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2017年,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知,明确 指出中小学综合实践活动是从学生的( )和发展需要出发。
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研学指导师《(新版)研学旅行指导师认证考试复习题库大全》真题及答案
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2003
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中小学综合实践活动课程指导纲要指出课程要避免仅从学科 知识体系出发进行活动设计
校本
综合实践
地方
国家
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2017年9月教育部颁发中小学综合实践活动课程指导纲要明确规定了 综合实践活动的课程目标总目标具体
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教育部等11部门关于推进中小学生研学实践的意见对中小学生研学实 践课程的内容有明确规定小学阶段以乡
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按2001年基础教育课程改革要求我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为
6%~8%
8%~10%
10%~12%
12%~14%
中小学综合实践活动课程指导纲要中提出综合实践活动要从学生的真 实生活和需要出发
身心
体质
发展
智力
中小学综合实践活动课程指导纲要中指出综合实践活动课程评价主张 多元评价和综合考察
根据中小学综合实践活动课程指导纲要要求综合实践活动课程小学 3-6年级和初中平均每周不少于课时
2
3
1
5
年教育部制定了中小学心理健康教育指导纲要
3月26日教育部印发完善_____教育指导纲要今后中国把其系统融入课程和教材体系这是培育和践行社会主
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2017年教育部印发的中小学综合实践活动课程指导纲要指出在内 的综合实践活动是基础课程体系的重要组
劳动教育
研学旅行
体育保健
第二课堂活动
中小学综合实践活动课程指导纲要中指出综合实践课程实施注重学生 和开放生成
价值信念
活动主题
实践过程
主动实践
关于教育部中小学综合实践活动课程指导纲要中小学综合实践活动推荐 主题的说法不正确的是
《指导纲要》提出的基本活动方式不是孤立的,一个主题活动往往包含多种活动方式,在主题实施过程中需要学生经历不同的活动方式,才能使活动更加深入和完善。
这里所推荐的活动主题立足学生综合素质培养的需要,体现了综合实践活动的特征,符合任何学生的生活实际和年龄特征。
这里列出的主题均有一定弹性,难度可深可浅,时间可长可短。
这里所推荐的活动主题在不同学段都可以实施,这里只呈现在某一学段,学校可根据实际情况灵活选择和安排。
中小学综合实践活动课程指导纲要中指出综合实践课程目标要以培养 学生为导向
综合素质
身体素质
心理素质
道德素质
中小学综合实践活动课程指导纲要中指出小学阶段责任担当要围绕日 常生活开展服务活动能处理生活中的基本
中小学综合实践活动课程指导纲要明确了综合实践活动的课时安排小 学1-2年级平均每周不少于2课时小学
根据中小学综合实践活动课程指导纲要要求综合实践活动课程小学 1-2年级平均每周不少于课时
2
3
1
5
目前指导我国小学信息技术课程的大纲是中小学信息技术课程指导纲要试行此课程指导纲要是教育部在_____
2010
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2000
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在参观式课程单元手册设计中要重视以增加学生的知识储备 打好基础才能使学生在参观式学习中有所收获
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研学课程工作手册中制定分餐表的目的是协助工作人员对团组进行
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下列选项中是在学习之后的生活中由学生自己完成的认识在实 践中产生最终还是要回到实践中去
是提前将团组每天入住地点的详细信息整理并归纳到一张表格以 便工作人员进行住宿管理工作
带团过程中如遇突发疫情导游的应对措施包括
对于研学旅行团队我们最好能够集体入住同一家酒店入住的楼层尽量集中 在层
指的是遵守研学旅行过程中约定的时间是时间管理的首要任务
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制作工作执行表时以研学课程的作为时间刻度将每一个时间段 的工作内容进行分配并提示相关课程内容或服务保障的注意事项
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