你可能感兴趣的试题
领导者对领导活动及其规律性的系统认识 领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识 被领导者对领导者及其活动的系统认识 被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识
上级领导、领导、下级负责人 行为、影响、活动 领导者、被领导者、领导活动 领导者、被领导者、环境
上级领导、领导、下级负责人 行为、影响、活动 领导者、被领导者、领导活动 领导者、被领导者、环境
上级领导,领导、下级负责人 行为、影响、活动 领导者、被领导者、领导活动 领导者、被领导者、环境
上级领导、下级负责人、活动 行为、影响、活动 领导者、被领导者、领导活动 领导者、被领导者、环境
上级领导、领导、下级负责人 行为、影响、活动 领导者、被领导者、领导活动 领导者、被领导者、环境
上级领导、下级负责人、活动 行为、影响、活动 领导者、被领导者、领导活动 领导者、被领导者、环境
创新型领导者 战略型领导者 维持型领导者 集权式领导者
处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度 上下级领导者之间联系的制度 协调领导班子内部关系的制度 日常行政领导制度
领导者与领导者的关系 领导者与被领导者的关系 领导者与环境的关系 被领导者与被领导者的关系
主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者 选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者 参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源 决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系
方案内各项活动的设计要有一致性,前后连贯 领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格 领导者要了解自己所要带领团体及其对象的特质与目的 领导者必须选择、设计团体成员熟悉的活动