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班级授课制度

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班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物  班级授课制的产生大大提高了教学效率  班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的  最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》  班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式  
留级制度  降低学力水准  能力分组  “班级授课组织内适应学生个别差异”的教学组织  
考试制度  班级授课制  评价制度  教学制度  
《普通教育学》  《大教学论》  《教育漫话》  《民本主义与教育》