首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
下列物质不属于空气污染物的是（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2017-2018学年河北省保定市高碑店市九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下列不属于空气污染物的是
CO
2
SO
2
NO
2
PM2.5
空气质量日报的主要内容包括空气污染指数空气质量级别首要污染物等．下列物质中不属于空气污染物的是
二氧化硫
可吸入颗粒物
一氧化碳
氮气
下列物质不属于空气污染物的是
二氧化硫
B. 一氧化碳
二氧化碳
可吸入颗粒物
下列不属于室内空气污染物质的是
CO
苯
重金属
甲醛
下列物质不属于空气污染物的是
NO
2
CO
2
SO
2
PM2.5
下列物质中不属于空气污染物的是
氧气
二氧化硫
火山灰
一氧化碳
下列物质不属于空气污染物的是
粉尘
二氧化硫
氮氧化物
二氧化碳
下列物质中不属于空气污染物的是
可吸入颗粒物
二氧化硫
氮氧化物
二氧化碳
下列物质不属于空气污染物的是
一氧化碳
二氧化碳
二氧化硫
烟尘
下列物质中不属于空气污染物的是
二氧化硫
二氧化氮
氮气
可吸入颗粒物
日本福岛地震造成的环境污染引起了世界各国的关注下列物质中不属于空气污染物的是
氧气
二氧化硫
粉尘颗粒
一氧化碳
下列物质中不属于空气污染物的是
二氧化碳
二氧化硫
二氧化氮
可吸入颗粒物
下列不属于室内主要空气污染物的是
SO
2
甲醛
苯
PM
10
下列物质中不属于空气污染物的是
二氧化硫
一氧化碳
氮气
可吸入颗粒物
下列物质不属于空气污染物的是
氧气
一氧化碳
烟尘
氮的氧化物
空气质量日报的主要内容包括空气污染指数空气质量级别首要污染物等下列物质中不属于空气污染物的是
二氧化硫
可吸入颗粒物
一氧化碳
二氧化碳
下列物质中不属于空气污染物的是
氧气
一氧化碳
烟尘
氮的氧化物
下列不属于大气污染的防治措施的是
除尘技术
气态污染物治理技术
施工现场空气污染的防治措施
培养人们环保意识
下列物质不属于空气污染物的是
二氧化硫
一氧化碳
氮气
可吸入颗粒物
下列物质中不属于空气污染物的是
NO
2
Cl
2
N
2
甲醛
热门试题
更多
如图所示是一种中性墨水笔的笔芯．小科认为 ①橡皮帽对笔尖有保护作用 ②笔尾的油能防止墨水的蒸发 ③使用水笔时笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动 ④使用水笔时笔尖与纸之间的摩擦为滚动摩擦． 其中合理的
体育与物理联系密切下列相关说法中正确的是
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答1P点的含义是．2t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成溶液的质量为．3t2℃时abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是4将t1℃时abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时三种溶液的溶质质量分数大小关系是填写选项序号A．c＞a=bB．a=b＞cC．a＞b＞cD．b＞a＞c5现有t2℃的ab两份饱和溶液要使溶液的溶质质量分数相同且溶液仍是饱和的采取的方法是．6若想从a的溶液中得到c晶体最好采用结晶方法．
诗句“枯藤老树昏鸦”中以老树为参照物枯藤是的成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静从声音特性分析这主要是指夜晚声音的很小．
按照题目要求作图． 如图推出的冰壶在水平冰面上向左运动请画出此时冰壶受力的示意图．
一次探究活动中同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究请你填写以下空白．1如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应．第一组同学设计了实验方案一实验步骤实验现象结论先用pH试纸测定稀盐酸的pH再逐滴滴加氢氧化钠溶液并不断振荡同时测定混合液的pHpH逐渐变大最后pH≥7稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生反应①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了．②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式．稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的实质是．从粒子的角度分析．2设计实验探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热．提供的实验仪器与药品10%的盐酸10%的氢氧化钠溶液烧杯温度计玻璃棒胶头滴管．3探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应．第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的试验后为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应设计了实验方案二此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应其原因．为此还需要选择填一种试剂再进行实验即可．
2013年12月6日嫦娥三号成功实施近月制动顺利进入环月轨道绕月运行．如图所示探测器从近月点A向远月点B运行的过程中
2005年诺贝尔奖授予法国和美国的三位科学家经表彰他们在烯烃一类有机化合物复分解反应方面的重要贡献．烯烃复分解反应的过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”．下列图示可以被理解为烯烃复分解反应过程的是
如图所示AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路R1为定值电阻．当闭合开关SA板上受到的压力F增大时电流表示数将选填“变大”“不变”或“变小”．此装置可作为压力计使用当压力减小时压力计的示数随指针向左摆动而减小应把电压表填“电流表”或“电压表”改装为压力计．
