的
原因
动力
基础
目标
爱因斯坦认为想象力比知识更重要因为知识是有限的想象力概括着世界上的一切推动着进步并且是知识进化的源泉
充分发挥的人思维潜能,敢于想象
人的认识能力是否得到进一步发挥
运用分析与综合相结合的科学思维方法
立足已知事实,根据已知的规律,进行合理的科学的想象
动机是指推动人进行活动的即激励人行动的原因
外部压力
外部推动力
内部原动力
前三者的合力
所谓动机是指推动人进行活动的外部原动力外在的驱动力即激励人行动的原因
想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程想象是一种特殊形式的思维心理学感性材料是想象的基础实践
直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是
兴趣
动机
需要
信念
推动哲学家前进的决不像某些人所想象的那样只是纯粹思想力量恰恰相反真正推动他们前进的主要是自然科学和工
①②③
②③④
①②④
①③④
推动哲学家前进的决不像某些人所想象的那样只是纯粹思想力量恰恰相反真正推动他们前进的主要是自然科学和工
先进的思想力量是事物发展的源泉
哲学随着自然科学的发展而发展
科学实验和生产实践是哲学发展的动力
自然科学的发展是哲学发展的动力
引起人的行动的内部原因和推动力量是
动机
性格
思维 能力
审美想象与审美情感的关系是
情感是想象的原动力
想象是情感的原动力
情感对想象有支配作用
情感是想象的对象和内容
情感对想象有调节作用
动机是激起人们去行动的愿望和意图是引起人们行动的内部原因和推动力量动机具有的功能为
引发功能
推动功能
指引功能
促进功能
激励功能
激起人去行动的愿望和意图是引起人的行动的内部原因和推动力量是
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膜浓缩中反渗透和超滤的推动力为电渗析的推动力为电力
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如下图所示根据小磁针静止时N极的指向画出螺线管线圈的绕法
空间有一沿x轴对称分布的电场其电场强度E随x变化的图像如下图所示下列说法中正确的是
某学生在考场产生了怯场现象这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张这是因为该生动机水平______
如图所示两个质量各为m1和m2的小物块A和B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端已知m1>m2现要利用此装置验证机械能守恒定律 若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量则需要测量的物理量有. ①物块的质量m1m2 ②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间 ③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间 ④绳子的长度
如下图所示红色细光束a射到折射率为的透明球表面入射角为45°在球的内壁经过一次反射后从球面射出的光线为b则入射光线a与出射光线b之间的夹角α为
教学设计表1教学设计教学概况信息技术技能课是一种以计算机操作和应用软件的基本操作为主要教学内容的课型其主要目的是培养和提升学生使用计算机及操作各类应用软件的能力教学课题飞鸽传书——申请电子邮箱教材分析版本福建教育出版社章节五年级下第12课知识申请电子邮箱打开电子邮箱教学目标重点与难点教学方法课前准备教学课型新课课时1课时教学媒介多媒体网络教室授课教师某教师授课对象小学五年级教学流程导入教师演示申请及打开邮箱学生自主练__结教学反思表2教学环节教师活动学生活动导入教学实录讲授新课教师演示申请及打开邮箱全过程布置练习学生自主练习声音1老师我登录不了帮我看一下!声音2老师我的用户名已被注册怎么办声音3老师密码提示问题是什么意思声音4老师我忘记用户名与密码了怎么办声音5老师老师我做好了让我玩!总结1结合题表1材料写出本课的过程与方法维度的教学目标2结合题表1材料分析本课的教学重点和难点3结合题表2材料根据该教师课堂教学实录就讲授新课环节简要设计符合小学生特点的教学过程
在用“伏安法测导体电阻”的实验中 下表是小明同学拟出的实验报告请将报告中的三处空白补充完整
下列三组常用物品①塑料尺铅笔橡皮擦②木桌子钢卷尺透明胶带③乒乓球橡胶棒玻璃杯通常情况下全部属于绝缘体的一组是______填序号不同材料导电性能不同导电性能介于导体和绝缘体之间的称为______体
三个原子核XYZX核放出一个正电子后变为Y核Y核与质子发生核反应后生成Z核并放出一个个氦则下面说法正确的是.
基于网络的合作学习基本流程是______①确定课程组织方式制定课程计划②网上合作学习③确定合作学习主题④成果展示与评价⑤交流与总结
下列关于学生属性的认识不正确的是______
如下图所示的电路中电源的电动势为E内阻为r电感L的电阻不计电阻R的阻值大于灯泡D的阻值在t=0时刻闭合开关S经过一段时间后在t=t1时刻断开S下列表示AB两点间电压UAB随时间t变化的图象中正确的是
______是解决问题的首要环节
运行下列程序后S的值是______S=0A=1ForI=1to10A=A*2S=S+ANEXTIPRINTS
物理学是一门以______为基础的科学
解水平的知识性目标通常要求学生能够把握事物之间的内在逻辑联系在新旧知识之间建立联系可以具体清晰地表明这个水平的目标动词是______
如图所示是物体AB经照相机镜头成像原理示意图当AB沿主光轴远离镜头时则物体上A点的像A’会沿移动
一列简谐横波沿直线传播该直线上的ab两点相距4.42m下图中实虚两条曲线分别表示平衡位置在ab两点处质点的振动曲线从图像可知
在______时代人们由单向浏览网站内容升级到以网站为平台的思想互动BlogWikiMoodle播客Google协作平台等应用工具逐步进入教育领域并被广泛应用
十六进制数5BH换算成十进制数为______
如图所示两个质量各为m1和m2的小物块A和B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端已知m1>m2现要利用此装置验证机械能守恒定律 写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议.
简述信息技术教学设计中媒体选择的基本依据
如下图甲所示是现代城市路口安装的监控摄像头它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片摄像头的镜头相当于一个镜它的工作原理与选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”相似如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片由图可以看出汽车逐渐选填“靠近”或“远离”摄像头
如下图所示表面粗糙的斜面固定于地面上并处于方向垂直纸面向外强度为B的匀强磁场中质量为m带电量为+Q的小滑块从斜面顶端由静止下滑在滑块下滑的过程中下列判断正确的是
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程序设计 下面程序的功能是求方程组 的解 请将程序横线上的内容补充完整C语言程序如下 main intab floatxy; scanf"%d%d"&a&b; y=1; x=2 print"%f%f"xy;
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