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现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。
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中小学校长招聘考试《单选题》真题及答案
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先有一个目标目的它与当前的状态之间存在着差异人们认识到这个差异就要想出某种办法采取活动手段来缩小这个
爬山法
逆向工作法
手段—目的分析法
试误法
人们在解决问题的过程中发现问题的当前状态与目标状态的差别并应用运算来缩小这种差别以逐步接近和达到目标
逆向工作
简化计划
手段一目的分析
算法
先有一个目标目的它与当前的状态之间存在着差异人们认识到这个差异就要想出某种办法采取活动手段来减小这个
爬山法
逆向工作法
手段一目的分析法
尝试错误法
联系的客观性是指
任何事物之间都存在着必然联系,整个世界就是一个普遍联系的统一整体
人们可以认识联系,但不能利用联系
联系是永恒的、不变的、无条件的
联系是事物本身固有的,人们既不能凭空创造联系,又不能任意消灭联系
从哲学角度看网购这一新购物方式的出现表明
世界上任何两个事物之间都存在着联系
人们可以改变事物之间的内在联系
人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系
事物的联系复杂多样,人们无法具体把握
.先有一个目标目的它与当前的状态之间存在着差异人们认识到这个差异就要想出某种办法采取活动手段来减小这
爬山法
逆向工作法
手段—目的分析法
尝试错误法
在对配送的认识上发达国家也存在着差别但是有一个共同认识就是
配送就是运输
配送就是送货
配送就是理货
配送就是备货
人们在解决问题的过程中发现问题的当前状态与目标状态的差别并应用算子来缩小这种差别以逐步接近和达到目标
逆向工作
简化计划
手段-目的分析
算法
是反射理论的一个重要概念是指市场参与者的期望认识与事件的实际进程之间存在着差异
偏见
傲慢
自私
自利
园林工程项目的投资目标进度目标和质量目标三者之间存在着对立统一的关系
先有一个目标当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时就要想出办法采取活动来缩小这个差异这种解决问题的
手段一目的分析法
爬山法
逆向工作法
算法式
认识主体和认识对象最根本的共同点是一个存在着的东西
现有一个目标目的它与当前的状态之间存在着差别人们认识到这个差别就要想出某种办法采取活动手段来减小这个
爬山法
逆向工作法
手段-目的分析法
尝试错误法
先有一个目标当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时就要想出办法采取活动来缩小这个差异这种解决问题的
手段—目的分析法
爬山法
逆向工作法
算法式
先有一个目标目的它与当前的状态之间存在着差异人们认识到这个差异就要想出某种办法采取活动手段来减小这个
爬山法
逆向工作法
手段—目的分析法
尝试错误法
肯定型决策应具备的条件包括
存在着决策者希望达到的一个目标
存在着两个或两个以上的可行方案
存在着两个或两个以上的自然状态
不同方案在确定自然状态下的损益值可以计算出来
几种同自然状态出现的可能性可以预先估计出来
现有一个目标目的它与当前的状态之间存在着差别人们认识到这个差别就要想出某种办法采取活动手段来减小这个
爬山法
逆向工作法
手段—目的分析法
尝试错误法
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班主任是全班学生的_________是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量是联系各科任课教师学生集体的__也是沟通学校与__及社会教育力量的桥梁班主任的基本任务是_____
教师是人类文化知识的___对人类社会的延续和发展起___作用
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班主任的工作方法有______|_________
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