人一生中机械记忆力的最高峰为

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记忆深度达到一生中的顶峰记忆广度达到一生中的顶峰对各种材料记忆的指标都达到标准对各种材料记忆的成绩都达到高值

达到一生中的最低谷达到一生中的最高峰和青年期相比没有什么特点起伏变化较大

达到一生的最低谷和青年期相比没有什么特点达到一生的最高峰起伏变化较大

短时记忆容量达到一生中的最高峰自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期有效地运用各种记忆策略

多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期有效地运用各种记忆策略短时记忆容量达到一生中的最高峰自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

8岁 10岁 15岁 18岁 25岁

多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期有效地运用各种记忆策略短时记忆容量达到一生中的最高峰自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

幼儿期童年期少年期青年期

达到一生的最低谷和青年期相比，没有什么特点达到一生的最高峰起伏变化较大

达到一生的最低谷和青年期想比没有什么特点达到一生的最高峰起伏变化较大

多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期能有效地运用各种记忆策略短时记忆容量达到一生中的最高峰能自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

研究表明各种记忆的成绩都达到高值最高峰出现在十七八岁记忆容量达到一生中的最高峰多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

婴幼儿阶段儿童阶段青少年阶段成年阶段

多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期有效地运用各种记忆策略短时记忆容量达到一生中的最高峰自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

达到一生中的最低谷达到一生中的最高峰和青年期相比没有什么特点起伏变化较大