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促进和使能的能力 在组织中工作的能力 评估和计划的能力 提供服务和干预的能力
采用定量研究方法撰写报告时，报告的结构要依照定性研究的范式展开 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告，报告的展示格式就得体现两者的相应特性 以实务阶段为对象的研究报告可以分为需求评估报告、项目方案书和项目总结报告三类 需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告 社会工作研究不可以独立于具体实务过程
促进儿童成长健康 补充和改善家庭监护状况 救助和保护儿童 为其提供儿童健康成长的知识
社会工作者将无人照顾的小米送到他亲戚家寄养 社会工作者将__人员李某送进戒毒所 社会工作者为大病儿童李某提供紧急医疗救助 社会工作者将流浪乞讨人员送进社会救助站 社会工作者将患精神病的王某送进精神病院
经验总结报告 调查研究报告 总结评估报告 项目进度报告
体现新颖性和可读性 内容与标题呼应 版块体现完整性和逻辑性 定量资料和定性资料结合 风格朴实积极
项目为残障人士进行家居环境改造的施工计划 项目推动残障人士生活质量改善的维度和程度 项目为肢体残障人士免费提供助行器的经费来源 项目了解残障人士医疗保障需求的资料收集方法
与自己的督导交流 与其他机构同行交流 与自己的家人交流 在发表文章时引用
社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的薪水 社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的信仰 社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的兴趣 社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们大多是理想主义者 社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们持有社会工作专业价值观；这是社会工作的灵魂，只有在牢固的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地进行助人活动
依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求 通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解 依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求 通过问卷调查了解残障人士的服务需求
社会工作者应尽可能避免对服务对象及相关人士造成伤害 社会工作者应选择对机构损害最小的方案 社会工作者应尽可能保护自己 社会工作者应尽可能选择对专业损害最小的方案
经验总结报告 调查研究报告 总结评估报告 项目进度报告
与自己的督导交流 与其他机构同行交流 与自己的家人交流 在发表文章时引用
描述残障人士自信心重建的平均时间 注重精准测量残障人士的自信心水平 注重发现提升残障人士自信心的规律 理解残障人士自信心重建的主观体验
依据多年的服务阅历，总结出残障人士的一般性服务需求 通过与残障人士沟通协商，形成对服务需求的共同理解 依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求 通过问卷调查了解残障人士的服务需求
社会工作者能力现状及其特点 社会工作者能力建设的反思 社会工作者能力不足的原因分析 社会工作者能力建设的效果 社会工作者能力建设已完成的内容
社会工作者实力现状及其特点 社会工作者实力建设的反思 社会工作者实力不足的缘由分析 社会工作者实力建设的效果 社会工作者实力建设已完成的内容
社会工作者对案主信息保密是有时间限制的 在任何情况下社会工作者都不能将案主的私人信息告诉第三方 为了防止对他人造成伤害，社会工作者可以__案主的某些信息 社会工作者__案主信息无须向机构报告
社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的薪水 社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的信仰 社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的兴趣 社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们大多数是理想主义者 社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们持有社会工作专业价值观。这是社会工作的灵，只有在牢固的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地进行助人活动
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