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护士在给病人打点滴时,常用橡胶软管扎紧手的腕部,这时会发现橡胶软管上方(靠近肢端一方称下,近心端称上)的血管变化情况是血管:①变得扁起来,在橡胶软管下方发现血管;②膨胀起来,这时护士将针头插入膨胀起来...
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中小学班主任考试《单项选择题》真题及答案
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护士在给病人打点滴时常用橡胶软管扎紧腕部这时发现橡胶软管上方的血管变得扁下去橡胶软管下方的血管变得膨
动脉
静脉
毛细血管
无法判断
护士洗手时刷手的正确顺序是
前臂、腕部、手背、手掌、指缝、指甲
手指、手背、手掌、腕部、前臂
前臂、手、手腕、指甲
手掌、腕部、手指、前臂
腕部、前臂、手
护士在给病人进行静脉注射时常用橡皮管扎紧上臂此时扎结处的静脉就会积血膨大突起这种现象主要表明
静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管
静脉的管腔大
静脉内有许多静脉瓣
血管内血流速度慢
护士在给病人进行静脉注射时常用橡胶管扎紧上臂此时扎结处的静脉就会积血膨大突起这种积血膨胀现象主要表明
静脉内血流从近心端流向远心端
静脉位置较浅
静脉管腔大,管壁弹性大
静脉内有瓣膜
护士在给病人打点滴时常用橡胶软管扎紧病人手的腕部这时会发现橡胶软管上方靠近肢端一方称下近心端称上的血
动脉、静脉
静脉、动脉
静脉、静脉
动脉、动脉
护士洗手时刷手的正确顺序是
前臂,腕部,手背,手掌,指缝,指甲
手指,手背,手掌,腕部,前臂
前臂,手,手腕,指甲
手掌,腕部,手指,前臂
腕部,前臂,手
13护士在给患者输液时常用橡皮软管扎紧患者的前臂.这时会发现患者手背上有青筋突起这些青筋是
神经
动脉
毛细血管
静脉
医生给病人打点滴的药水瓶容积有500升. 判断对错
在应用K线组合时有时会发现运用不同种类的组合会得到不同的结论这时采用的原则就是尽量使用根数多的K线组
护士给病人进行静脉注射时常用橡皮管扎紧上臂这时会发现被扎处下方的静脉会积血膨大开始突起这种现象说明
静脉的分布都十分浅
静脉内的血液是从远心端流向近心端
静脉管腔大,管壁弹性大
静脉血管内没有瓣膜
配砟整形车定期检查保养制动系统发现橡胶软管时应予更换
损伤
老化
龟裂
磨损严重
人们平常打点滴吊针用的生理盐水氯化钠注射液浓度是
患者女43岁乙型肝炎入传染科治疗现ACT180u食欲差皮肤黄染护士遵医嘱给予输液治疗护士洗手时刷手的
前臂、腕部、手背、手掌、指缝、指甲
手指、手背、手掌、腕部、前臂
前臂、手、手腕、指甲
手掌、腕部、手指、前臂
腕部、前臂、手
人们平常打点滴吊针用的生理盐水氯化钠注射液浓度是%
0.2
0.5
0.6
0.9
某护士为乙型肝炎病人输液 该护士刷手的顺序正确的是
前臂、腕部、手掌、手背、指甲、指缝
手指、手背、手掌、腕部、前臂
前臂、手、手腕、指甲
手掌、腕部、手指、前臂
腕部、前臂、手
护士在给患者输液时常用橡皮软管扎紧患者的前臂.这时会发现患者手背上有青筋突起这些青筋是
神经
动脉
毛细血管
静脉
女性75岁外出买菜时跌倒手掌撑地后腕部剧烈疼痛和肿胀不敢活动被诊为Colles骨折护士在接诊时发现该
缩短移位
尺侧移位
桡侧移位
背侧移位
掌侧移位
在对婴幼儿的日常护理中要细心观察一旦发现其有早期发育异常与偏移及时建议家长带到专业医院进行
打点滴
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检查
使用的橡胶软管不准有鼓包裂缝或漏气等现象如发现有现象不准有贴补或包缠的方法修理应将其损坏部分切掉用双
破裂
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就是视点与心点相连与视平线成直角的线
在高中方寸之间意味无穷篆刻概述一课中教学重点是
案例以下是针对陶瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路请参照第一种思路的分析方法分别对第二种第三种思路的优缺点进行简短分析例子第一种思路具有课堂化特色的思路在教室里进行欣赏评书交流讨论教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品既有助于教学评述也能丰富课堂视觉效果营造好课堂教学的空间与气氛由谈话提问方式导入展开多种形式的讨论如小组讨论班级讨论答第一种思路的优点在于有专门的教师师生可以方便充分地传授交流讨论等缺点是资源资料有限学生的直接观察感受不足第二种思路具有现场感特色的思路从参观陶瓷商场了解陶瓷市场入手让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受陶瓷工艺之美现场及时交流还可以通过拍照画速写写短文等方法加深感受提高认识第三种思路具有虚拟性特色的思路在多媒体网络环境下进行教师可以预先制作好多媒体课件或者网页可以与相关网站建立好超链接可建立聊天室组织学生进行在线交流讨论还可以发电子邮件将网上搜集的资料做成网页
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