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案例九 以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 言语测验 操作测验 言语 操作 总分 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填...
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心理咨询师(二级)《多选集》真题及答案
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以下是某求助者的SCL-90的测验结果 总分214阴性项目数28 本案例中求助者的
2.6
3.0
3.5
3.6
案例九 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据该求助者的测验结果可以判断其
言语理解
知觉组织
抽象思维
辨认空间关系
根据案例请回答98-100题 下面是某求助者16PF的测验结果 某求助者SDS测验
正常状态
轻度抑郁
中度抑郁
重度抑郁
案例九下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 以下说法正确的包括
韦氏智力测验具有复杂的结构,能较好地反映一个人智力的全貌
各分测验的项目难度完全适宜
该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数
FIQ是PIQ和VIQ的平均值
案例十下面是某求助者的WAIS一RC的测验结果 多选该求助者得分高于1.5个标准差的分
算术
数广
填图
积木
案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 在该求助者测验结果中百分等级高于
知识
领悟
数字符号
图画填充
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 在该求助者测验结果中算术分测验的百分
16
50
84
98
以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据本测验结果判断求助者的智力等级是
高于平常
平常
低于平常
边界
案例十一下面是某求助者的SCL-90测验结果: 从测验结果来看该求助者可能存在
心境低落、悲观、失望
紧强、神经过敏
自卑、懊丧、不好相处
饮食、睡眠问题
案例十下面是某求助者的WAIS一RC的测验结果 多选各分测验与全量表相比较该求助者的强
领悟
算术
数广
积木
以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果 本案例中求助者测验成绩高于常模水平的分测验项
知识
积木
图片排列
相似性
案例十二下面是某求助者的EPQ的测验结果 该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以
P
E
N
L
案例九下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据测验结果可以判断该求助者数字符号测
6
50
84
98
案例九下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据该求助者的词汇得分可以判断其
言语的理解能力较强
知识面较广
抽象思维及概括能力较强
具有一定的特殊能力
根据案例请回答86-89题 下面是某求助者的WAIS.RC测验结果 对于WAIS-
应与求助者建立良好关系
可以用语言鼓励求助者回答
对无时限的项目可以耐心等待
主测者必须受过个别和团体测验的训练
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 在该求助者测验结果中百分等级达到98以上的分
领悟
数字广度
算术
图片排列
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测量结果 在该求助者测验结果中百分等级不足50的
知识
领悟
积木
填图
以下是某求助者的WAIS-RC的测验结果 从FIQ来看本案例中求助者的智力等级属于
平常
超常
高于平常
低于平常
案例十一下面是某求助者MMPI-2的测验结果 多选关于该求助者的测验结果下列说法正确的
该求助者回答不可信
有诈病倾向
两点编码类型属于突出编码
属于症状夸大模式图
案例十下面是某求助者的MMPI的测验结果 以下说法正确的包括
校正量表用于修正全部临床量表
只做前399题,即可得到该测验结果
求助者可能符合某种神经症的临床诊断
从病量表得分较高可以判断该求助者伪装疾病
