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私有制社会职业道德教育的特点 社会主义职业道德教育的特点 现代资本主义职业道德教育的特点 所有市场经济社会的职业道德教育的特点
会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终 岗前会计职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育 自我修养是指会计人员通过学校或培训单位学习教育 会计职业道德教育的内容包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育、会 计职业道德警示教育
在会计学历教育中进行职业道德教育 在会计继续教育中进行职业道德教育 利用国家强制力实施会计职业道德教育 会计人员职业道德的自我教育与修养
职前培训 职业资格考试 岗位基金职业道德教育 职业道德观念教育
通过会计学历教育进行会计职业道德教育 通过会计继续教育进行会计职业道德教育 通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育 网络远程教育
加强职业道德教育 加强职业道德修养 加强职业道德实践 加强职业道德指导
甲认为， 会计职业道德教育的途径包括： 会计学历教育、 会计人员继续教育、 会计人员自我修养与教育 乙认为， 会计职业道德教育需要内外结合 丙认为， 会计职业道德教育的唯一途径是依靠学历教育， 只有这样才能培养会计职业道德的观念， 强化会计职业道德情操 丁认为， 会计职业道德教育不能片面强调学历教育， 无视或忽视会计人员继续教育和自我教育和修养
在会计学历教育中进行职业道德教育 在会计继续教育中进行职业道德教育 利用国家强制力实施会计职业道德教育 会计人员职业道德的自我教育与修养
在会计学历教育中进行职业道德教育 在会计继续教育中进行职业道德教育 将会计职业道德教育与家庭教育相结合 会计专业技术资格考试
在学历教育中进行职业道德教育 在会计继续教育中进行职业道德教育 利用国家强力实施会计职业道德教育 参加会计师职称与考试
周某认为， 会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则 李某认为， 会计职业道德是指会计职业活动中应当遵循的行为准则 朱某认为， 会计职业道德是体现会计职业特征的、 调整会计职业关系的职业行为准则和规范 刘某认为， 会计职业道德涵盖了人与人、 人与社会、 人与自然之间的关系
甲认为，会计职业道德教育的途径包括：会计学历教育、会计人员继续教育、会计人员自我修养 乙认为，会计职业道德教育需要内外结合 丙认为，会计职业道德教育的唯一途径是依靠学历教育，只有这样才能培养会计职业道德的观念，强化会计职业道德情操 丁认为，会计职业道德教育不能片面强调学历教育，无视或忽视会计人员继续教育和自我修养
周某认为， 开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠学历教育， 只有这样， 才能培养会计职业道德观念， 强化会计道德情操 李某认为， 会计职业道德教育途径包括两方面的内容， 一方面是岗前职业道德教育， 另一方面是岗位职业道德继续教育。 朱某认为， 会计职业道德教育需要内外结合 刘某认为， 会计职业道德教育不能片面强调学历教育， 无视或忽视会计人员继续教育、 自我教育与修养
每年对业务素质优良、行业作风正派的优秀员工予以奖励 对新员工进行职业道德教育和培训 将职业道德列为岗位考核内容，对员工违反职业道德的行为进行批评 要求从业人员加强自我修养 为维护品牌形象，要求某报纸不要刊出一篇批评该出版社编辑人员工作粗疏的文章
职前培训 职业资格考试 岗位基金职业道德教育 职业道德观念教育
思想政治教育、礼貌待人教育、职业纪律教育、职业道德教育 思想政治教育、业务技术教育、企业形象教育、职业道德教育 思想政治教育、业务技术教育、职业纪律教育、职业道德教育 对外交往教育、业务技术教育、法律法规教育、职业道德教育
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