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向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤．向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气体生成．下列结论正确的是（ ）
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教案备课库《新人教版九年级下册《第8单元 金属和金属材料》2015年单元测试卷（13）》真题及答案
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向含有AgNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤则滤出的固体中一定含有的金属是
Ag、Cu
Cu
Ag
无法确定
向AgNO3NaNO3CuNO32FeNO32混合液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤洗涤将滤渣放入盐
Ag
、Cu、Fe
Ag
、Cu、Zn
Cu
、Fe、Zn
Ag
、Cu、Na
向ZnNO32AgNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤请回答下列问题1写出加
将一定量的锌粉加入到MgNO32CuNO32AgNO3三种物质组成的混合液中充分反应后过滤将滤渣放入
滤渣是Ag、Cu、Mg
滤液中一定含有Zn2+ 、Mg2+ 和 NO3-
滤渣是Ag、Cu、Zn
滤液中一定没有Cu2+、Ag+
向含有AgNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤向滤出的固体中滴加稀盐酸没有气
滤出的固体中一定含有Ag
滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物
滤液中一定有Zn(NO
3
)
2
和Cu(NO
3
)
2
，可能含有AgNO
3
滤液中一定没有AgNO
3
和Cu(NO
3
)
2
将铁粉加到一定量AgNO3CuNO32的混合溶液中充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出则滤
铁
铁和铜
铁、铜、银
铁和银
在AgNO3KNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉.充分反应后过滤洗涤.将滤渣放入盐酸中有
只有Cu2＋
只有Fe2＋
Fe2＋和K.＋
只有K.＋
向CuNO32和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤洗涤干燥得到滤渣向滤渣中加入稀H
Ag
Ag Cu
Ag Cu Fe
Ag Fe
在AgNO3和CuNO32的混合液中加入一定量的铁粉充分反应后有少量金属析出过滤后向滤液中滴加稀盐酸
Cu
Ag
Fe和Cu
Cu和Ag
向含有AgNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的铜粉充分反应后过滤则滤出的固体中一定含有的金属是
Ag
Cu
Ag、Cu
无法确定
某溶液含有CuNO32和AgNO3现向其中加入一定量的锌粉参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关
a～b间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+
c～d间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+
当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中金属离子为Zn2+
当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，溶液中 Cu（NO3）2的质量分数相等
往AgNO3CuNO32ZnNO32的混合物溶液中加入一些铁粉待反应完成后过滤如果在滤纸上只有Ag则
在CuNO32AlNO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤出的固体上滴加稀
下列过程与配合物的形成无关的是
除去Fe粉中的SiO2可用强碱溶液
向一定量的AgNO3溶液中加入氨水至沉淀消失
向含Fe3＋的溶液中加入KSCN溶液
向一定量的CuSO4溶液中加入氨水至沉淀消失
在AgNO3CuNO32MgNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤液中滴加稀盐酸有白
在含有CuNO32MgNO32和AgNO3的溶液中加入适量锌粉首先置换出的是
Mg
Cu
Ag
H2
在AgNO3和FeNO33的混合溶液中加入一定量的锌充分反应中有少量金属析出过滤后向滤液中滴加盐酸有
往AgNO3CuNO32KNO3三种物质的混合液中加入一定量的铁粉当反应停止后过滤向滤出的固体中加入
向含AgNO3CuNO32MgNO32的混合溶液中加入适量的锌粉充分反应后过滤则滤出的固体中一定有
Ag
Cu
Zn
Mg
在含有CuNO32ZnNO32FeNO33AgNO3各0.01mol的酸性混合溶液中加入0.01mo
铁溶解，析出0.01 mol Ag和0.005 mol Cu
铁溶解，析出0.01 mol Ag并放出H2
铁溶解，析出0.01 mol Ag，溶液中不再有Fe3＋
铁溶解，析出0.01 mol Ag，溶液中不再有Cu2＋
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下列关于“不一定”的说法中不正确的是
下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是
下列实验操作正确的是
蜡烛在空气中燃烧时发生的变化
如图所示一木块直立在静止的小车上时木块和小车之间选填“有”或“没有”摩擦力当用力推小车时小车会运动说明力能．
下列方法能够用来区别硬水和软水的是
取用细口瓶里的药液先拿下瓶塞填“正”或“倒”放在桌上倾倒时试剂瓶标签应向着．取用块状药品一般使用．