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案例九求助者一般资料女21岁大学生未婚由母亲陪同来看精神科咨询师求助者问题求助者经常感到不安焦虑心悸不知所措求助者此种症状已经有近一年求助者经常去看医生并服用各类药物可是还是无法治愈求助者的病情其母亲很疼爱自己的女儿在她的劝说下女儿终于和自己来到咨询师面前看看女儿到底患有什么疾病求助者个人背景求助者生活在一个普通的家庭父母都是小学文化水平父亲是工厂工人母亲只在家作家务家里只有求助者一个孩子父母很疼爱自己的女儿女儿要什么都会满足自己的孩子而且一直鼓励她好好学习考大学求助者现在的情况求助者在高中的时候有时会心跳加快手心出汗呼吸困难还会影响思考可是并不会影响到学习家人也就没有那么在意可是自从她上了大学以后症状就更加严重了并且影响到求助者的学习情况她看过好几次医生说是患有焦虑症并开了一些焦虑症的药物父母以为是上大学后住校不习惯就没有太紧张但是求助者进大学已经有一年了情况没有一点改善且慢慢地加重了求助者个人情况求助者中等个子皮肤白皙是个漂亮的女孩很讨男孩的喜欢因为求助者的母亲担心她的病情就一起与咨询师谈女儿的情况求助者先是申述自己紧张的情况看到有的人就心慌心跳加快甚至手心冒汗晚间还会失眠想一些莫名其妙的事情以下为心理咨询师与求助者的交谈记录咨询师晚上失眠的时候你都会想一些什么呢求助者就是想一些乱七八糟的事情咨询师能具体地说一下吗求助者低着头很不好意思!就是想一些乱七八糟的事情咨询师咨询师观察到求助者的为难于是想办法处理一下年轻人都会想一些乱七八糟的事情我很想知道你想的事情我很想帮助你如果你在妈妈面前不好意思说就让她在外面等一下!母亲没有关系你们谈母亲离开咨询师现在就我们两个人可以说了吧!求助者想的都是一些不洁的事情咨询师你认为不洁的事情是指性的事情吗求助者沉默了一下点头表示是有关性的问题咨询师观察到求助者不反对该话题并想进一步探讨是不是幻想跟男孩要好的事情跟男孩亲热之类的!求助者求助者很惊讶但是点头表示是如果采用冲击疗法那么需要
一般资料张某女20岁无业高中文化无zōng jiāo 信仰目前与父母同住个人成长史求助者性格文静内向话语不多求助者的父母都是农民没有文化对于孩子的管教不严格顺其自然家庭气氛宽松使求助者任性固执求助者喜欢与母亲谈心曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学觉得很丢人就远嫁他乡了自此自己就对那些没有考上大学的高中学生有负性看法认为考不上大学就不光彩同村的一个女孩没有考上大学求助者经常嘲笑她遭到父母的责怪让其不要嘲笑别人自此觉得和母亲没有共同语言不再与母亲交流去年求助者参加高考结果差几分落榜求助者心有不甘害怕别人笑话自己于是又复读一年结果又一次落榜求助者无重大躯体疾病史无精神病家族史有一与其有类似高考落榜经历的女友精神状态意识清醒思维正常情绪焦虑易紧张有一定自制力但易激动言行一致人格较稳定身体状态近三个月睡眠不好社会功能人际关系比较紧张做事情的时候精神不集中心理测验结果1SAS标准分582SDS标准分493SCL-90总分145人际关系敏感2.9抑郁3.04焦虑2.3案例介绍高考落榜以后求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了但是觉得自己没有考上大学很丢人有同样经历的朋友看法也是一样的因此求助者对以后的生活很没有信心不主动出去找工作也不主动与人交往一直不想让别人知道自己高考失败的事情后来邻居们说这件事情的时候求助者知道后心理很不安开始觉得大家都用一种异样的眼光看着自己甚至认为大家都在鄙视自己而且如果有人在其面前提起高考相关的事情求助者就会认为大家在故意羞辱她觉得自己在大家的面前抬不起头来在持续的心理压力下求助者越来越消沉脾气很暴躁家里人开始对求助者有些看法会跟她说一些道理她认为家人也是因为自己高考落榜而这样对待她自己感觉家里也呆不下去了感觉很压抑也没有办法解决所以来做心理咨询求助者个人陈述高考失败已经快一年了可从小就觉得自己应该考上大学大家对于没有考上大学的孩子都有偏见我现在害怕出门怕人家问我高考的事情有时候觉得再复读就好了在学校里别人也说不了什么但是在学校里也是煎熬心理咨询师的观察和他人反映1.母亲诉述最近一个多月女儿说很累认为干什么都累想找一个安静的地方呆着问她为什么她也不说我想这与她没有考上大学有关系得知没有考上大学以后她就一直把自己关在家里还总是唉声叹气的说自己的命运不好没有考上大学以前她经常到同学家里玩但是现在只是把自己关在屋里谁也不想见同学们也不来家里找她玩2.咨询师了解及观察到的情况求助者一直对自己要求严格认为自己一定要考上大学要不然自己的人生就没有办法坚持下去谈到自己没有考上大学这件事情求助者就会很激动还会哭泣说大家以前和自己都很友善自己做什么大家都会夸奖自己但是自从自己高考失败以后他们对自己的态度一下子都改变了觉得自己很丢人自己最好的朋友也有这样的经历和观点加强了她对高考失败的负性评价求助者现在只想找一个安静的地方对人的敏感仅限于居住地无泛化求助者意识清楚自知力完整应答切题情绪略焦虑面色忧郁根据上述情况回答下列问题造成该求助者主要心理问题的原因是什么
案例十一以下为某求助者的MMPI的测验结果量表QLFKHsDHyPdMfPaPtSeMaSi原始分35171317382722341629301544K校正分726394017T分4544554866736055665868564162从临床量表得分来看可以判断该求助者主要表现为
