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(1分)﹣Where is Peter?I can't find him anywhere. ﹣He went to the library after breakfast and his...
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高三下学期英语《》真题及答案
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—WhereisPeter?—I’mnotsurehe’sathomE.
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阅读理解根据对话内容判断正误正确的用A.表示不正确的用B.表示Jim:Let’splaycomput
—WhereisPeter?—Hevolleyballwithhisfriendsinthescho
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—Ican’tfindPeterwhereishe?—He______teainthelivingr
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is drinking
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Peter:Ohyouweresowonderful.Thatwassuchagreatplay.J
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--WhereisPeter?--He____ballwithhisfriendsinthescho
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—DoesanyoneknowwherePeterlives?—_________.
I
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Myself
阅读判断正误正确T.错误F.Tom:CanIputmyfootballhere?Peter:Noyo
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学生应该学会理解并关心自己的父母. Thestudentsareunderstandandcarefortheirparents.
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为证实叶绿体有放氧功能可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验装片需要给予一定的条件这些条件是
Thesemachinesintheirfactorybythemselveslastyear. A.make B.made C.aremade D.weremade
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You'dbettergotodifferentclubs.Don'tstayintheclassroom.改为同义句 You'dbettergotodifferentclubsstayingintheclassroom.
记得大点声说话她有点儿聋. Pleaseremembertosheisabitdeaf
Lucyusuallygetstoherparents'homeonfoot.对划线部分提问 Lucyusuallygettoherparents'home?
某池塘中早期藻类大量繁殖食藻浮游动物水蚤大量繁殖藻类减少接着又引起水蚤减少.后期排入污水引起部分水蚤死亡加重了污染导致更多水蚤死亡.关于上述过程的叙述正确的是
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听到这个消息后大家兴奋得睡不着觉.完成译句 Onhearingthenewseveryonewasexcitedfallasleep.
下列是植物有效成分的提取相关问题请回答 1提取植物体的成分有多种方法玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取其理由是玫瑰精油具有的性质.橘皮精油的提取一般采用法. 2胡萝卜素是一种常用的食用色素可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得.某科研小组想利用酵母菌来生产胡萝卜素但目前没有发现可产胡萝卜素的酵母菌种利用现有的酵母菌种通过基因工程技术来获得产胡萝卜素的酵母菌种R.对获得的酵母菌种R进行胡萝卜素提取和鉴定的实验流程如下 筛选和培养产胡萝卜素的酵母菌R时需要进行如下实验步骤 A.配置培养基成分牛肉膏蛋白胨NaClXH2O B.制作无菌平板接种产胡萝卜素酵母菌 C.将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间统计各组平板上菌落的平均数. 回答下列问题 ①该培养基中微生物所需的氮来源于.若要完成步骤B该培养基中的成分X通常是. ②若某一组平板上菌落平均数为56个/平板而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落某同学将50即56﹣6个/平板作为本组菌落数的平均值该做法是否正确请说明理由. ③胡萝卜素可以用来治疗多种疾病市场需求量大以上获取胡箩卜素的两种方案某同学认为利用酵母菌生产更好理由是.
Theywillgoouttohaveawalkiftherainstopafterdinner.
植物激素对植物的生长发育有调控作用以下是关于植物激素的相关实验探究 1为研究赤霉素GA3和生长素IAA对植物生长的影响切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分茎芽置于培养液中无菌培养如图1.实验分为ABC三组分别培养至第1815天每组再用适宜浓度的激素处理30天测量茎芽长度结果见图2. ①本实验中用激素处理时应将IAA加在填“培养液中”或“茎芽尖端”. ②从图2中B组数据可知两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的倍由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在关系. 2为研究细胞分裂素的生理作用研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中如图3对插条的处理方法及结果见图4. ①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是. ②从图4中可知对插条进行的验处理包括. ③在实验Ⅰ中对A叶进行实验处理导致B叶.该实验的对照处理是. ④实验ⅡⅢⅣ的结果表明B叶的生长与A叶的关系是.
DoyouknowthefourgreatinventinancientChina?
