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试述语文教学积累的方法。

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语文课程内容最重要的承载载体  语文课堂教学的主要材料  学生课外扩大知识领域的重要基础  语文教师进行语文教学的唯一凭借  
语文教学目标的确立与规范表述  语文教学内容的确定与教学重难点的选择  语文教学方法与教学媒体的恰当选用  地方课程的开发与教学  
语文教学应在师生平等对话的过程中进行,学生是学习的主人,教师是教学活动的组织者和引导者   教师要努力改进教学,提倡启发式、讨论式教学   语文教学注重的是语言的积累、感悟和运用,道德情操和审美情趣的培养是外在的附加任务   选择教学方法要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律  

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