案例十求助者一般资料男性33岁公司经理未婚临床表现求助者几个月前因为做饭后没有关闭煤气阀饭后父母发现并关闭但是给予他严厉的批评他对此很害怕并郁闷了好几天因此还严重失眠两天从那天以后无论做什么都要反复地确认是否做好本来心里很清楚已经做好了但还是会反复地检查否则就会感到不安担心自己再疏漏最近在公司也是做每一件事情都要反复地检查怕出现任何的__因此这件事让他很烦恼无法正常上班这两周开始担心自己是否已经患精神病了并开始去医院检查而且情绪低落厌食还会胡思乱想在检查的时候还要反复询问医生自己的病情如何并要医生保证自己没有患精神病但是不肯吃药原因是该药是治疗精神障碍的而且会有副作用家人认为他不会患精神病不主张他去精神科看病所以让他来做心理咨询他个人也想解决自己的心理问题求助者父母反映求助者的父母在求助者一岁时又生了一个女孩所以把求助者送到乡下的奶奶家奶奶很疼爱他对他严加保护不允许他其他孩子一起玩耍上小学的时候才回到父母身边那时他很听话学习非常好但在高考前出现睡眠不好高考发挥失利最后只好去大专院校学习在校各方面表现优秀并顺利专升本本科的时候各科成绩很好毕业后要考研但是由于失眠导致落榜毕业以后就在一家大企业作经理一职工作出色经常得到领导的表扬但是每次到考核的时候就发挥不好也处理不好人际关系而且总是找不到合适的对象对女性朋友很挑剔本案例中与求助者的性格形成相关的可能是
案例五求助者一般资料雯雯女孩15岁初三学生案例介绍三个月前在学校操场上与一男老师撞到一起男老师用一种微妙的眼神看她当时自己就觉得脸火辣辣的烫心跳也加快了以后只要见到异性就心慌紧张上课也无法集中注意力无心上课再后来发展到不敢与邻居老师同学对视求助者心里很清楚没有什么可以害怕的但是自己却无法控制自己的情绪而且现在基本不参加集体活动与任何人都很疏远觉得谁都不能理解信任和帮助自己现在感到自卑孤独情绪低落不稳定学习成绩下滑很多已经无法去上学了在家里正常就是很少说话心理咨询师了解到的情况求助者自小就胆小家里有客人的时候自己就呆在自己的屋子里吃饭也不上桌朋友较少很少与人来往学习优秀求助者衣着得体懂礼貌表情不自然情绪低落不敢与心理咨询师目光接触可以测验出求助者心理问题诱因的选项有
案例十一以下为某求助者的MMPI的测验结果量表QLFKHsDHyPdMfPaPtSeMaSi原始分35171317382722341629301544K校正分726394017T分4544554866736055665868564162以下关于MMPI的说法正确的有
案例六求助者一般资料女性32岁未婚某公司前台求助者自述自己一直单身养了一直宠物狗与自己做伴三个月以前宠物狗死了我当时很伤心生了一个星期的病觉得胸闷气短没有食欲经常呆呆地坐在那里回忆和小狗在一起的日子自己一个人的时候就感觉很孤独经常偷偷地哭泣想着自己一个人活着多没有意思就想不如和小狗一起死了算了有小狗在的时候我每天还有寄托下班了赶紧回家照顾小狗可现在小狗没有了我觉得自己活着好像没有任何意义了如果不是因为考虑到父母真的不想再活着了我现在情绪越来越低落觉得生活没有一点乐趣上周辞职了但在家里无所事事饭也经常不吃失眠头晕内心十分痛苦所以来找心理咨询师帮助我解决问题本案例中求助者的心理诊断最可能是
案例八求助者一般资料小青女孩13岁六年级学生性格内向求助者情况求助者的母亲是一位传统的女性对求助者的教育也使用传统的方法一心要将自己的女儿教育为一个好女儿因此女儿做任何事情都很认真都按照大人的要求去做在校很听老师的话看到别的女孩穿得暴露就说人家不洁会损害形象并要求自己不许看男孩子那样自己就不是好女孩了半年以前养成了每天要多次洗手的习惯害怕有细菌晚上睡觉以前要检查自己家里的门是否锁好窗户是否关好害怕有贼进入明知道自己家里住在十层这样的担心是多余的但是自己还是控制不了自己反复去确认不然就会心慌气短焦虑不安还会失眠为了这件事情求助者自己也很苦恼要求父母为自己找心理咨询师做心理咨询本案例中求助者心理诊断最可能属于
案例八求助者一般资料小青女孩13岁六年级学生性格内向求助者情况求助者的母亲是一位传统的女性对求助者的教育也使用传统的方法一心要将自己的女儿教育为一个好女儿因此女儿做任何事情都很认真都按照大人的要求去做在校很听老师的话看到别的女孩穿得暴露就说人家不洁会损害形象并要求自己不许看男孩子那样自己就不是好女孩了半年以前养成了每天要多次洗手的习惯害怕有细菌晚上睡觉以前要检查自己家里的门是否锁好窗户是否关好害怕有贼进入明知道自己家里住在十层这样的担心是多余的但是自己还是控制不了自己反复去确认不然就会心慌气短焦虑不安还会失眠为了这件事情求助者自己也很苦恼要求父母为自己找心理咨询师做心理咨询求助者心理问题的关键点是
