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小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种.小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(1)若...
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教案备课库《初三年级化学学科学案(五十六)第九单元溶液课题1溶液的形成(第二课时)》真题及答案
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在实验室有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液鉴别它们的正确方法是
尝液体的味道
蒸发液体看是否结晶
加入白色硫酸铜粉末
看颜色
小华在实验室帮老师整理药品时发现一瓶失去标签的白色固体老师告知是NaOHCuSO4NaClCaCO
实验室有两瓶失去标签的试剂其中一瓶是饱和食盐水一瓶是蒸馏水下面是老师提供的几种鉴别方法①做导电性实验
①②③④
①③⑤
②④⑤
①②③④⑤
用水鉴别物质有一定的规律掌握其规律会使学习更轻松.王昊同学在实验室帮老师整理药品时发现四瓶失去标签的
小华在实验室帮老师整理药品时发现一瓶失去标签的白色固体老师告知是NaOHCuSO4NaClCaCO3
小华在实验室帮老师整理药品时发现一瓶失去标签的白色固体老师告知是NaOHCuSO4NaClCaCO
实验室现有失去标签的溴乙烷戊烷各一瓶如何鉴别
实验室有两瓶失去标签的溶液其中一瓶是K2SO4溶液另一瓶是NaOH溶液鉴别时下列选用的试纸或试剂不正
pH试纸
紫色石蕊试液
Na
2
CO
3
固体
CuCl
2
溶液
实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂小王分别取少量的该固体进行了下列实验根据实验现象该固体最可能是
金属单质
碱
盐
金属氧化物
下列实验基本操作正确的是
实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪一瓶是白砂糖,哪一瓶是食盐,可取少量药品尝味道
向试管中滴加液体时,为防止液滴飞溅,滴管应紧贴试管内壁
向试管里倾倒液体试剂时,试剂瓶瓶口紧挨试管口
用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后再放回滴瓶中
小华在实验室帮老师整理药品时发现一瓶失去标签的白色固体老师告知是NaOHCuSO4NaClCaCO3
实验室有一瓶标签脱落的固体试剂现分别取少量该固体进行下列实验根据实验现象判断该固体最可能是
碱
盐
金属单质
金属氧化物
李爱国在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液如右下图老师告诉他这是实验室常用的试剂这瓶溶液可能是
氯化钾
氢氧化钾
硫酸钾
硝酸钾
小华在实验室帮老师整理药品时发现一瓶失去标签的白色固体老师告知是NaOHCuSO4NaClCaCO3
小华在实验室帮老师整理药品时发现一瓶失去标签的白色固体老师告知是NaOHCuSO4NaClCaCO3
小华在实验室帮老师整理药品时发现一瓶失去标签的白色固体老师告知是NaOHNaClCaCO3中的一种小
在实验室有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液鉴别它们的正确方法是
尝液体的味道
蒸发液体看是否结晶
加入白色硫酸铜粉末
看颜色
下列实验操作符合操作规范的是
为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己
为了证明实验室一瓶失去标签的药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道
实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中
过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘
用水鉴别物质有一定的规律掌握其规律会使学习更轻松王昊同学在实验室帮老师整理药品时发现四瓶失去标签的白
某同学发现一瓶失去标签的药品取出少量观察到该药品为白色固体加入蒸馏水后发现白色固体全部溶解他认为该药
假设法
观察法
比较法
实验法
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如图1在梯形ABCD中AD∥BCAB=CDDE⊥BC于点EDE=1AD=4∠B=45°.1直接写出DC和BC的长DC=BC=.2如图2直线l为AB所在直线l从AB出发以每秒个单位的速度向右平移交AD于点P交BC于点Q设直线l移动的时间为t秒.①当t=秒时直线l扫过的图形恰好为菱形.②当点P到达点D之前四边形ABQP的面积能否等于梯形ABCD面积的一半如果能请求出此时t的值若不能请说明理由.3直线l移动的方向速度同2请你观察下图并回答当t=秒时直线l扫过的图形的形状开始不是平行四边形.
若试求代数式的值.
若不论x取何值分式总有意义则m.
当x时分式的值为-1.
如果一个角的补角是150°那么这个角的余角的大小为.
计算 4xx-y+y+2xy-2x
如图在数轴上点A表示的有理数为-4点B表示的有理数为6点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由A到B方向运动当点P到达点B后立即返回仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点A停止运动设运动时间为t单位秒.1求t=2时点P表示的有理数为.2求点P与点B重合时t的值为.3①在点P由点A到点B的运动过程中点P与点A的距离为用含t的代数式表示②在点P由点A到点B的运动过程中点P表示的有理数为用含t的代数式表示.4当点P表示的有理数与原点距离是2个单位时t的值为.
解下列方程3x-4=5-6x
当x时分式的值为正数.
下列说法正确的是
分式有意义则x应满足
菱形具有而矩形不一定具有的性质是
当x取什么值时下列分式有意义 .
如图把矩形ABCD沿EF翻折点B恰好落在AD边的B'处若AE=2DE=6∠EFB=60°则矩形ABCD的面积是
近似数6.50精确到位.
完成下面推理过程如图已知∠1=∠2∠B=∠C可推得AB∥CD.理由如下∵∠1=∠2已知且∠1=∠CGD∴∠2=∠CGD.∴CE∥BF.∴∠=∠C.又∵∠B=∠C已知∴∠=∠B等量代换.∴AB∥CD.
如图∠1与∠2是同位角的图的个数是
因式分解2x3-4x2=.
x为何值时下列分式的值为零 .
当x满足条件时分式的值是正数.
如图EOA三点共线OB平分∠AOC∠DOC=2∠EOD已知∠AOB=30°则∠COD的大小为°.
如图在边长为1的小正方形组成的网格中△ABC的三个顶点均在格点上请按要求完成下列各题1过A作AD∥BCD为格点并连结CD2线段CD的长为3请判断△ABC是否是直角三角形填是或否若E是BC中点则AE=.
已知菱形周长是20cm两条对角线的比是43则这个菱形的面积是cm2.
计算
代数式中分式的个数是
如图以△ABC的顶点A为圆心以BC长为半径作弧再以顶点C为圆心以AB长为半径作弧两弧交于点D连结ADCD若∠B=65°则∠ADC的大小度.
当x取什么值时下列分式有意义 .
9的平方根是
如图下列条件中不能判断直线l1∥l2的是
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