实验室常用下列装置来制取氧气 1写出图中有标号仪器的名称①②③④． 2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是填序号．若用装置E收集氧气气体由端进入如何验满． 3用高锰酸钾制取氧气时反应的文字表达式为． 4实验室要做铁丝燃烧实验最好选用装置填序号来收集氧气原因写出铁丝燃烧的文字表达式．
为比较两种液体的吸热能力小军用图1中两个相同的装置做实验实验器材还有天平和钟表．收集的实验数据记录如下表． 1某时刻温度计的示数如图2所示．此温度值是℃． 2实验中用间接反映液体吸收热量的多少． 3通过分析表中数据可知选填“液体1”或“液体2”的吸热能力较强．物理上用比热容这个物理量来描述物质的吸热能力． 物理量物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 液体1 50 20 5 45 液体2 50 20 5 68
如图所示将同一物体分别沿光滑的斜面ABAC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A已知AB＞AC施加的力分别为F1F2拉力做的功为W1W2拉力做功的功率分别为P1P2则力F1＞/=/＜F2拉力做的功W1＞/=/＜W2拉力做功的功率P1＞/=/＜P2．
构成物质的微粒有．例如水由构成铁由构成氯化钠由和构成．
历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”．火炬的可燃物是“丁烷”化学式C4H10它燃烧时火苗高且亮在白天二百米以外火焰也清晰可见．下列关于丁烷的叙述正确的是 ①丁烷是由碳氢两种元素组成的②丁烷由丁烷分子构成③丁烷分子由碳氢两种元素构成④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的．
某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中发现产生了大量的气泡经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速 率请你参与他们的研究分享和体验探究实验的快乐． 【猜想与假设】 甲同学铁钉表面的氧化铁加快了H2O2的溶液分解． 乙同学铁钉里的加快了H2O2的溶液分解． 【设计方案和实验】完成下列表格 实验方案 实验现象 结论 方案一向盛有10mL5%H2O2溶液的试管中加入2g氧化铁粉末将一根带火星的木条放在试管口观察现象． 甲同学结论成立． 方案二向盛有10mL5%H2O2溶液的试管中加入粉末将一根带火星的木条放在试管口观察现象． 无现象 乙同学结论． 填“成立”或“不成立” 【讨论交流】丙同学认为“方案一”只能说明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解并不能说Fe2O3就一定是催化剂．你是否支持丙同学的观点如果要证明氧化铁是催化剂就要设计一个实验来证明这个实验的设计原理是． 【拓展】 1实验证明Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．该反应的文字表达式 2下表是丙同学探究影响H2O2分解速率时所记录的部分数据通过对数据分析你能得出什么结论． 用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
某同学在家做如图所示实验在一个玻璃容器中加入100mL水在容器外壁划一条线然后向水中放人一块蔗糖再在容器外壁沿液面划一条水平线在原来那条线的填上方或下方．过一会儿发现糖块溶解液面比原来水平线填“上升”或“降低”了．通过这一现象请你解释其中的原因．
下列说法正确的是
下列关于原子的叙述中正确的是
某同学做早餐时发现在同样情况下煮沸相等质量的牛奶和豆浆用的时间不同这是为什么呢于是他在实验室用如图所示的装置来探究牛奶和豆浆的吸热本领． 1表格是实验记录的数据分析可以得到的结论是 2物理学中填物理量名称来表示不同种物质的这种特性请你举出水的这种特性的一个应用实例． .
下表是元素周期表的一部分 族 周期 IA 0 1 1H 1.008 ⅡA ⅢA ⅣA VA ⅥA ⅦA 2He 4.003 2 3Li 6.941 4Be 9.012 5B 10.8l 6C 12.01 7N 14.0l 8O 16.00 9F 19.00 10Ne 20.18 3 11Na 22.99 12Mg 24.31 13Al 26.98 14Si 28.09 15P 30.97 16S 32.06 17Cl 35.45 18Ar 39.95 1原子序数是12的元素符号为Be元素的相对原子质量为 2相对原子质量为22.99的元素属填“金属”或“非金属”Ne的化学性质比较填“稳定”或“不稳定”F元素最外层电子数为 3表中不同种元素最本质的区别是填字母 A．质子数不同B．相对原子质量不同C．中子数不同D．电子数不同 4如图为某元素的原子结构示意图该元素位于周期表中第周期．
请你完成下列单位换算 150mm=m250m/s=km/h 3720min=h4900kg=mg．
如图为过滤装置根据实验回答下列问题 1写出标号仪器的名称ab 2实验过程中玻璃棒的作用是 3过滤后发现滤液仍然浑浊可能的原因是答出一点即可．
神州10号飞船完成与天宫一号对接任务后返回．在距离地面2m时返回舱的4台发动机开始向下喷气由于物体间力的作用是的舱体受到向上的阻力增大因此再次减速下降在这个过程中返回舱的动能重力势能．
将下列物质分类①食盐水②铁水③高锰酸钾④实验室用氯酸钾制氧气完全分解后的固体剩余物⑤氧化铜⑥水银⑦蒸馏水⑧二氧化碳⑨硫磺 1混合物2化合物3氧化物4单质．
下列操作中能降低水的硬度的是 ①静置②过滤③煮沸④蒸馏．
航天科学技术测得三氧化二碳C2O3是金星大气层的成分之一化学性质与氢气相似．下列有关三氧化二碳的说法不正确的是
保持水化学性质的粒子是
如图甲所示炒菜时燃料燃烧将化学能转化为能．如图乙所示在海边沙滩我们经常发现沙子滚烫而海水依旧凉爽这主要是因为海水的比沙子大．
在“氧气的制取和性质”实验课中某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时结果没有观察到“火星四射”的现象 1请分析此实验失败的原因写两点 2铁丝的燃烧的实验在瓶底放水或细沙的目的是．
下列燃烧现象的描述中正确的是
如图所示在草叶上的“露珠”属于现象在此过程中需要热．
根据氧化铁Fe2O3的化学式计算 1氧化铁的相对分子质量为． 2氧化铁里铁元素跟氧元素的质量比为． 3铁元素的质量分数为． 4克氧化铁跟46.4g四氧化三铁Fe3O4的含铁量相等．
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