案例十求助者一般资料男性33岁公司经理未婚临床表现求助者几个月前因为做饭后没有关闭煤气阀饭后父母发现并关闭但是给予他严厉的批评他对此很害怕并郁闷了好几天因此还严重失眠两天从那天以后无论做什么都要反复地确认是否做好本来心里很清楚已经做好了但还是会反复地检查否则就会感到不安担心自己再疏漏最近在公司也是做每一件事情都要反复地检查怕出现任何的__因此这件事让他很烦恼无法正常上班这两周开始担心自己是否已经患精神病了并开始去医院检查而且情绪低落厌食还会胡思乱想在检查的时候还要反复询问医生自己的病情如何并要医生保证自己没有患精神病但是不肯吃药原因是该药是治疗精神障碍的而且会有副作用家人认为他不会患精神病不主张他去精神科看病所以让他来做心理咨询他个人也想解决自己的心理问题求助者父母反映求助者的父母在求助者一岁时又生了一个女孩所以把求助者送到乡下的奶奶家奶奶很疼爱他对他严加保护不允许他其他孩子一起玩耍上小学的时候才回到父母身边那时他很听话学习非常好但在高考前出现睡眠不好高考发挥失利最后只好去大专院校学习在校各方面表现优秀并顺利专升本本科的时候各科成绩很好毕业后要考研但是由于失眠导致落榜毕业以后就在一家大企业作经理一职工作出色经常得到领导的表扬但是每次到考核的时候就发挥不好也处理不好人际关系而且总是找不到合适的对象对女性朋友很挑剔本案例中求助者心理问题的关键点是
案例五求助者一般资料雯雯女孩15岁初三学生案例介绍三个月前在学校操场上与一男老师撞到一起男老师用一种微妙的眼神看她当时自己就觉得脸火辣辣的烫心跳也加快了以后只要见到异性就心慌紧张上课也无法集中注意力无心上课再后来发展到不敢与邻居老师同学对视求助者心里很清楚没有什么可以害怕的但是自己却无法控制自己的情绪而且现在基本不参加集体活动与任何人都很疏远觉得谁都不能理解信任和帮助自己现在感到自卑孤独情绪低落不稳定学习成绩下滑很多已经无法去上学了在家里正常就是很少说话心理咨询师了解到的情况求助者自小就胆小家里有客人的时候自己就呆在自己的屋子里吃饭也不上桌朋友较少很少与人来往学习优秀求助者衣着得体懂礼貌表情不自然情绪低落不敢与心理咨询师目光接触本案例中的求助者出现了
案例七以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算数相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分221517l01665738331634量表分7256128量表分1014910131672689141956智商110110109龚耀先通过研究选出六个有代表I生的分测验其中包括
案例六求助者一般资料女性32岁未婚某公司前台求助者自述自己一直单身养了一直宠物狗与自己做伴三个月以前宠物狗死了我当时很伤心生了一个星期的病觉得胸闷气短没有食欲经常呆呆地坐在那里回忆和小狗在一起的日子自己一个人的时候就感觉很孤独经常偷偷地哭泣想着自己一个人活着多没有意思就想不如和小狗一起死了算了有小狗在的时候我每天还有寄托下班了赶紧回家照顾小狗可现在小狗没有了我觉得自己活着好像没有任何意义了如果不是因为考虑到父母真的不想再活着了我现在情绪越来越低落觉得生活没有一点乐趣上周辞职了但在家里无所事事饭也经常不吃失眠头晕内心十分痛苦所以来找心理咨询师帮助我解决问题本案例中求助者的社会功能属于
案例七以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算数相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分221517l01665738331634量表分7256128量表分1014910131672689141956智商110110109以下关于WAIS-RC的表述正确的是
案例六求助者一般资料女性32岁未婚某公司前台求助者自述自己一直单身养了一直宠物狗与自己做伴三个月以前宠物狗死了我当时很伤心生了一个星期的病觉得胸闷气短没有食欲经常呆呆地坐在那里回忆和小狗在一起的日子自己一个人的时候就感觉很孤独经常偷偷地哭泣想着自己一个人活着多没有意思就想不如和小狗一起死了算了有小狗在的时候我每天还有寄托下班了赶紧回家照顾小狗可现在小狗没有了我觉得自己活着好像没有任何意义了如果不是因为考虑到父母真的不想再活着了我现在情绪越来越低落觉得生活没有一点乐趣上周辞职了但在家里无所事事饭也经常不吃失眠头晕内心十分痛苦所以来找心理咨询师帮助我解决问题咨询师对求助者恰当的态度有
案例九求助者一般资料女21岁大学生未婚由母亲陪同来看精神科咨询师求助者问题求助者经常感到不安焦虑心悸不知所措求助者此种症状已经有近一年求助者经常去看医生并服用各类药物可是还是无法治愈求助者的病情其母亲很疼爱自己的女儿在她的劝说下女儿终于和自己来到咨询师面前看看女儿到底患有什么疾病求助者个人背景求助者生活在一个普通的家庭父母都是小学文化水平父亲是工厂工人母亲只在家作家务家里只有求助者一个孩子父母很疼爱自己的女儿女儿要什么都会满足自己的孩子而且一直鼓励她好好学习考大学求助者现在的情况求助者在高中的时候有时会心跳加快手心出汗呼吸困难还会影响思考可是并不会影响到学习家人也就没有那么在意可是自从她上了大学以后症状就更加严重了并且影响到求助者的学习情况她看过好几次医生说是患有焦虑症并开了一些焦虑症的药物父母以为是上大学后住校不习惯就没有太紧张但是求助者进大学已经有一年了情况没有一点改善且慢慢地加重了求助者个人情况求助者中等个子皮肤白皙是个漂亮的女孩很讨男孩的喜欢因为求助者的母亲担心她的病情就一起与咨询师谈女儿的情况求助者先是申述自己紧张的情况看到有的人就心慌心跳加快甚至手心冒汗晚间还会失眠想一些莫名其妙的事情以下为心理咨询师与求助者的交谈记录咨询师晚上失眠的时候你都会想一些什么呢求助者就是想一些乱七八糟的事情咨询师能具体地说一下吗求助者低着头很不好意思!就是想一些乱七八糟的事情咨询师咨询师观察到求助者的为难于是想办法处理一下年轻人都会想一些乱七八糟的事情我很想知道你想的事情我很想帮助你如果你在妈妈面前不好意思说就让她在外面等一下!母亲没有关系你们谈母亲离开咨询师现在就我们两个人可以说了吧!求助者想的都是一些不洁的事情咨询师你认为不洁的事情是指性的事情吗求助者沉默了一下点头表示是有关性的问题咨询师观察到求助者不反对该话题并想进一步探讨是不是幻想跟男孩要好的事情跟男孩亲热之类的!求助者求助者很惊讶但是点头表示是该案例求医行为的特点是
