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小阳同学发现办公室的四盏日光灯是用一个开关控制,如果摘掉其中任意一盏灯管,另外三盏灯仍正常发光,那么这四盏日光灯的连接方式( )
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教案备课库《2009年北京市朝阳区中考物理二模试卷》真题及答案
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学校某办公室有两盏照明日光灯由一个开关控制请用实线画出正确的线路图.
小东同学发现教室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯那么这四盏日光灯
一定是并联的
有可能是并联,也有可能是串联的
一定是串联的
有的串联,有的并联
在我们的教室内一个开关可以同时控制几盏日光灯.它们的连接方式是选填串联或并联.因为当其中一盏灯管烧坏
我们课室里是用一个按钮开关控制着二盏日光灯那么这二盏日光灯
一定是并联的
一定是串联的
有可能是并联,也有可能是串联的
有的串联,有的并联
小科学习电能表后想测量教室里日光灯的功率.他发现学校里的电能表上标着4000r/kW•h字样于是在
教室内有十二盏日光灯每四盏日光灯有一只开关同时控制则连接时要使:
六盏灯并联后,再与开关串联;
每四盏灯并联后,再分别与一只开关串联;
这些灯并联后,再分别与一只开关串联;
每四盏灯串为一组,然后三组间并联.
小红打开教室里的日光灯时发现每闭合一个开关同时亮两只日光灯关于这个现象下列说法正确的是
这两只日光灯一定是并联的
这两只日光灯一定是串联的
可能是串联,也可能是并联
无法判断
关于家庭电路下列说法正确的是
教室里有四盏日光灯在工作,如果再打开四盏日光灯,则电路的总电阻变大
家庭电路中空气开关跳闸,一定是电路中出现短路导致的
带有金属外壳的家用电器使用三脚插头可以节约电能
电暖器工作时,电热丝热得发红而导线却并不太热,因为导线的电阻比热电丝电阻小的多
教室的日光灯是串联还是并联小红同学的教室里共有4盏40W的日光灯40W的日光灯工作时的电流为180m
小明发现教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭请你将虚线框中的电路补充完整.
陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯分别由3个开关控制即一只开关同时控制3盏日光灯这三盏日光灯的连接
串联
并联
可能串联
一定串联
节能型日光灯很省电一支功率为11W的这种日光灯的亮度相当于60W的白炽灯11W的节能型日光灯接在家庭
4.00分学校某办公室有两盏照明日光灯由一个开关控制还有双孔插座一个请用实线画出正确的线路图.
电学课上老师曾讲过开关的作用激发了小兰等同学对开关的控制作用的探究小兰找来两只相同的小灯泡装有两节干
打开日光灯开关日光灯点亮能工作但发现其整流器有噪声且声音较大分析其原因 可能是______
启辉器已损坏
电源电压太低
整流器质量不佳
日光灯灯丝已断
教室中一只开关能同时控制二盏日光灯根据生活经验和所学物理知识可知这二盏日光灯间的连接方式是
一定是串联的
一定是并联的
可能是串联的
无法确定
ABCD四盏日光灯均处于关闭状态它们分别由四个外形相同的开关单独控制. 1任意按下一个开关恰好打
小明发现教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭请你将虚线框中的电路补充完整.
教室内六盏日光灯由一个开关控制它们是联每一盏日光灯两端电压为V.
公路边的灯要亮一起亮,要灭一起灭,由此断定这些灯是串联的
家中的电灯与控制它的开关之间的连接是并联的
教室里有四盏日光灯,每两盏灯由一只开关同时控制,则这四盏灯的连接方式可能是串联,也可能是并联
节日小彩灯有一只坏了,一串都不亮了,它们是串联的
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已知定值电阻R两端的电压从6V升高到8V时通过该定值电阻的电流变化了100mA则该定值电阻的电功率变化了
如图所示的情景中属于物体的弹性势能转化为动能的是
地球不停地自西向东转跳远运动员想利用这一自然现象使自己跳得远一些正确结论是
两个相同的篮球表面潮湿从不同高度自由落至同一地面留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能下列说法正确的是
请你运用所学物理知识指出下列“奇异现象”的真相如现象魔术表演者从沸腾的油锅中取物手却未被烫伤.真相油锅上面浮着少量植物油下面是沸点较低的醋. 1现象气功师躺在布满钉子的钉板上安然无恙. 真相. 2现象游客躺在人造“死海”的水面上看书. 真相.
下列估测中正确的是
在电压正常的情况下家用800瓦电饭锅每做一次饭大约需要15分钟耗电千瓦时.
小敏为了探究串联电路中的总电压和分电压关系以及电阻R1的电流与电压关系按如图电路进行实验.在实验中改变滑动变阻器滑片的位置做了三次实验伏特表V1V2V和安培表A的示数分别为U1U2U和I如表所示. 实验次数 电表示数 1 2 3 U1伏 3.0 6.0 9.0 U2伏 9.0 6.0 3.0 U伏 12.0 12.0 12.0 I安 0.3 0.6 0.9 通过对表格中的数据分析可得出U1U2U的关系是可得出I和U1的关系是.观察表格的数据后发现对滑动变阻器通过的电流I和其两端的电压U2不成正比其原因是.
