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德国近代文科中学的变迁（洪堡得时期的改革）

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德国洪堡德教育改革的主要内容及意义

不属于德国现代中等教育中三分类中学的是

实科中学文理中学文科中学普通中学

以下中学不属于德国现代中等教育中的三分类中学的是

实科中学文理中学文科中学普通中学

教育家创立的柏林大学是近代德国最为著名的大学

第斯多惠歌德洪堡费希特

是自然主义教育思想在德国的实践

实科中学泛爱学校骑士学院古典文科中学

是19世纪德国近代学校的维护者和近代教育学的理论代表师范教育之父其代表作是德国教师培养指南

费希特第斯多惠洪堡康德

德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校是

文科中学实科中学文实中学文法学校

18世纪德国中学的主要形式是

实科中学文实中学学园文科中学

在17-18世纪德国中学的主要形式是中学

理科实科军事文科

法国近代出现的新式学校有

文科中学实科中学中央学校国立中学市立中学

简述洪堡德领导的德国中等教育改革的内容

德国历史上的新人文主义运动在教育上的突出表现是和洪堡的改革

简述19世纪德国洪堡改革的基本内容

试述德国19世纪初洪堡改革的基本内容

德国双轨制的初步形成是由促成的

路德学校改革运动《乡村学校规程》的颁布赫克开办“经济学数学实科中学” 洪堡领导教育改革

zōng jiāo 改革时期梅兰克吞创立了

拉丁文法中学文实中学文科中学实科中学

简述德国19世纪的教育改革洪堡的教育改革计划

1810年主持编写文科中学教学计划领导德国中学改革的是

费希特梅兰希顿洪堡德赫克

17～18世纪德国中学的主要形式是

文法学校实科学校文科中学文实中学

以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是

文科中学骑士学院文实中学实科中学

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