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动作发展是心理发展的源泉或前提 婴儿动作是心理发展的外部表现 婴儿动作发展促进了空间认知的发展 婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
阻碍婴儿行走 阻碍婴儿翻身动作的形成 阻碍婴儿语言的发育 阻碍婴儿爬行动作的形成 阻碍婴儿站立动作的形成
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动作发展是心理发展的源泉或前提 婴儿动作是心理发展的外部表现 婴儿动作发展促进了空间认知的发展 婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
成熟是训练的前提条件 训练对成熟主要起着加速作用 独立行走可以扩大婴儿的认知范围 婴儿最早发展的动作是躯干动作
当前婴儿基本动作能力水平的最高点上 当前婴儿基本动作能力水平的最低点上 当前婴儿基本动作能力水平的中点上 当前婴儿基本动作能力水平的空白点上
粗大动作和精细动作 行走动作和手运用技能 躯体动作和四肢动作 身体动作和手的动作
让婴儿大哭 让婴儿大笑 让婴儿模仿成人的口型练习发音 让婴儿多进行精细动作的训练
婴儿的面部表情 婴儿的体重变化 情感信息和生理信息 婴儿的身体动作表现