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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现 ,并汇集到试管上端.正极产生的气体能 ,负极产生的气体能 .则正极产生...
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教案备课库《2013-2014学年四川省绵阳市梓潼中学九年级(上)期中化学试卷》真题及答案
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实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
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实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据图电解水实验回答下列问题1试管a内
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实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题 通电后
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水可探究水的组成.根据如图电解水实验回答下列问题1在电解水的装
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2015年5月30日玉林市消防战士杨科璋为了抢救人们群众的生命财产献出了年轻的生命在向英雄致敬的同时我们必须掌握一些消防安全知识.1灾难发生后最重要的是生命安全当火势较大时要冷静地根据具体情况采取相应的自救措施跑出火灾区.3高楼起火时消防队员常用__水枪灭火此措施依据的灭火原理是.3家用小型二氧化碳灭火器能灭火写出这种灭火器的灭火原理.
元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格下面从该图获取的信息中正确的是
ABCD中均含有一种相同的元素常温下A为无色液体生活中最常见的金属与AB等物质作用发生一系列复杂的化学反应生成一种红棕色的固体物质CC﹣D用于冶金工业它们之间有如图所示的 1写出物质B的一种用途. 2物质C与D反应的化学方程式是. 3写出图中的一个化合反应. 4写出3中反应的微观实质.
在H2H2SO4H2OH2O2四种物质中都含有
下列关于CO2H2O2SO2O2四种物质组成的叙述中正确的是
已知ABCD是教案备课库常见的物质.它们之间的相互转化关系如图所示其中A被看作是理想的“绿色能源”B在常温下是一种无色液体C可用于灭火.部分反应物生成物和反应条件未标出 请回答下列问题 1写出A在空气中燃烧的主要现象放出大量的热. 2写出B→A的符号表达式其基本反应类型为. 3若B→D的符号表达式.
熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具用化学用语填空 2个氢原子1个氧分子镁离子 n个五氧化二磷分子3个硫酸根离子 二氧化硫中硫元素的化合价氢氧化钠 2个氢氧根离子2H2O2.
水是一种重要的资源. 1电解水实验揭示了水的组成.如图实验中得到氧气的试管是填“1”或“2”. 2自来水厂净水过程中用到活性炭其作用是. 3水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于“纯净物”或“混合物”. 4长期饮用硬水对人体健康不利生活中使硬水软化的一种最常用方法是. 5在化学实验室我们通常用方法使一杯混有泥沙的水变澄清我们知道在此方法中玻璃棒起引流的作用.
下列实验操作正确的是
1用化学用语填空 氧元素2个氧分子一个亚铁离子氧化铁中铁元素的化合价. 2天然气的主要成分是甲烷写出甲烷完全燃烧的化学方程式.
下列有关水的说法中不正确的是
食物放置在潮湿的环境中易腐败变质学习完金属的化学性质后学习小组对月饼包装袋内一个细孔泡沫塑料袋产生了兴趣下面是学习小组的探究过程 1上网查阅包装袋内是纯度较高的铁粉可以做“干燥剂”使食物保存较长的时间主要吸收空气中的两种物质是食物保鲜所以也称“双吸剂”吸收的物质指的是和写化学式 2用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是. 3小组设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效请你帮他们完成下列实验报告 问题与猜想 实验步骤 实验现象 结论化学方程式 双吸剂是否失效 取样品少量于试管中加入适量的 结论双吸剂没有失效有关反应的化学方程式
托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器.如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐现有如下操作步骤正确的称量方法是 ①在天平两边托盘上各放一张质量大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡.
如图所示不属于新能源开发和利用的是
酒精灯火焰温度最高的部分是
即能表示一种物质又能表示一种元素还能表示该元素的一个原子的是
实验室利用下图实验装置进行有关化学实验回答下列问题 1写出上图中仪器的名称甲乙丙丁. 2实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置可选择图中的A填标号写出该反应的表达式用化学式表示.用充满水的装置C收集氧气则氧气需从填“a”或“b”端通入. 3实验室制取二氧化碳表达式用化学式表示.用装置C收集二氧化碳验满时燃着木条应放在填“a”或“b”端检验二氧化碳的试剂是. 4用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤蒸发的操作训练. ①对固液残留物进行过滤应选择图中填标号装置过滤时玻璃棒的作用是. ②取上述少量滤液进行蒸发实验蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是.