某生物研究小组观察到野外四个物种在一天中的平均活动时间活动时间以%表示. 1碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从开始的.碳在该表中生物之间传递的形式是.上表所示物种的粪便可以用于水稻的生产其主要原因是. 2组成一个典型的生态系统除表中设计的生态系统成分外还应有. 3根据表中信息写出该生态系统中可能的营养结构关系.. 4物种C与物种D能根据对方的行为信息特征作出反应这说明信息能够.从食性角度看物种CD一天中进食时间较短而休息时间较长其可能的原因是. 5经调查第一年物种A种群数量为N0如果每年增长率保持不变且λ=1.6第三年该种群数量为.
无论你看到什么请相信你自己. whatyouseebelieveinyourselfplease.
我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖泊中引入一些苦草黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统.图甲所示为该生态系统修复后的部分生物的营养关系图乙表示该生态系统中另外一部分生物之间的营养关系.请据图回答 1在修复该生态系统时要控制污水流入的速率较慢的流入速率有利于有机污染物被充分分解还有利于植物对无机盐的充分吸收防止水体富营养化.该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加其群落演替类型是.该生态系统得到修复后为保护生物多样性不再被破坏应采取的最有效的措施是. 2当图甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后部分浮游植物的数量下降大型底栖动物的数量有所增加这是在填“群落”“种群”或“生态系统”水平上研究的结果.沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面从而抚育出高密度的浮游动物.浮游动物能够大量捕食浮游藻类也间接地控制了浮游藻类的数量.这体现出信息传递的作用是能调节生物的以维持生态系统的稳定. 3若图乙中E种群同化的能量为7.5×109kJB种群同化的能量为1.2×108kJD种群同化的能量为1.8×108kJ则A种群同化的能量最多为此过程体现了生态系统的能量流动具有特点. 4图丙所示为科研人员为有效控制某人工湿地生态系统中的某种害虫引入了该害虫的天敌并用一段时间的调查数据构建的数学模型图中箭头方向代表曲线变化趋势其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的正反馈负反馈调节.若仅从该模型分析图中最可能代表天敌K值的数据为P1P2P3.
在我们出发之前我要给你们讲几条规定和建议. Beforewethereareafewrulesandsuggestionsforyou.
①Don'tcopyothers'homework.②Theteacheroftentoldus.把两个句子合为一句 Theteacheroftentolduscopyothers'homework.
TheHongKong﹣Zhuhai﹣MacauBridgetheworld'scrosss﹣seabridgewonanotherinternationalprizeinDecember2018. A.long B.longer C.longest D.thelongest
载脂蛋白A﹣1apoA﹣1是一种血浆蛋白主要在肝脏合成基本功能是运载脂类物质其含量下降会导致胆固醇在血管中堆积形成动脉粥样硬化下列有关叙述不正确的是
____提出两山论指导思想的指引下我国在生态建设方面的步伐进一步加快.生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律充分发挥资源的生产潜力防止环境污染达到经济效益与生态效益的同步发展.请回答下列关于生态工程的问题 1在农业和林业生产中连年种植单一品种会造成病虫害增加其主要原因是生态系统的稳定性降低这主要违反了生态工程的原理. 2在湿地生态恢复工程中应在湿地周围建立缓冲带以尽量减少使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能. 3在城市环境治理中要进行城市生态分区合理分布工业区居住区生态绿地等这主要体现了生态工程的原理.城市垃圾进行分类处理多方利用加快相关产业进程这一产业链的价值.
Lisamadesomanymistakesinherhomeworkbecauseshedidn'tdoitenough. A.carefully B.busily C.quickly D.warmly
黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜在生长过程中会受到多种环境因素的影响.图1中的①~⑤表示发生在叶肉细胞内的部分生理过程图2是某科研小组在探究环境因素对黄瓜幼苗光合作用影响时所得到的实验结果图中lx勒克斯为光照强度的单位.请据图回答下列问题 1图1中X物质和Y物质分别表示.过程②的进行除图中的条件外还需要的参与. 2当环境中CO2浓度为200mg•L﹣1时黄瓜幼苗固定的CO2来自填“呼吸作用”“外界环境”或“呼吸作用和外界环境”. 3b~c段限制光合作用的主要环境因素是.d点净光合速率大于c点原因是. 4研究发现适当遮光可以导致叶绿素含量增加有利于黄瓜幼苗的生长.请设计一个简单的实验验证上述发现的真实性简要写出实验思路.
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