一般资料张某女20岁无业高中文化无zōng jiāo 信仰目前与父母同住个人成长史求助者性格文静内向话语不多求助者的父母都是农民没有文化对于孩子的管教不严格顺其自然家庭气氛宽松使求助者任性固执求助者喜欢与母亲谈心曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学觉得很丢人就远嫁他乡了自此自己就对那些没有考上大学的高中学生有负性看法认为考不上大学就不光彩同村的一个女孩没有考上大学求助者经常嘲笑她遭到父母的责怪让其不要嘲笑别人自此觉得和母亲没有共同语言不再与母亲交流去年求助者参加高考结果差几分落榜求助者心有不甘害怕别人笑话自己于是又复读一年结果又一次落榜求助者无重大躯体疾病史无精神病家族史有一与其有类似高考落榜经历的女友精神状态意识清醒思维正常情绪焦虑易紧张有一定自制力但易激动言行一致人格较稳定身体状态近三个月睡眠不好社会功能人际关系比较紧张做事情的时候精神不集中心理测验结果1SAS标准分582SDS标准分493SCL-90总分145人际关系敏感2.9抑郁3.04焦虑2.3案例介绍高考落榜以后求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了但是觉得自己没有考上大学很丢人有同样经历的朋友看法也是一样的因此求助者对以后的生活很没有信心不主动出去找工作也不主动与人交往一直不想让别人知道自己高考失败的事情后来邻居们说这件事情的时候求助者知道后心理很不安开始觉得大家都用一种异样的眼光看着自己甚至认为大家都在鄙视自己而且如果有人在其面前提起高考相关的事情求助者就会认为大家在故意羞辱她觉得自己在大家的面前抬不起头来在持续的心理压力下求助者越来越消沉脾气很暴躁家里人开始对求助者有些看法会跟她说一些道理她认为家人也是因为自己高考落榜而这样对待她自己感觉家里也呆不下去了感觉很压抑也没有办法解决所以来做心理咨询求助者个人陈述高考失败已经快一年了可从小就觉得自己应该考上大学大家对于没有考上大学的孩子都有偏见我现在害怕出门怕人家问我高考的事情有时候觉得再复读就好了在学校里别人也说不了什么但是在学校里也是煎熬心理咨询师的观察和他人反映1.母亲诉述最近一个多月女儿说很累认为干什么都累想找一个安静的地方呆着问她为什么她也不说我想这与她没有考上大学有关系得知没有考上大学以后她就一直把自己关在家里还总是唉声叹气的说自己的命运不好没有考上大学以前她经常到同学家里玩但是现在只是把自己关在屋里谁也不想见同学们也不来家里找她玩2.咨询师了解及观察到的情况求助者一直对自己要求严格认为自己一定要考上大学要不然自己的人生就没有办法坚持下去谈到自己没有考上大学这件事情求助者就会很激动还会哭泣说大家以前和自己都很友善自己做什么大家都会夸奖自己但是自从自己高考失败以后他们对自己的态度一下子都改变了觉得自己很丢人自己最好的朋友也有这样的经历和观点加强了她对高考失败的负性评价求助者现在只想找一个安静的地方对人的敏感仅限于居住地无泛化求助者意识清楚自知力完整应答切题情绪略焦虑面色忧郁根据上述情况回答下列问题根据本案例简述咨询师进行咨询时的咨询过程
案例九求助者一般资料女21岁大学生未婚由母亲陪同来看精神科咨询师求助者问题求助者经常感到不安焦虑心悸不知所措求助者此种症状已经有近一年求助者经常去看医生并服用各类药物可是还是无法治愈求助者的病情其母亲很疼爱自己的女儿在她的劝说下女儿终于和自己来到咨询师面前看看女儿到底患有什么疾病求助者个人背景求助者生活在一个普通的家庭父母都是小学文化水平父亲是工厂工人母亲只在家作家务家里只有求助者一个孩子父母很疼爱自己的女儿女儿要什么都会满足自己的孩子而且一直鼓励她好好学习考大学求助者现在的情况求助者在高中的时候有时会心跳加快手心出汗呼吸困难还会影响思考可是并不会影响到学习家人也就没有那么在意可是自从她上了大学以后症状就更加严重了并且影响到求助者的学习情况她看过好几次医生说是患有焦虑症并开了一些焦虑症的药物父母以为是上大学后住校不习惯就没有太紧张但是求助者进大学已经有一年了情况没有一点改善且慢慢地加重了求助者个人情况求助者中等个子皮肤白皙是个漂亮的女孩很讨男孩的喜欢因为求助者的母亲担心她的病情就一起与咨询师谈女儿的情况求助者先是申述自己紧张的情况看到有的人就心慌心跳加快甚至手心冒汗晚间还会失眠想一些莫名其妙的事情以下为心理咨询师与求助者的交谈记录咨询师晚上失眠的时候你都会想一些什么呢求助者就是想一些乱七八糟的事情咨询师能具体地说一下吗求助者低着头很不好意思!就是想一些乱七八糟的事情咨询师咨询师观察到求助者的为难于是想办法处理一下年轻人都会想一些乱七八糟的事情我很想知道你想的事情我很想帮助你如果你在妈妈面前不好意思说就让她在外面等一下!母亲没有关系你们谈母亲离开咨询师现在就我们两个人可以说了吧!求助者想的都是一些不洁的事情咨询师你认为不洁的事情是指性的事情吗求助者沉默了一下点头表示是有关性的问题咨询师观察到求助者不反对该话题并想进一步探讨是不是幻想跟男孩要好的事情跟男孩亲热之类的!求助者求助者很惊讶但是点头表示是该案例中求助者的症状主要包括
