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如图所示，该实验说明二氧化碳具有的性质是： ； ； 。
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教案备课库《2017-2018学年湖北省襄阳市宜城市九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小
①②③
②③④
①②④
①②⑤
如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小
①②③
②③④
①②④
①②⑤
如图所示向烧杯中倾倒二氧化碳下层蜡烛先熄灭上层蜡烛后熄灭说明二氧化碳具有的性质是且密度比空气的大因此
利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时观察到的现象是:这个实验说明二
如图所示向烧杯内倾倒二氧化碳气体时所观察到的现象是该实验说明二氧化碳具有的性质是①②由上述结论可以推
为了探究二氧化碳的性质小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验不能说明的是
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳不能支持燃烧
二氧化碳不能供呼吸
二氧化碳不能燃烧
如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小
①②③
②③④
①②④
①②⑤
如图所示的装置是进行氧气和二氧化碳有关性质的实验回答下列问题1实验一的装置中预先放少量的目的是___
利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时观察到的现象是:这个实验说明二
为了探究二氧化碳的性质小强同学进行如图所示的实验．你认为该实验不能说明的是
二氧化碳不能燃烧
二氧化碳不能支持燃烧
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳是氧化物
如图所示向烧杯内倾倒二氧化碳气体时所观察到的现象是燃着的蜡烛由低到高先后熄灭该实验说明二氧化碳具有的
如图所示向烧杯内倾倒二氧化碳气体时所观察到的现象是该实验说明二氧化碳具有的性质是①②由上述结论可以推
写出如图所示的二氧化碳灭火实验说明了二氧化碳的物理性质与化学性质各一条.物理性质化学性质.
利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时观察到的现象是:这个实验说明二
利用右图所示的装置进行二氧化碳的性质实验当沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳时观察到的现象是:这个实验说明二
用如图所示装置可以探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验的叙述正确的是
浸有紫色石蕊溶液的棉花会变蓝
粗铜丝能控制反应的发生和停止
产生的二氧化碳可用生石灰干燥
能验证二氧化碳的密度比空气大
为了探究二氧化碳的性质小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验能说明的是
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳能支持燃烧
二氧化碳能供呼吸
二氧化碳能燃烧
如图所示向烧杯内倾倒二氧化碳气体时所观察到的现象是燃着的蜡烛由低到高先后熄灭该实验说明二氧化碳具有的
如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小
①②③
②③④
①②④
①②⑤
为了探究二氧化碳的性质某同学进行如右下图所示的实验你认为该实验不能说明的是
二氧化碳不能燃烧
CO
2
不能支持燃烧
二氧化碳能与水反应
CO
2
的密度比空气大
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下列气体中难溶于水的是
下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是
下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图． 请回答下列问题 1表中磷原子的核电荷数x=． 2表中具有相对稳定结构的元素是． 3在化学反应中每个铝原子失去个电子形成铝离子． 4镁元素与氯元素形成的化合物化学式为． 5上述元素在周期表中处于同一周期的原因是．
氧化还原反应的实质是
如图所示用加热后的玻璃棒点燃白磷来测定白磷燃烧前后质量变化情况用来验证质量守恒定律的实验． 1实验中白磷燃烧的现象为化学方程式为 2白磷在锥形瓶燃烧时常常导致瓶塞被冲开实验失败导致瓶塞被冲开的原因是 3为了防止瓶塞被冲开请你将实验进行改进改进的措施为． 4实验时用加热后的玻璃棒点燃白磷请你再找出一种点燃白磷的方法．
推断题AB…H八种物质有如图所示关系其中D能使带火星的木条复燃H是一种有刺激性气味的气体试推断 1请你根据上述信息回答 A的名称B在反应②的作用保持D化学性质的是． 2写出反应①③的化学反应表达式并指出反应的基本类型化合分解反应 ①属于反应 ③属于反应． 3如果反应②中的条件是加热则反应②化学反应表达式为．若F为液体时E物质则是．
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下列会造成水资源浪费的是
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空气是生命赖以存在的物质基础下列有关空气的说法正确的是
下列各物质中含有氧气分子的是
用化学符号表示 1亚铁离子 2生物细胞内含量最多的元素 3氯化镁中镁元素的化合价为+2价 43个氦原子
下列有关物质用途的说法中正确的是 ①Si可用来制造半导体材料 ②SiO2可用于制造光导纤维 ③AlOH3可用于治疗胃酸过多 ④铝合金可用于制造飞机．
如图是工业上制备氢气的微观示意图其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是
下列图标属于消防安全标志的是
下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是
为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量取样品12.0g于烧杯中再向其中加入稀盐酸150.0g恰好完全反应杂质不反应反应后烧杯中物质总质量为157.6g． 1生成二氧化碳的质量． 2求石灰石中碳酸钙的质量分数写出计算过程精确到0.1%
新购的轿车中常弥漫着皮革塑料的气味．从分子角度看下列说法错误的是
空气中氧气含量的测定 1甲生按图1方案进行了实验实验过程中观察到的主要现象是和反应的符号表达式该实验可得出的结论还可推知氮气具有的化学性质是． 2乙生用上述实验装置测定的结果与正常值有较大的误差其可能的原因是． 3丙生在装有水的培养皿中固定一支点燃的蜡烛然后将一个集气瓶倒扣在蜡烛上用以检测空气中氧气的含量．主要现象和．结果进入瓶内的水与空气中氧气实际含量相比有较大的误差原因是．如何改进上述实验可使结果更准确．
维生素CC6H8O6主要存在于蔬菜水果它能促进人体生长发育增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法中错误的是
质量相等的ab两份氯酸钾其中a份为纯净氯酸钾在b份中混入二氧化锰分别同时加热下列放出氧气质量m与反应时间t的关系图象中正确的是
气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验结合下列实验装置图回答有关问题 1仪器名称①是． 2用黑色笔画出D的装置图象用导管和集气瓶． 3某同学选用过氧化氢溶液制氧气他选择的发生装置是填序号下同收集纯净一瓶氧气应选收集装置是． 4某同学想用KClO3和MnO2制取氧气若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是证明氧气已收集满的方法是某同学尝试在KClO3中加少量的KMnO4结果也能加快KClO3的分解用文字说明其原因． 5另一同学学习氧气制取后总结了制取气体的规律选用的发生装置应考虑填下列编号下同收集装置应考虑． ①反应物的状态②气体的密度③气体是否溶液于水 ④反应条件是否加热⑤是否与空气成分反应．
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如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线示意图试回答下列问题． 110℃时B物质的溶解度A物质的溶解度填“＞”或“=”或“＜”． 260℃时AB两种物质形成溶质质量分数相同的饱和溶液填“能”或“不能”． 3将60℃时ABC三种物质的饱和溶液降温到10℃没有晶体析出的是．
下列制取氧气的操作先后顺序不规范的是
造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是
下列变化中前者物理变化后者是化学变化的是
下列物质中不能溶于水形成溶液的是
下列金属活动性最强的是
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