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学校德育的基本途径是()
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试论教学是学校德育的基本途径
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简述我国学校德育的基本途径
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从狭义上理解幼儿园环境是指
幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用
根据我国未成年人保护法规定幼儿园应当做好保育教育工作促进幼儿在品德等方面的和谐发展
视听觉的反射中枢位于
近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列结论
根据学校情境中的学业成就动机奥苏贝尔将动机分为和
经验的保持是变化的其主要体现在哪些方面
制定目的在于加强幼儿园科学管理促进幼儿教育事业的发展的法规是
不是幼儿班级管理的内容
德育
哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法
与幼儿自我意识的真正出现相联系的是
美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论他认为人具有七种基本需要在这些需要中最基本的是
简述美育的任务
下列不属于幼儿园教师职责的是
凡年满周岁的儿童其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育条件不具备的地区的儿童可以推迟到周岁
教育目的的功能有
尽信书则不如无书出自
教育目的的社会本位论认为教育目的应根据社会要求来确定教育目的除社会需要以外无其他目的其代表人物有和
每个儿童都有不受暴力侵犯得到保护的权利这项权利要得到保障就需要 ①来自社会的保障 ②我们自主的宣传和维护 ③非联合国保护不可 ④制定相关的法律法规
先行组织策略的代表人是
投射测验
学生在听教师讲课的时候随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景就属于
活动性原则源自于的做中学教育思想
新学年开始了一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境对教室进行了一番精心的布置在教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画窗台上还摆上了花草植物使教室充满了生机 请你判断它将产生什么样的效果为什么
婴幼儿的情绪发展形成主要依靠
下列不属于角色游戏的是
试述如何培养学生的学习动机
小朋友们听老师讲西游记的故事仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景这是
岁儿童开始区别各种色调的细微差别并开始认识一些混合色
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