人类的生产生活离不开金属材料. 1如图所示用品中利用金属导热性的是填字母序号. 2铝的活动性比铁强但在生活中常在铁的表面涂上铝粉其原因是. 3铜也容易生锈铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]是铜与空气中的氧气水和共同作用的结果. 4常见的食品脱氧剂中含有铁粉请将下列脱氧剂中的主要反应的化学方程式补充完整4FeOH2+O2+2═4FeOH3.
如图是实验室常用气体制备装置据图回答问题 1某化学小组同学用高锰酸钾制氧气反应的化学方程式是选用F装置收集气体时马明同学观察到装置F中的水变为红色这是因为的缘故为了防止实验过程出现上述现象相应的改进措施是.如果选用如图2装置收集氧气气体应从填“a”或“b”端导入. 2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为.某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰并选用B装置来制氧气.实验中同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进 一是把发生装置由B改为C其理由是 二是将过氧化氢溶液加水稀释溶液的稀释须要经过计算量取搅匀三个步骤. 如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液需加水的质量为g在稀释过程中除了烧杯外还需要用到的仪器有填数字序号. ①量筒②药匙③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒. 3用D装置收集二氧化碳气体时检验气体是否集满的方法是.
化学符号中的数字有不同的意义对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 ①2N②2C60③SO2④⑤Ca2+⑥2OH﹣⑦H2O.
如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答1电解水时将能转化为能2气体a为3反应的文字表达式是4该实验说明水是由 和 组成.5在电解水的过程中下列说法不正确的是A.水分子发生了改变B.氢原子和氧原子没有发生变化C.水分子能保持水的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的6某化学兴趣小组为了探究水的净化过程从护城河中取了水样观察到水样呈黄色有异味浑浊有固体小颗粒.现对水样进行如下处理①向水样中加入明矾溶液搅拌静置一段时间后进行填操作名称该操作需要用到的仪器有.A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒E.量筒F.烧杯②再向滤液中加入活性炭利用其性除去水样中的颜色和异味该过程属于填物理或化学变化.③过滤后滤液仍然浑浊其原因有.写出一个即可7硬水会给生产生活带来许多不便.检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为.
2015年冬季西安市频繁出现雾霾天气给人们生活带来很大影响.如图是12月31日西安市空气质量日报部分内容. 1下列减少雾霾天气出现的措施中合理的是. A.加大石油煤炭的开采速度增加化石燃料的供应量以加快经济建设 B.在市内推广普及使用公共自行车出行 C.全面关停能耗大污染严重的企业以减少资源浪费恢复自然生态 D.加快地铁建设减少机动车尾气排放 2用催化剂可将汽车尾气中的一氧化氮一氧化碳转化为氮气和二氧化碳请写出该反应的化学方程式. 3氢气是最清洁的燃料在生产生活中却很少使用原因是等填一点. 4雾霾天气尽量减少外出外出时使用PM2.5口罩该口罩中使用了活性炭这是利用了活性炭的作用.
下列有关生活中常见的物质其中可以看作纯净物的是
1.2分2015秋•晋城校级期中生活中的下列现象属于化学变化的是
关于氧气根据信息写出对应反应的文字表达式要求所选反应不能重复. 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 铁在氧气中燃烧的反应 硫在氧气中燃烧的反应 红磷在空气中燃烧的反应.
下列关于过滤操作的叙述不正确的是
兴趣小组的同学研究Cu﹣Zn合金样品中金的含量取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算 1由图中可知生成氢气质量为克. 218g该样品中锌的质量. 3稀硫酸中溶质的质量分数.
某同学用托盘天平称量是如果砝码与被称量物的位置放颠倒了称量结果是所加砝码为5克游码移至标尺上0.4克处此时达到了平衡则称量物的实际质量是
用化学符号填空. 5个氮原子2个水分子亚铁离子 3个碳酸根离子2个铵根离子氢氧化铝中铝元素的化合价 地壳中含量最多的元素.
如图所示的基本实验操作中错误的是
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