案例七以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算数相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分221517l01665738331634量表分7256128量表分1014910131672689141956智商110110109韦氏智力测验的特点是分别计算
案例六求助者一般资料女性32岁未婚某公司前台求助者自述自己一直单身养了一直宠物狗与自己做伴三个月以前宠物狗死了我当时很伤心生了一个星期的病觉得胸闷气短没有食欲经常呆呆地坐在那里回忆和小狗在一起的日子自己一个人的时候就感觉很孤独经常偷偷地哭泣想着自己一个人活着多没有意思就想不如和小狗一起死了算了有小狗在的时候我每天还有寄托下班了赶紧回家照顾小狗可现在小狗没有了我觉得自己活着好像没有任何意义了如果不是因为考虑到父母真的不想再活着了我现在情绪越来越低落觉得生活没有一点乐趣上周辞职了但在家里无所事事饭也经常不吃失眠头晕内心十分痛苦所以来找心理咨询师帮助我解决问题本案例中求助者表现出的情绪症状是
案例八求助者一般资料小青女孩13岁六年级学生性格内向求助者情况求助者的母亲是一位传统的女性对求助者的教育也使用传统的方法一心要将自己的女儿教育为一个好女儿因此女儿做任何事情都很认真都按照大人的要求去做在校很听老师的话看到别的女孩穿得暴露就说人家不洁会损害形象并要求自己不许看男孩子那样自己就不是好女孩了半年以前养成了每天要多次洗手的习惯害怕有细菌晚上睡觉以前要检查自己家里的门是否锁好窗户是否关好害怕有贼进入明知道自己家里住在十层这样的担心是多余的但是自己还是控制不了自己反复去确认不然就会心慌气短焦虑不安还会失眠为了这件事情求助者自己也很苦恼要求父母为自己找心理咨询师做心理咨询求助者的性格形成可能与相关
案例十求助者一般资料男性33岁公司经理未婚临床表现求助者几个月前因为做饭后没有关闭煤气阀饭后父母发现并关闭但是给予他严厉的批评他对此很害怕并郁闷了好几天因此还严重失眠两天从那天以后无论做什么都要反复地确认是否做好本来心里很清楚已经做好了但还是会反复地检查否则就会感到不安担心自己再疏漏最近在公司也是做每一件事情都要反复地检查怕出现任何的__因此这件事让他很烦恼无法正常上班这两周开始担心自己是否已经患精神病了并开始去医院检查而且情绪低落厌食还会胡思乱想在检查的时候还要反复询问医生自己的病情如何并要医生保证自己没有患精神病但是不肯吃药原因是该药是治疗精神障碍的而且会有副作用家人认为他不会患精神病不主张他去精神科看病所以让他来做心理咨询他个人也想解决自己的心理问题求助者父母反映求助者的父母在求助者一岁时又生了一个女孩所以把求助者送到乡下的奶奶家奶奶很疼爱他对他严加保护不允许他其他孩子一起玩耍上小学的时候才回到父母身边那时他很听话学习非常好但在高考前出现睡眠不好高考发挥失利最后只好去大专院校学习在校各方面表现优秀并顺利专升本本科的时候各科成绩很好毕业后要考研但是由于失眠导致落榜毕业以后就在一家大企业作经理一职工作出色经常得到领导的表扬但是每次到考核的时候就发挥不好也处理不好人际关系而且总是找不到合适的对象对女性朋友很挑剔判断求助者心理健康水平的标准是
案例八求助者一般资料小青女孩13岁六年级学生性格内向求助者情况求助者的母亲是一位传统的女性对求助者的教育也使用传统的方法一心要将自己的女儿教育为一个好女儿因此女儿做任何事情都很认真都按照大人的要求去做在校很听老师的话看到别的女孩穿得暴露就说人家不洁会损害形象并要求自己不许看男孩子那样自己就不是好女孩了半年以前养成了每天要多次洗手的习惯害怕有细菌晚上睡觉以前要检查自己家里的门是否锁好窗户是否关好害怕有贼进入明知道自己家里住在十层这样的担心是多余的但是自己还是控制不了自己反复去确认不然就会心慌气短焦虑不安还会失眠为了这件事情求助者自己也很苦恼要求父母为自己找心理咨询师做心理咨询求助者的生理症状包括
案例八求助者一般资料小青女孩13岁六年级学生性格内向求助者情况求助者的母亲是一位传统的女性对求助者的教育也使用传统的方法一心要将自己的女儿教育为一个好女儿因此女儿做任何事情都很认真都按照大人的要求去做在校很听老师的话看到别的女孩穿得暴露就说人家不洁会损害形象并要求自己不许看男孩子那样自己就不是好女孩了半年以前养成了每天要多次洗手的习惯害怕有细菌晚上睡觉以前要检查自己家里的门是否锁好窗户是否关好害怕有贼进入明知道自己家里住在十层这样的担心是多余的但是自己还是控制不了自己反复去确认不然就会心慌气短焦虑不安还会失眠为了这件事情求助者自己也很苦恼要求父母为自己找心理咨询师做心理咨询判断本案例中求助者心理健康水平的依据包括
