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高一上学期物理《》真题及答案
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某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系. 1将弹簧悬挂在铁架台上将刻度尺固定在弹簧一侧弹簧轴线和刻度尺都应在方向填“水平”或“竖直” 2弹簧自然悬挂待弹簧处于静止时长度记为L0弹簧下端挂上砝码盘时长度记为Lx在砝码盘中每次增加10g砝码弹簧长度依次记为L1至L6数据如下表表 表中有一个数值记录不规范代表符号为.由表可知所用刻度尺的最小分度为mm. 3如图是该同学根据表中数据作的图纵轴是砝码的质量横轴是弹簧长度与的差值填“L0或Lx”. 4由图可知弹簧和的劲度系数为N/m结果保留两位有效数字重力加速度取9.8m/s2
如图甲所示有一足够长的粗糙斜面倾角θ=37°一滑块以初速度v0=16m/s从底端A点滑上斜面滑至B点后又返回到A点.滑块运动的图象如图乙所示求已知sin37°=0.6cos37°=0.8重力加速度g=10m/s2 1AB之间的距离 2滑块再次回到A点时的速度.
如图甲所示在“力的平行四边形定则”的实验探究中某同学进行实验的主要步骤是将橡皮条的一端固定在木板上的A点另一端拴上两根带有绳套的细绳每根绳套分别连着一个弹簧测力计.沿着两个方向拉弹簧测力计将橡皮条的活动端拉到某一位置将此位置标记为O点读取此时弹簧测力计的示数分别记录两个拉力F1F2的大小并标出方向再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点记录其拉力F的大小和方向. 1图乙所示弹簧秤读数为N 2用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉到O点这样做的目的是 3为尽可能减小实验误差下列操作中正确的是. A.弹簧秤细绳橡皮条都应与木板平行 B.两细绳必须等长 C.标记同一细绳方向的两点要远些 D.用两弹簧秤同时拉细绳时夹角应尽可能大
一辆汽车由静止匀加速行驶在5s内先后经过前方路旁两个相距50m的电线杆.它经过第2根电线杆的速度是15m/s求 1它经过第1根电线杆时的速度. 2第一根电线杆与出发点的距离是多少
如图所示游标卡尺读数为mm螺旋测微器读数为mm.
在平直的高速公路行车道上有五辆间距为150m的货车以72km/h的速度匀速行驶在最后一辆车后100m处的相邻车道上有一小型客车的行驶速度为36km/h.该小型客车司机为了超过最前面的货车先使客车做匀加速运动当客车速度达到108km/h时保持速度不变.从客车开始加速到刚好超过这五辆货车所用时间为90s忽略货车的长度求 1客车加速的时间 2客车加速时加速度的大小. 3客车超过最后一辆货车前距离最后一辆货车的最远距离为多少
某同学利用图甲所示的实验装置探究小车在均匀长木板上的运动规律. 1在小车做匀加速直线运动时打出一条纸带已知打点计时器所用电源的频率为50Hz图乙中所示的是每打5个点所取的计数点由图中数据可求得小车的加速度为m/s2结果保留2位有效数字 2若用该实验装置“探究a与FM之间的关系”小车质量为M要用钩码质量用m表示的重力表示小车所受的细线拉力需满足. 3满足此条件做实验时得到一系列加速度a与合外力F的对应数据画出a﹣F关系图象如图丙所示若不计滑轮摩擦及纸带阻力的影响由图象可知实验操作中不当之处为. 4如果实验时在小车和钩码之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F如图丁所示从理论上分析是否还需要满足2问中的条件填“是”或者“否”.与3问中所做的图象对比该实验图线的斜率将填“变大”“变小”或“不变”.
如图所示固定在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为L其右端接有阻值为R的电阻整个装置处在竖直向上磁感应强度大小为B的匀强磁场中.一质量为m质量分布均匀的导体杆ab垂直于导轨放置且与两导轨保持良好接触杆与导轨之间的动摩擦因数为μ.现杆在水平向左垂直于杆的恒力F作用下从静止开始沿导轨运动距离x时速度恰好达到最大运动过程中杆始终与导轨保持垂直.设杆接入电路的电阻为r导轨电阻不计重力加速度大小为g.求此过程中 1导体棒刚开始运动时的加速度a 2导体棒速度的最大值vm 3导体棒中产生的焦耳热Q 4流过电阻R的电量q.
物体做匀加速直线运动相继经过两段距离均为16m的路程第一段用时4s第二段用时2s求物体的加速度的大小.保留2位有效数字
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