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保温瓶内的温度将一直保持稳定不变 保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的方式有重要的影响 实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液， C.两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向A.B.两瓶加入等量的酵母菌培养液， 瓶加等量蒸馏水，并向A.瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面，最后用蓬松的棉花塞住瓶口。下列有关叙述不正确的是A.C.保温瓶的作用是作为对照B.24小时后温度最高的是B.瓶C.A.瓶中酵母菌不能存活 煮沸的作用包括灭菌和去除氧气
保温瓶内的温度将一直慢慢升高 保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响 实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
保温瓶内的温度将一直慢慢升高 保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响 实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直慢慢升高 保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响 实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
保温瓶内的温度将一直保持稳定不变 保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响 实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
保温瓶内的温度将一直慢慢升高
保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响
实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量
指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
保温瓶内的温度将随时间慢慢地升高 保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的方式有重要的影响 实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
B.C为三只保温瓶，A瓶装有煮沸冷却的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L； C瓶装有未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L，其它实验条件如图所示，24 h后观察并记录3个温度计数据。以下与此实验相关叙述，不正确的是 
A.A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空气，营造无氧环境；注入液体石蜡的目的是隔绝空气 B.设置C瓶的目的是起对照作用 预期最可能实验结果是保温瓶温度数据高低，B>A.>C 实验后，A.B.C瓶内溶液pH大小比较，B>A.>C [知能定位]本题主要考查探究酵母菌细胞呼吸类型的实验，属于考纲实验分析层次
随着时间的推移，保温瓶内的温度将会升高 保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有着重要的影响 该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化 锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂，目的是检验酵母菌的呼吸作用的类型
保温瓶内的温度将一直保持稳定不变 保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响 实验可用来侧定酵母菌呼吸作用释放热量的变化 指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
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