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MMPI 量表测验若具有解释意义, 需将原始分转换成( )

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通过查常模表换算成  根据实足年龄和总分查表得到  按年龄和性别常模转换成  换算成百分等级再转化为  
将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分  累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分  累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分  查相应年龄组的常模表,把三个量表的原始分转换为智商  韦氏智力量表智商是平均100、标准差15的标准分  
查相应年龄组的常模表,把三个量表的原始分转换为智商  将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分  累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分  累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分  韦氏智力量表智商是平均100、标准差15的标准分  
测验等值转换  费舍Z-r转换  非线性转换  常模分数转换  
计算原始分  检查Q量表得分  将原始分数转换成T分数  比较各分量表原始分  
T分数  标准分数  Z分数  常模分数  
T分数  标准分数  Z分数  常模分数  
分析传统效度量表的模式,以及MMPI—2新增加的效度量表的分数,来判断被试者的测验态度  分析临床量表  对各个量表的分数可单独进行解释  分析内容量表和附加量表  
计算原始分  检查Q量表得分  将原始分转换成T分数  解释各分量表的得分  
标准九分  T分数  标准十分  标准二十分  
标准九分  T分数  标准十分  标准二十分  
检查Q量表得分  计算原始分  将原始分转换成T分数  解释各分量表的得分  
对于全量表来说,若Q量表原始分超过30分则答卷无效   轻躁狂量表K校正分是18   该量表分为城市和农村两个版本   按照求助者以前有过的想法作答  
将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分  累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分  累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分  查相应年龄组的常模表,把三个量表的原始分转换为智商  韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分  
分析传统效度量表的模式,以及MMPI-2新增加的效度量表的分数,来判断被试者的测验态度  分析临床量表  对各个量表的分数可单独进行解释  分析内容量表和附加量表  
凡低于或等于60分的量表分数具有临床意义  凡高于或等于60分的量表分数具有临床意义  量表T分越高,则被试者在某种人格特性、情绪状态和上属少数人群可能性越大  MMPI—2和MMPI相比,在测验结果解释上复杂程度一样  

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