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为了让学生更深刻地感悟底蕴深厚的传统文化，激发学生爱家乡的思想感情，山东某地举行传统文化进课堂活动，让学生通过丰富多彩的表演展示当地的传统工艺、表演艺术和传统节日等。下列最符合本次活动主题的是（ ...

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高中政治《2014-2015学年山东潍坊三县市高二上学期联考政治试卷及答案解析》真题及答案点击查看

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一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词现在竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传

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儒家文化始于春秋后期的孔子历经两千多年而不衰它深刻地影响着国人的思想和行为这表明

传统文化只在特定的历史时期存在　　传统文化具有相对的稳定性儒家思想依然是当代社会的主导思想　　传统文化不存在历史局限性

一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词现在竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传

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变则通通则久中华民族传统文化虽然底蕴深厚但如果不能与时俱进也不会充满生机和活力这启示我们

要保持传统文化的相对稳定性对传统文化要推陈出新、革故鼎新实现文化的发展与创新必须抛弃传统文化文化的发展离不开对传统文化的承袭

一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词现在竞争太激烈了学生们都在忙于学习高科技无暇顾及传

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1702年英使马嘎尔尼来华要求通商而乾隆皇帝却发了一道敕谕天朝无所不有原不借外夷货物以通有无从以上材

中国传统文化1 000年来没有变化中国传统文化底蕴深厚，不需要外来文化的介入中国传统文化有“封闭主义”的倾向中国传统文化有“历史虚无主义”的倾向

某校一班级举行了主题班会通过学生丰富多彩的表演来展示家乡的传统工艺表演艺术和传统习俗等从而让学生感悟

弘扬文化，提升实力体味文化，升华情感求同存异，渐趋融合继承传统，推陈出新

月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠伴随着清脆整齐的童声合诵2012年中华诵·爱祖国爱江苏爱家乡经典诵读行动

传统文化集中体现了中华民族的共同价值追求中华文化具有鲜明的民族性和包容性的特征经典文化教育有利于弘扬民族的优秀传统文化这样做能够推动文化创新，促进文化产业发展

一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词现在竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传

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在某地传统文化知多少论坛上一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词现在竞争太激烈了学生们都

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一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词现在竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传

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一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词现在竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传

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一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传统文

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一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传统文

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南昌某校一班级举行了主题班会通过学生丰富多彩的表演来展示南昌的传统工艺表演艺术和传统节日等从而让学生

弘扬文化，提升实力继承传统，推陈出新求同存异，渐趋融合体味文化，升华情感

泉州安海一些学校将当地渊源颇深的灯谜活动引入校园并纳入校本课程深受学生喜爱让学生从中感受到了传统文化

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刘老师在家乡的红色文化主题活动设计中制定了一下活动目标 1.通过走访调查的方法了解家乡的红色文

为了让学生更深刻地感悟底蕴深厚的传统文化激发学生爱家乡的思想感情山东某地举行传统文化进课堂活动让学生

弘扬文化，提升实力继承传统，推陈出新求同存异，渐趋融合体味文化，升华情感

今年的中小学弘扬和培育民族精神月以中国梦·我的梦——从身边的点滴做起为主题全国各地各校根据中学生的年

在广东省佛山市举办的传统文化知多少的论坛上一位中学生在谈到自己对传统文化的漠视的理由是振振有词现在竞

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