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下列选项中属于"音乐表现"领域的是（）。

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是实践性很强的音乐学习领域是学习音乐的基础性内容是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径

表演实践演奏表现

音乐通过一定形式的音响组合表现人们的思想情感和生活情态有不同的流派与风格下列选项中19世纪末产生于

古典音乐爵士音乐标题音乐主调音乐

是实践性很强的音乐学习领域是学习音乐的基础性内容是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径

表演表现演奏

音乐与相关文化领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容而在更多的情况下又蕴涵在音乐鉴赏表现和创造活

以下选项中不属于普通学校音乐课程价值的是

审美价值创造发展价值表现与社会交往价值音乐专业人才培养价值

音乐课程内容的四个领域是

感受与欣赏；表现；创造；音乐与相关文化感受与鉴赏；表现；创造；音乐与相关文化感受与鉴赏；表现；创作；音乐与相关文化感受与欣赏；表现；创造；音乐与姊妹文化

音乐通过一定形式的音响组合表现人们的思想情感和生活情态有不同的流派与风格下列选项中泛指过去时代具有典

爵士音乐古典音乐标题音乐主调音乐

是音乐课人文学科属性的集中体现是直接增进学生文化素养的学习领域它有助于扩大学生音乐文化视野促进学生对

音乐与文学音乐表现音乐与相关文化创造与鉴赏

音乐课程标准的课程内容包括四个领域

演唱与演奏、表现与创造、音乐与社会生活、感受与欣赏表现、创造、音乐与姐妹艺术、音乐风格与流派创造实践、识度乐谱、演唱与演奏、表现感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化

下列不属于音乐课程表现领域的学习内容的是

演唱识读乐谱演奏即兴创编

感受与鉴赏是重要的音乐学习领域其主要内容包括四个方面下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容

音乐的体裁与形式音乐与姊妹艺术音乐的情绪与情感音乐的风格与流派

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