下列药品不需要密闭保存的是
班级联欢会上小芳表演了一组化学魔术在三只盛有液体的玻璃杯中分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸观察到下列现象A杯中变为葡萄酒变成红色B杯中变为汽水产生大量气泡C杯中变为牛奶出现白色浑浊．请你帮她揭开魔术的秘密1A杯中盛放的液体可能是．2B杯中产生的气体可能是．3C杯中盛放的是AgNO3溶液写出反应的化学方程式．
电风扇通电时扇叶会飞速转动如图与之工作原理相同的是
如图所示质量忽略不计的硬棒OB可绕固定在墙上的O点转动B端挂有一重物通过系在A点的细绳将硬棒OB固定．请画出动力F1动力臂L1．
向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液有气泡产生．试根据你学过的知识推测固态物质可能是哪几种相应加入的无色溶液分别是什么写化学式推测固体物质无色溶液推测一推测二推测三
萝卜中挖一个大孔向其中注入饱和食盐水一段时间后将里面的饱和食盐水倒出往倒出的食盐水中再加入少量食盐食盐水的质量会增加减少或不变倒出的食盐水是溶液填“饱和”或“不饱和”．
如图所示是世界上早期的蒸汽汽车模型燃料燃烧使水温升高水的能增加再转化为汽车的能使汽车前进．
小华利用废旧的水杯完成了下列物理小实验． 1夏天将装有水的杯子从冰箱中取出一段时间后发现杯子外壁上有水珠这是填物态变化的名称现象． 2如图甲所示取一只水杯装满水将水杯倒扣浸入水中．若抓住杯底向上提会发现在杯口未离开水面之前杯中始终充满水．该现象说明的存在． 3如图乙所示在水杯上扎两个相同大小的小孔A和B发现从B孔喷出的水较急这是因为． 4找来中间有一透气小孔的“舌形”塑料片一块并把“舌形”塑料片盖在杯口杯子里的水未盛满在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬币“舌形”塑料片就会压翻如图丙当杯内水盛满塑料片与水充分接触时在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币“舌形”塑料片没有被压翻如图丁．这个现象说明了．
如图所示是物质三种状态下的物理模型丙图的物质处于状态物质由甲图直接变成丙图的过程叫做填物态变化名称．
同学们在课外阅读时发现资料上给出的常见物质的密度值中固体和液体中没有附加条件而气体密度表中则有附加的条件“0℃标准大气压下”．据此同学提出了下列问题其中有价值且可供探究的问题是
如图所示是一位同学已经连接好的电路．闭合开关并将滑动变阻器的滑片向A端移动则观察到的现象是
为测定某未知浓度的氢氧化钡溶液的溶质质量分数取某稀硫酸溶液20g逐滴加入氢氧化钡溶液30g同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况如图所示．过滤后得滤液47.67g．请你通过计算求出氢氧化钡溶液的溶质质量分数．可能用到的相对原子质量H﹣1O﹣16S﹣32Ba﹣137．
弹簧测力计下端吊一重为6N的实心小球将其一半浸在水中时测力计示数如图所示．则此时小球受到的浮力为N．剪断悬吊小球的细线小球在水中稳定时排开水的重力为N小球的密度为kg/m3．g取10N/kg
下列说法正确的是
按一定的特点或规律对物质进行分类给化学学习与研究带来很大的方便．下列各组物质中符合“氧化物﹣酸﹣碱﹣盐”顺序排列的是
如图所示是新型节能应急灯电路示意图台灯充好电后使用时通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度设电源电压灯泡电阻不变则灯泡两端电压U随R变化的图象可能是
如图所示电源电压恒定R为滑动变阻器小灯泡L的规格为“3V3W”不计灯丝电阻随温度而发生的变化．现将滑动变阻器的触头移至某一位置当S1闭合S2断开时小灯泡正常发光当S1与S2均闭合时电流表的示数为1.5A．求 1小灯泡正常发光时流过灯泡的电流强度I 2电源电压U及滑动变阻器接入电路的阻值R1 3S1闭合S2断开当滑动变阻器接入电路的阻值为12Ω时滑动变阻器在50s内消耗的电能W．
如图所示是小明家的电动自行车但很多人说骑这种车在刮风时不安全．这是由于刮风时雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面大．电动自行车的左转向灯和前灯在晚上可以同时亮它们是填“串”“并”联的．
月球表面土壤松软昼夜温差可达310℃昼夜间隔约为14天．为适应月球环境的需要实现登月梦想我国已经研制出“月球漫游者“MR一3月球车样机．如图所示月球车有四个宽大的轮子车厢左右各有一块太阳能翻板电池它能为月球车的工作提供能量．关于月球车的构造和功能下列说法错误的是
学习了机械效率后小明知道滑轮组的机械效率与所提起的重物的重力有关于是他提出了“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”的问题．他和同组同学找来一台电磁炉和专用的茶壶并且仅将电磁炉接入家庭电路中进行了如下探究． 1在相同的环境条件下使用相同的加热功率先后将初温而质量以上两格均选填“相同”或“不同”的水加热至沸腾并将测得的数据记录如下 质量m/g 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 效率 61% 64% 67% 69% 74% 77% 72% 70% 67% 64% 2上述实验中小明所使用的水的初温为46℃当将800g的水加热至沸腾时水所吸收的热量为此过程中观察到标有“2500imp/kW•h”的电能表的指示灯闪烁168次则消耗的电能为此次加热过程中电磁炉的效率为．已知水的比热容为C=4.2×103J/kg•℃ 3分析数据可知随着被加热水的质量的增加电磁炉效率的变化情况是． 4实验结束后小明认为上述条件下要得到一定质量的沸水采用一次性加热比分成多次加热更节能．请你对小明的结论作出评价． 5同组的小虎又提出“电磁炉的效率是否会随着加热功率的变化而发生变化”的问题为了克服将水加热至沸腾所需要的时间较长的问题他们在同样的环境条件下将一定质量的水用不同加热功率连续测出水温每上升15℃所对应的效率．请你评估小明的实验方案并提出一条缩短实验时间的可行性方法． 评估意见．改进方法．
下列物质名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是
热门题库
更多
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号