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使宝宝感受到成功的乐趣、()等都是大动作训练时的注意事项。

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训练时要注意保护老年人安全,防止跌倒  起始幅度要小,并保持训练幅度一致  训练时给老年人一定的口令,指导或鼓励其完成相应的动作  平衡训练时需注意老年人的安全防护  
训练不可过分疲劳  禁忌做过伸动作  伴感觉障碍时防皮肤损害  早期不必做代偿性训练  运动治疗应因人而异  
在地上、墙上画一些明显的标志  让宝宝学会支配右侧身体的运动  教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画  确定合理的强度、时间、频率和类型  
强调手指的曲伸训练  结合平常生活,做到生活化、具体化  要注意手指左右的运动  强调双手对捏和鼓掌的训练  
大人的动作要简单,宝宝的模仿要精确。  大人的动作要精确,宝宝的模仿不要求精确  大人的动作要优美,宝宝的模仿不要求精确  及时的鼓励,保护婴幼儿的表现欲。  
使婴儿感受到成功的乐趣和拟定合理的强度、时间、频率和类型  只注重下肢的运动  要注意手指捏、捡、握  只要婴儿喜欢、可以随时随地无限制地进行  
强调手指的曲伸训练  结合日常生活,做到生活化、具体化  要注意手指左右的运动  强调双手对捏和鼓掌的训练  
教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画  拟定合理的强度、时间、频率和类型  可以随时随地无限制地进行  在地上、墙上画一些明显的标志  
充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力  上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配  上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜  循序渐进、动静交替、认知量大  
注重训练结果  要注重宝宝是否都学会了  要注重训练的过程,不要过分追求训练结果  过程和结果都不重要  
勇敢  毅力  对运动的乐趣  运动的技能  
使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型  只注重下肢的运动  要注意手指捏、捡、握  只要婴儿喜欢、可以随时随地无限制地进行