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生成盐和水的反应一定是中和反应 催化剂一定能加快化学反应速率 浓溶液一定是饱和溶液 氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
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问题一般化 问题特殊化 归纳总结找出规律 以上全部是
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案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论 案例分析法揭示了人的行为的动因 教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
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