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体育教师招聘考试《问答》真题及答案
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潜在课程也称隐性课程其主要特征是潜在性和非预期性
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潜在课程并不是课程
下列课程属于综合课程的有
广域课程
核心课程
潜在课程
融合课程
潜在课程不属于课程的范畴
综合课程不包括
融合课程
核心课程
广域课程
潜在课程
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发散性思维常被当作衡量创造性的指标它的三个基本特征是______变通性和______
性别刻板
一般说来正负迁移的产生取决于两种学习在刺激反应之间相似与相异的程度
简述动机的类型
举例论述个体身心发展的互补性
如何科学地组织复习
受教育者
孩子哭闹要玩具时母亲对其不予以理睬这是
教师的责任在于传道授业解惑
教师要确立现代教育思想观念最为主要的内容是指
孔子说学而不思则罔思而不学则殆表明孔子很强调
作为应聘人员参加试讲你将怎样结束你的一堂试讲课
教师德性
人的全面发展
依从阶段的行为具有哪些特点
备课类型集体备课和______课前备课和______
问题解决策略主要包括______和启发式策略
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是
小王是班上出了名的调皮鬼上课不专心课后追逐打闹乱花钱无节制甚至连回家的钱都向老师借老师找他谈话后答应改过但并无实际行动假如你是小王的老师将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题
课堂管理的目标是使学生能
美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里提出的核心观点可概括为有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源人力资源收益大于物力资本投资的收益这一观点深刻地说明了
试述制约课程的主要因素
教学过程的特殊性表现在
根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习两大类这是的学习观
基础型课程注重学生______培养即培养学生作为公民所必需的______读写算为中心的基础教育是中小学课程的主要组成部分
结课时留下疑问诱发学生的求知欲造成欲知后事如何且听下回分解的悬念效应这种结课方式属于
德育过程的主要矛盾是
衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注
如何正确对待和处理个别学生的纪律问题
教学进程包括一节课的______的详细安排教学方法的具体运用方式和时间的分配
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