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如图所示，电路中Rc为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的 极，当压力增大时，电磁铁的磁性会 ．
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压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小.一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置如图所示将压
物体处于失重状态
物体处于超重状态
升降机一定向上做匀加速运动
升降机可能向下做匀减速运动
压敏电阻的阻值会随着其所受压力的增大而减小.某同学将压敏电阻平放在电梯内并接入如图所示的电路在其受压
压敏电阻的阻值一定增加
电流表的示数增加
若电流表示数缓慢增加，说明电梯加速度在逐渐变大
匀速运动时，电流表示数为0
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的
如图是应用压敏电阻设计的实验电路用力压向压敏电阻时灯变亮.下列分析正确的是
灯变亮，说明电路中的电流增大
灯变亮，说明电路中的电阻减小
该压敏电阻的阻值随压力增大而增大
该压敏电阻的阻值随压力增大而减小
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路要求压力增大时电表示数增大.已知压敏电阻
B.
如图所示的压敏电阻其阻值随所受压力的增大而增大．合上开关后压敏电阻所受压力增大时电表示数增大的电路
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
压敏电阻的阻值会随着其所受压力的增大而减小某同学将压敏电阻平放在电梯内并接入如图所示的电路在其受压面
压敏电阻的阻值一定增加
电流表示数增加
电压表示数增加
定值电阻R.上消耗的功率减小
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小萌同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
如图所示电路中R.x为压敏电阻阻值随所受压力增大而减小开关S.闭合后螺线管的上端相当于电磁铁的___
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
如图12所如图所示电路中Rc为压敏电阻阻值随所受压力增大而减小开关S.闭合后螺线管的上端相当于电磁铁
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电
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小苏打和食盐是厨房中常用物质．现有一包白色固体可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成．某科学小组同学展开了系列拓展性研究． 一定性分析 【实验目的】确定白色固体的组成 【实验方案】 【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成． 1实验步骤①中选用稀硝酸而不用稀盐酸的原因是 2实验步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式为． 二定量分析 【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数 【实验方案】用气体法测定样品中NaHCO3的质量分数．实验装置如图 1用上述装置完成本实验装置的连接顺序是A→→C填装置的字母编号装置不重复使用． 2D装置中发生反应的化学方程式为． 3如果没有经过A装置而直接通入空气会使测量结果填“变大”“变小”或“不变”． 4C装置的作用是． 5D装置中的反应完全后称量前还需要进行的实验操作是．
为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化兴趣小组用如图1所示装置夹持仪器省略进行实验 查阅资料硫酸钠可增强水的导电性可认为在电解水过程中不反应硫酸钠溶液呈中性． Ⅰ．验证水的组成元素 步骤一向长颈漏斗中加水含少量Na2SO4至充满管a和管b关闭活塞接通电源一段时间后关闭电源． 步骤二检验管中气体． 1电解过程观察到的现象有． 2用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口打开活塞若观察到气体燃烧产生淡蓝色火焰则证明气体为H2若观察到则证明气体为O2． 3若要确定水中氢氧元素的原子个数比需要测定． Ⅱ．探究水在电极端所发生的变化 步骤一向装置中重新加滴有酚酞的水含少量Na2SO4至充满管a和管b保持活塞打开接通电源一段时间后关闭电源． 1实验中发现管b电极附近的溶液迅速变红管a电极附近的溶液仍为无色用pH试纸测定管a电极附近的溶液pH小于7．说明管a电极附近的溶液呈性选填“酸”“碱”或“中”管b电极附近的溶液呈碱性． 2图2中能表示电解时管b中水在电极端所发生变化的结果的是填对应选项的字母．
下列装置常用于实验室制取气体．请回答问题 1实验室用装置C制取氧气的化学方程式如果收集的氧气将用于做铁丝燃烧实验则收集装置最好选用在A～E中选填字母若用F装置排水法收集氧气则应将氧气从填“a端”或“b端”通入． 2实验室制二氧化碳用发生装置填字母可以控制反应的发生和停止． 3氨气是一种无色有强烈刺激性臭味的气体极易溶于水水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取性质进行探究． ①装置H的作用是． ②根据氨气的性质J处应选择的最佳收集装置为．填“K”“L”或“M”
小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液操作流程如图1 1小华同学应称取的NaCl质量为g． 2指出图中的一处错误． 3用托盘天平称量所需的氯化钠时发现托盘天平的指针偏向左盘应． A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母 4在用量筒量取水的过程中当液面接近刻度线时他的操作如图2所示其中规范的是填序号． 5如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%则造成此误差的可能原因有填序号． A．配制溶液的烧杯内壁湿润 B．称量纸上残留少量食盐 C．向烧杯中加水时有少量水溅出烧杯外．
氯化亚铜CuCl是一种难溶于水和乙醇在潮湿空气中易变质广汉应用于冶金电镀医药等行业的原料．CuCl的制备流程如下 1“反应Ⅰ”中发生的化学方程式为 2“过滤”后所得的滤液中除了Cu2+Na+Cl﹣外还存在较多的离子是写离子符号 3“反应Ⅱ”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3+H2O＝2CuCl↓+2NaCl+H2SO4其中化合价发生改变的元素有反应过程中溶液的pH填“变大“变小”或“不变”． 4本流程中可以循环利用的物质是写名称 5在洗涤过程中用乙醇而不用水洗涤的原因是． 6“操作B”的名称是．
根据下列反应事实写出相应的化学方程式． 1稀硫酸与锌粒反应制氢气 2用氨水中和工业废水中含有的稀硫酸 3硫酸铵与熟石灰研磨 4工业上用赤铁矿在高温下炼铁 5甲烷在足量氧气中充分燃烧．
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B. 
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