案例九求助者一般资料女21岁大学生未婚由母亲陪同来看精神科咨询师求助者问题求助者经常感到不安焦虑心悸不知所措求助者此种症状已经有近一年求助者经常去看医生并服用各类药物可是还是无法治愈求助者的病情其母亲很疼爱自己的女儿在她的劝说下女儿终于和自己来到咨询师面前看看女儿到底患有什么疾病求助者个人背景求助者生活在一个普通的家庭父母都是小学文化水平父亲是工厂工人母亲只在家作家务家里只有求助者一个孩子父母很疼爱自己的女儿女儿要什么都会满足自己的孩子而且一直鼓励她好好学习考大学求助者现在的情况求助者在高中的时候有时会心跳加快手心出汗呼吸困难还会影响思考可是并不会影响到学习家人也就没有那么在意可是自从她上了大学以后症状就更加严重了并且影响到求助者的学习情况她看过好几次医生说是患有焦虑症并开了一些焦虑症的药物父母以为是上大学后住校不习惯就没有太紧张但是求助者进大学已经有一年了情况没有一点改善且慢慢地加重了求助者个人情况求助者中等个子皮肤白皙是个漂亮的女孩很讨男孩的喜欢因为求助者的母亲担心她的病情就一起与咨询师谈女儿的情况求助者先是申述自己紧张的情况看到有的人就心慌心跳加快甚至手心冒汗晚间还会失眠想一些莫名其妙的事情以下为心理咨询师与求助者的交谈记录咨询师晚上失眠的时候你都会想一些什么呢求助者就是想一些乱七八糟的事情咨询师能具体地说一下吗求助者低着头很不好意思!就是想一些乱七八糟的事情咨询师咨询师观察到求助者的为难于是想办法处理一下年轻人都会想一些乱七八糟的事情我很想知道你想的事情我很想帮助你如果你在妈妈面前不好意思说就让她在外面等一下!母亲没有关系你们谈母亲离开咨询师现在就我们两个人可以说了吧!求助者想的都是一些不洁的事情咨询师你认为不洁的事情是指性的事情吗求助者沉默了一下点头表示是有关性的问题咨询师观察到求助者不反对该话题并想进一步探讨是不是幻想跟男孩要好的事情跟男孩亲热之类的!求助者求助者很惊讶但是点头表示是引发求助者入睡困难的原因是
案例九求助者一般资料女21岁大学生未婚由母亲陪同来看精神科咨询师求助者问题求助者经常感到不安焦虑心悸不知所措求助者此种症状已经有近一年求助者经常去看医生并服用各类药物可是还是无法治愈求助者的病情其母亲很疼爱自己的女儿在她的劝说下女儿终于和自己来到咨询师面前看看女儿到底患有什么疾病求助者个人背景求助者生活在一个普通的家庭父母都是小学文化水平父亲是工厂工人母亲只在家作家务家里只有求助者一个孩子父母很疼爱自己的女儿女儿要什么都会满足自己的孩子而且一直鼓励她好好学习考大学求助者现在的情况求助者在高中的时候有时会心跳加快手心出汗呼吸困难还会影响思考可是并不会影响到学习家人也就没有那么在意可是自从她上了大学以后症状就更加严重了并且影响到求助者的学习情况她看过好几次医生说是患有焦虑症并开了一些焦虑症的药物父母以为是上大学后住校不习惯就没有太紧张但是求助者进大学已经有一年了情况没有一点改善且慢慢地加重了求助者个人情况求助者中等个子皮肤白皙是个漂亮的女孩很讨男孩的喜欢因为求助者的母亲担心她的病情就一起与咨询师谈女儿的情况求助者先是申述自己紧张的情况看到有的人就心慌心跳加快甚至手心冒汗晚间还会失眠想一些莫名其妙的事情以下为心理咨询师与求助者的交谈记录咨询师晚上失眠的时候你都会想一些什么呢求助者就是想一些乱七八糟的事情咨询师能具体地说一下吗求助者低着头很不好意思!就是想一些乱七八糟的事情咨询师咨询师观察到求助者的为难于是想办法处理一下年轻人都会想一些乱七八糟的事情我很想知道你想的事情我很想帮助你如果你在妈妈面前不好意思说就让她在外面等一下!母亲没有关系你们谈母亲离开咨询师现在就我们两个人可以说了吧!求助者想的都是一些不洁的事情咨询师你认为不洁的事情是指性的事情吗求助者沉默了一下点头表示是有关性的问题咨询师观察到求助者不反对该话题并想进一步探讨是不是幻想跟男孩要好的事情跟男孩亲热之类的!求助者求助者很惊讶但是点头表示是求助者是否属于心理咨询的工作范围的依据是
案例十求助者一般资料男性33岁公司经理未婚临床表现求助者几个月前因为做饭后没有关闭煤气阀饭后父母发现并关闭但是给予他严厉的批评他对此很害怕并郁闷了好几天因此还严重失眠两天从那天以后无论做什么都要反复地确认是否做好本来心里很清楚已经做好了但还是会反复地检查否则就会感到不安担心自己再疏漏最近在公司也是做每一件事情都要反复地检查怕出现任何的__因此这件事让他很烦恼无法正常上班这两周开始担心自己是否已经患精神病了并开始去医院检查而且情绪低落厌食还会胡思乱想在检查的时候还要反复询问医生自己的病情如何并要医生保证自己没有患精神病但是不肯吃药原因是该药是治疗精神障碍的而且会有副作用家人认为他不会患精神病不主张他去精神科看病所以让他来做心理咨询他个人也想解决自己的心理问题求助者父母反映求助者的父母在求助者一岁时又生了一个女孩所以把求助者送到乡下的奶奶家奶奶很疼爱他对他严加保护不允许他其他孩子一起玩耍上小学的时候才回到父母身边那时他很听话学习非常好但在高考前出现睡眠不好高考发挥失利最后只好去大专院校学习在校各方面表现优秀并顺利专升本本科的时候各科成绩很好毕业后要考研但是由于失眠导致落榜毕业以后就在一家大企业作经理一职工作出色经常得到领导的表扬但是每次到考核的时候就发挥不好也处理不好人际关系而且总是找不到合适的对象对女性朋友很挑剔本案例中求助者行为症状主要表现为