能源的开发和利用都有积极和消极的因素仔细阅读下面的表格并将其补充完整.能源能源利用的积极因素和消极因素积极因素消极因素煤成本适度蕴藏量大水风能水坝上游的水淹没了大片土地扰乱生态环境风多变风场需要大片土地.核能不会引起大气污染
用羊角锤起钉子如图甲所示在A点施加一个最小的动力请在图中画出这个最小的动力和动力臂.
金属丝被拉断时拉力的大小和什么因素有关某同学在一台拉力机上通过实验来探究这个问题.这台拉力机可以逐渐增大固定在该机器上金属丝的拉力可以读出金属丝拉断时的拉力大小.实验能提供的金属丝有右表所列的9个品种每个品种有许多根根据有关猜想请选择实验的金属丝. 金属丝名称 金属丝材料 长度/cm 横截面积mm2 A 铜 10 0.5 B 铜 10 1 C 铜 10 1.5 D 铜 20 0.5 E 铜 20 1.5 F 铜 30 0.5 G 铁 20 0.5 H 铝 30 1.5 1猜想一相同材料的金属丝被拉断时其拉力大小与金属丝长度无关.为验证猜想一应选用的金属丝为序号①②③. 2猜想二相同材料金属丝拉断时单位横截面积所受拉力相同.在猜想一已获得验证的情况下为验证猜想二应选用的金属丝为序号①②③.
Ⅰ改变物体内能的方式有两种饮料放进冰箱后温度降低是用的方式减少饮料的内能在汽油机的压缩冲程中是通过的方式增加燃料混合物的内能. Ⅱ图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题 1设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受的关系. 2甲实验是钢球通过被推动的大小说明钢球对木块做功的多少从而判断钢球动能的大小乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近推理得出在理想情况下运动的物体如果将永远做匀速直线运动. 3我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系.
通常情况下下列各组物体都属于绝缘体的是
学生学习电学知识时在老师的引导下联想到如图所示的力学实验现象进行比较并找出相类似的规律其中不正确的是
将一个篮球向地面抛去球被地面弹起落下又弹起落下再弹起落下…为了研究球弹起落下的规律某同学用白纸记录了相邻三次球在地面上留下的球印如图ABC所示. 1观察图示的球印按时间先后排列球印的顺序是. 2简述你的理由.
下列用电常识错误的是
某同学在认真阅读了家里不锈钢电水壶的说明书后根据有关数据计算出烧开一满壶水约需13分钟不锈钢的比热容和质量远小于水.但他实验测量后发现实际烧开一满壶水花了16分钟.对实际测量与理论计算之间存在较大差异的原因你认为以下解释比较合理的是
在图①②中两图均为L1L2组成的并联电路请在图中错误处打“×”并加以改正.
我国于2007年十月发射绕月飞行的“嫦娥一号”卫星.卫星在从地面升空过程中重力势能的变化是
下列几种情况人对物体做功的是
如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图.图乙是记录牛奶水的温度随时间变化的图象图乙中A点的物理意义是.若水的质量为2kg在这个过程中水吸收的热量是J.
小斌是一位电工准备为房东邓大爷的房间设计电路.房间内要装两盏额定电压为220V的电灯计划用并联电路但邓大爷想用串联电路.他认为串联电路既简单又省钱.下面是小斌留给邓大爷的便条.请你补充完整并将右图中的两灯及开关正确连入电路.
列车在平直的轨道上匀速行驶站在车厢里的人在水平方向上
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同学们都知道当液体表面上空气流动加快时蒸发会加快根据这一知识请回答 ①这种现象有什么危害请举一例来说明. ②能否利用这种现象为我们服务请摹一例来说明.
一壶冷水在炉子上用火加热水的温度升高了下列说法中错误的是
如图所示电路中的电压U保持不变灯L上标有“6V3W”的字样滑动变阻器的滑片P在中点时灯L正常发光当滑片P向b端移动时下列说法正确的是
我市一所农村初级中学常常因为不能及时给水塔注水而停水.小明知道后想利用图所示的器材设计一个自动注水装置.A是浮子重约5NB是金属触头重约10牛C为水塔上的柱形蓄水池M是带水泵的电动机D是弹簧E是衔铁F是电磁铁K1K2分别为触头开关. 1请你写出该装置涉及的主要物理知识.至少写出3点 2连接电路图.
用调节好的天平称出一个空塑料瓶的重量为m1然后将空塑料瓶剪碎再放到天平称出质量为m2则
如图所示体重相同力气一样的小明和小强在玩游戏.小明握住球棒的细端小强握住球棒的粗端各自向相反方向拧.你认为谁会获胜简要说明获胜的原因.
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