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小王在数学课上偷偷地看名著《红楼梦》,数学老师发现后当场撕毁了小王的名著。老师的做法侵犯了学生的______。

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合理。体现了教师双方的意愿  不台理。不利于学生的全面发展  台理。有利于提高学生的成绩  不合理。违背了团结协作的要求  
余老师善用信息技术  余老师注重改革创新  余老师善于教学重构  余老师勤于教学反思  
各种立体模型  老师的电子教案  老师本人  Flash课件  
未经同桌同意,小明将同桌的学习用品捐给了灾区  小强值日时总是借故提前离开  小林阻止同学在公园的草坪上踢足球  小文不喜欢数学老师,数学课上偷偷看其他书籍  
关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》   郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》   曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》   顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《政府论》  
小华的优势潜能  老师的教育方式  小华的学习兴趣  老师的教学方法  

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