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模仿对人类审美心理的生成、艺术美的创造有何作用？

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艺术美的具体特征是形象性审美性

艺术家的创作个性对艺术美的创造有何重要意义

简答模仿对人类审美心理的生成及艺术美的创造起着的作用

艺术美的来源包括

艺术想象来自生活艺术激情源于生活艺术技巧表现并服务于生活生活创造艺术灵感艺术美来源于生活

在美的创造和审美的过程中自然美和艺术美在饮食活动中起来

对立统一组织组合

艺术是和理想美的审美统一

艺术美自然美现实美社会美

审美想象的特征它在艺术创造中有何作用

创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造

又称审美教育是运用艺术美自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美鉴赏美创造美的能力的教

美育德育体育美感

艺术美的三种高级审美要素是

创造美的能力仅仅指艺术美的创造

创造美的能力既包括艺术美的创造也包括______的创造

是美的高级形态是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美具有比现实美更高的审美价值给人以

音乐美语言美形式美艺术美

是人类创造文化的实际本领也是创造艺术美的实际本领

能力技巧感觉灵感

如何理解艺术美的审美性

比较说明纯粹艺术美与实用艺术美的不同心理特征并解释为什么广告美属于实用艺术美

艺术美的创造对艺术家提出了那些要求

饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美是自然美和艺术美的有机结合

艺术概论的研究对象是

人类社会的一切艺术现象及普遍规律美的存在、美的本质、美的创造等领域审美认识、审美情感、审美创造世界观、人生观、价值观的学说

艺术家创造艺术美的过程大致可分三个阶段

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