一般资料张某女20岁无业高中文化无zōng jiāo 信仰目前与父母同住个人成长史求助者性格文静内向话语不多求助者的父母都是农民没有文化对于孩子的管教不严格顺其自然家庭气氛宽松使求助者任性固执求助者喜欢与母亲谈心曾听母亲说邻居家的女孩因为念了高中没有考上大学觉得很丢人就远嫁他乡了自此自己就对那些没有考上大学的高中学生有负性看法认为考不上大学就不光彩同村的一个女孩没有考上大学求助者经常嘲笑她遭到父母的责怪让其不要嘲笑别人自此觉得和母亲没有共同语言不再与母亲交流去年求助者参加高考结果差几分落榜求助者心有不甘害怕别人笑话自己于是又复读一年结果又一次落榜求助者无重大躯体疾病史无精神病家族史有一与其有类似高考落榜经历的女友精神状态意识清醒思维正常情绪焦虑易紧张有一定自制力但易激动言行一致人格较稳定身体状态近三个月睡眠不好社会功能人际关系比较紧张做事情的时候精神不集中心理测验结果1SAS标准分582SDS标准分493SCL-90总分145人际关系敏感2.9抑郁3.04焦虑2.3案例介绍高考落榜以后求助者觉得自己不用在高考的压力下生活了但是觉得自己没有考上大学很丢人有同样经历的朋友看法也是一样的因此求助者对以后的生活很没有信心不主动出去找工作也不主动与人交往一直不想让别人知道自己高考失败的事情后来邻居们说这件事情的时候求助者知道后心理很不安开始觉得大家都用一种异样的眼光看着自己甚至认为大家都在鄙视自己而且如果有人在其面前提起高考相关的事情求助者就会认为大家在故意羞辱她觉得自己在大家的面前抬不起头来在持续的心理压力下求助者越来越消沉脾气很暴躁家里人开始对求助者有些看法会跟她说一些道理她认为家人也是因为自己高考落榜而这样对待她自己感觉家里也呆不下去了感觉很压抑也没有办法解决所以来做心理咨询求助者个人陈述高考失败已经快一年了可从小就觉得自己应该考上大学大家对于没有考上大学的孩子都有偏见我现在害怕出门怕人家问我高考的事情有时候觉得再复读就好了在学校里别人也说不了什么但是在学校里也是煎熬心理咨询师的观察和他人反映1.母亲诉述最近一个多月女儿说很累认为干什么都累想找一个安静的地方呆着问她为什么她也不说我想这与她没有考上大学有关系得知没有考上大学以后她就一直把自己关在家里还总是唉声叹气的说自己的命运不好没有考上大学以前她经常到同学家里玩但是现在只是把自己关在屋里谁也不想见同学们也不来家里找她玩2.咨询师了解及观察到的情况求助者一直对自己要求严格认为自己一定要考上大学要不然自己的人生就没有办法坚持下去谈到自己没有考上大学这件事情求助者就会很激动还会哭泣说大家以前和自己都很友善自己做什么大家都会夸奖自己但是自从自己高考失败以后他们对自己的态度一下子都改变了觉得自己很丢人自己最好的朋友也有这样的经历和观点加强了她对高考失败的负性评价求助者现在只想找一个安静的地方对人的敏感仅限于居住地无泛化求助者意识清楚自知力完整应答切题情绪略焦虑面色忧郁根据上述情况回答下列问题对该求助者的初步诊断及依据是什么
案例十求助者一般资料男性33岁公司经理未婚临床表现求助者几个月前因为做饭后没有关闭煤气阀饭后父母发现并关闭但是给予他严厉的批评他对此很害怕并郁闷了好几天因此还严重失眠两天从那天以后无论做什么都要反复地确认是否做好本来心里很清楚已经做好了但还是会反复地检查否则就会感到不安担心自己再疏漏最近在公司也是做每一件事情都要反复地检查怕出现任何的__因此这件事让他很烦恼无法正常上班这两周开始担心自己是否已经患精神病了并开始去医院检查而且情绪低落厌食还会胡思乱想在检查的时候还要反复询问医生自己的病情如何并要医生保证自己没有患精神病但是不肯吃药原因是该药是治疗精神障碍的而且会有副作用家人认为他不会患精神病不主张他去精神科看病所以让他来做心理咨询他个人也想解决自己的心理问题求助者父母反映求助者的父母在求助者一岁时又生了一个女孩所以把求助者送到乡下的奶奶家奶奶很疼爱他对他严加保护不允许他其他孩子一起玩耍上小学的时候才回到父母身边那时他很听话学习非常好但在高考前出现睡眠不好高考发挥失利最后只好去大专院校学习在校各方面表现优秀并顺利专升本本科的时候各科成绩很好毕业后要考研但是由于失眠导致落榜毕业以后就在一家大企业作经理一职工作出色经常得到领导的表扬但是每次到考核的时候就发挥不好也处理不好人际关系而且总是找不到合适的对象对女性朋友很挑剔排除求助者精神病性精神障碍的依据包括
案例五求助者一般资料雯雯女孩15岁初三学生案例介绍三个月前在学校操场上与一男老师撞到一起男老师用一种微妙的眼神看她当时自己就觉得脸火辣辣的烫心跳也加快了以后只要见到异性就心慌紧张上课也无法集中注意力无心上课再后来发展到不敢与邻居老师同学对视求助者心里很清楚没有什么可以害怕的但是自己却无法控制自己的情绪而且现在基本不参加集体活动与任何人都很疏远觉得谁都不能理解信任和帮助自己现在感到自卑孤独情绪低落不稳定学习成绩下滑很多已经无法去上学了在家里正常就是很少说话心理咨询师了解到的情况求助者自小就胆小家里有客人的时候自己就呆在自己的屋子里吃饭也不上桌朋友较少很少与人来往学习优秀求助者衣着得体懂礼貌表情不自然情绪低落不敢与心理咨询师目光接触如果本案例采用冲击疗法其缺点有
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