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家庭及经济状况 B.病人的基本资料 C.治疗医生的基本资料 D.病情及治疗情况 E.社会工作者的介入过程
直接的专业服务、转介性的间接服务 法律顾问、惩罚 惩罚、提供证据 专业服务、促进正向改变
个案社会工作 团体社会工作 社区社会工作 医务社会工作 社区矫治
团体社会工作 个案社会工作 社区矫治 医务社会工作
专业社会工作 普通社会工作 社区社会工作 行政性社会工作
社会工作行政在青少年社会工作中的运用 社会工作研究在青少年社会工作中的运用 社区层面社会工作方法的运用 群体层面社会工作方法的运用
儿童个案工作社会工作对象具有较强的差异性和复杂性 儿童个案工作必须讲究方法的科学性和技术性 儿童个案工作要坚持过程的系统性 儿童个案工作不具有扩展性
矫正社会工作 个案社会工作 医务社会工作 家庭社会工作
社会工作者对服务对象要多支持和鼓励 社会工作者应该接纳服务对象的不同观点 个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续 个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上 个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合
避免学校个案工作的“德育化” 避免学校个案工作的“另类化” 避免学校个案工作的“营利化” 避免学校个案工作的“心理化” 避免学校个案工作的“持久化”
家庭及经济状况 病人的基本资料 治疗医生的基本资料 病情及治疗情况 社会工作者的介入过程