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两只电阻组成串联电路,R1与R2两端电压之比是4:1,若将这两只电阻并联,其电流之比( )
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教案备课库《2015-2016学年广东省深圳市文汇中学九年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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小亮通过实验分别测出了两个电阻R1R2中电流与其两端电压的一组数据并画出了U-I图像如图15所示将R
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用图5所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R1R2通过调
0.5A
1A
2A
3A
已知R1R2=34当电阻R1R2串联在电路中时R1R2两端的电压之比U1U2=_____当电阻R1R
将两个定值电阻R1与R2并联接入电路中已知R1R2=35则R1与R2两端电压之比为________
两只电阻组成串联电路R1与R2电阻值之比是41这两只电阻两端电压之比
4:1
3:1
1:3
1:4
图3是电阻R1和R2的I-U图象下列说法正确的是
电阻 R2 为定值电阻
当 R1两端电压为 2V 时, R1=0.4Ω
若将 R1、 R2 串联且电路中电流为 0.2A 时,电路总电阻为 15Ω
若将 R1、 R2 并联且电源电压为 2V 时,电路总电流为 0.4A
由电阻R1=1ΩR2=2ΩR3=3Ω组成的串联电路如果电路总电流I为2A则电阻R3两端的电压U3为
由电阻R1=1ΩR2=2ΩR3=3Ω组成的串联电路如果电路总电流I为2A则电阻R1R2两端的电压U1
两个电热丝R1R2R1R2=23若将它们串联在电路中它们两端的电压之比U1U2=在相同的时间里产生的
由电阻R1=1ΩR2=2ΩR3=3Ω组成的串联电路如果电路总电流I为2A则电阻R2两端的电压U2为
两只连在同一电路上的电阻R1和R2已知R1>R2R2上消耗的电功率大则这两只电阻在电路中的连接方式是
可能是串联,也可能是并联;
一定是串联的;
一定是并联的;
条件不足无法判断.
把电阻R1和R2串联后接到电压为12伏的电路上时通过R1的电流为0.3安R2上两端的电压为4.5伏若
已知电阻R1=10Ω电阻R2=20Ω将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上求1R1R2联的总电阻2
电阻R1R2串联在电路中已知R1:R2=3:2则通过两电阻的电流之比I1:I2=_________电
如图46所示的电路滑动变阻器的滑片P.固定在它的中点时连入电路的电阻值为R.当只闭合K1时R.与R1
K1、K2闭合时,通过R1与R2的电流之比是1:2
K1、K2闭合时,通过R1与R2的电流之比是2:1
只闭合K1时,滑动变阻器ab两端的电压与电阻R1两端的电压之比是1:1
只闭合K2时,滑动变阻器ab两端的电压与电阻R2两端的电压之比是1:1
电阻R1=20ΩR2=30Ω若将两电阻串联在电路中则这两个电阻两端的电压之比U1:U2=若将两电阻并
2013•绥化两个定值电阻R1和R2已知R1=3R2.若将它们串联在电路中保持电源电压不变则R1和R
电阻R1R2串联接在电路中R1=4欧姆R2=6欧姆通过电阻R1的电流强度为0.5安培问1这两个串联电
两只电阻的伏安特性曲线如图所示则下列说法中正确的是
两电阻的阻值关系为R1大于R2
两电阻并联在电路中时,流过R1的电流小于流过R2的电流
两电阻串联在电路中时,R1两端电压大于R2两端电压
两电阻串联在电路中时,R1消耗的功率小于R2消耗的功率
电阻R1和R2串联已知R2=4R1若R2两端电压U2=16V则R1两端电压
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冬天人们用热水袋使手变暖和或者是用两手互相摩擦的方法取暖前者是利用的方法使手的内能增加后者是利用的方法使手的内能增加.
下列几种说法正确的是
反恐小组的拆弹专家在排除__分子设置在飞机上的爆炸装置如图所示为使爆炸装置停止工作可采取如下措施
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取一支10cm长的圆柱形蜡烛竖立在水平桌面中间蜡烛对桌面的压强是Pa若在蜡烛下端缠绕一段铅丝竖立放在水中静止时恰好有体积露出水面容器中的水足够深.点燃蜡烛让它燃烧当燃烧到蜡烛上端恰好与水面相平时蜡烛剩下的长度是cm铅丝的体积忽略不计蜡烛的密度为0.8×103kg/m3水的密度为1.0×103kg/m3.
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如图所示在AB两点间先后接入下列物体闭合开关后能够使小灯泡发光的是
一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3m该学生登楼做的功最接近于
小明在烈日当空的海边玩耍发现沙子烫脚而海水却很凉.同样太阳光照射为什么会出现不同的结果呢小明想是不是沙子和海水吸热能力不同呢于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究.小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子用一个100W的白炽灯同时照射它们并用温度计测出它们不同时刻的温度值.记录的数据如表所示.1他用相同的照射时间照射时间控制了相同.2分析小明探究中收集到的数据可以发现照射时间相同时升高的度数高升高相同的温度时吸收的热量多说明的吸热能力强.3小明发现夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉请你用简单的语言从自然气候中中举出一个类似的现象..
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某教师用“试管爬升”的实验装置来实验验证大气压的存在其做法如下取两个直径相差很小的平底试管将细管底部插入装满水的粗试管内再将两试管迅速倒置保持竖直会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里如图所示细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”取决于开始时细试管插入粗试管的深度如果插入过浅细试管就不能自动上升. 若细试管的重为G外直径为d水的密度为ρ0大气压强为p0请你通过推导计算回答下列问题 1细试管在“爬升”时受到大气对它竖直向上的压力是多少 2细试管开始插入的深度h0满足什么条件时它刚好可以向上“爬升”
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如图甲所示是小明用电流表测L1L2并联电路中灯泡L1.电流的电路.应将线头M接电流表的填“﹣”“0.6”或“3”接线柱此时电流表的示数如图乙所示则电灯L1中的电流为A.
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一人用100N的水平拉力拉小车在水平面上前进了10m.小车重400N则拉力做的功为J重力做的功为J.
如图所示是某建筑工地提升建材所用的升降机示意图.建材的重力是6300N建材与货箱水平底面的接触面积是1.2m2.升降机在1min内将建材匀速提升了12m钢丝绳自由端拉力F的功率是1800W.试求1建材对货箱水平底面的压强是多少2拉力F所做的功是多少3该滑轮组提升这些建材的机械效率是多少
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如图所示为了学生的安全我省购置了一批“大鼻子”校车校车满员时人和车的总质量为1.0×104kg.车轮的总着地面积为0.25m2.校车以36km/h的速度在平直公路上匀速直线行驶10min所受阻力是总重力的0.01倍.请计算g=10N/kg 1满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强. 2校车在这10min内行驶的路程. 3满员的校车在这10min内牵引力做的功及其功率.
已知汽油的热值是3.3×107J/kg在一台四冲程汽油机内完全燃烧2kg汽油能放出热量J若该汽油机的效率是30%则这些热量通过该汽油机的转化能对外做的有用功是J.
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