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电影可以帮助我们工作后放松. Movies can after work.
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可以帮助我们明确哪些工作在规定的时间必须完成的工具是
项目主进度表
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工作分解结构
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我们要学习马克思主义哲学是因为它①是人类美好生活的向导②是科学之科学③可以帮助我们形成正确的思维方法
①②③
①③④
①②④
②③④
活动跟踪表可以帮助我们提高时间的利用率下面关于它的描述不正确的是
可以让我们了解自己的工作习惯
不能帮我们找到细节问题
会告诉你很多意想不到的有用信息
它是指把一天的工作活动记录下来进行分析的表格
F822的BCMshell模式可以有效的帮助我们查看ONU工作信息其中l2show命令可以用来查看交
分析可以帮助我们进行齿轮的失效形式
汉译英根据所给汉语意思完成下列各句每空一词1.我确信他会来的________________that
计划对于有效地开展工作很重要关于计划的说法正确的是
计划限制了行动的自由
计划和现实世界无关
每个计划都必须是精确的、详尽的
计划可以帮助我们控制工作的进度
哪些现象可以帮助我们判断有无化学变化发生
可以帮助我们进行样本跟踪聚类分析和关联分析等工作
活动跟踪表可以帮助我们提高时间的利用率下面关于它的描述 不正确的是
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在沟通过程中封闭式的问题可以帮助我们收集更多的信息
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我们可以在安装好的Linux系统上直接运行微软的IE5帮助我们上网
可以帮助我们进行市场规范管理
组织和指导老年人开展健身康复操活动步骤正确的是
活动后放松-工作准备-沟通-评估-示范
沟通-工作准备-活动后放松-示范-评估
工作准备-活动后放松-沟通-示范-评估
工作准备-评估-沟通-示范-活动后放松
排列图可以帮助我们找出质量问题的主要矛盾
下列说法正确的是
氧化还原电位可以测量水中的氧化性物质浓度
氧化还原电位可以帮助我们了解某种氧化物质或还原物质的存在量
氧化还原电位可以帮助我们了解水体中可能存在的氧化物质或还原物质及其存在量
可以帮助我们获得一线的市场信息
哲学可以帮助我们确定价值取向
边嚼口香糖边运动时非常必要的因为这可以帮助我们缓解紧张情绪
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化简=.
如图半径分别为mn0<m<n的两圆⊙O1和⊙O2相交于PQ两点且点P41两圆同时与两坐标轴相切⊙O1与x轴y轴分别切于点M点N⊙O2与x轴y轴分别切于点R点H. 1求两圆的圆心O1O2所在直线的解析式 2求两圆的圆心O1O2之间的距离d 3令四边形PO1QO2的面积为S1四边形RMO1O2的面积为S2. 试探究是否存在一条经过PQ两点开口向下且在x轴上截得的线段长为的抛物线若存在请求出此抛物线的解析式若不存在请说明理由.
如图将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′若∠AOB=15°则∠AOB′的度数是
在平面直角坐标系中规定把一个三角形先沿着x轴翻折再向右平移2个单位称为1次变换.如图已知等边三角形ABC的顶点BC的坐标分别是﹣1﹣1﹣3﹣1把△ABC经过连续9次这样的变换得到△A′B′C′则点A的对应点A′的坐标是.
如图APBC是半径为8的⊙O上的四点且满足∠BAC=∠APC=60° 1求证△ABC是等边三角形 2求圆心O到BC的距离OD.
已知太阳的半径约为696000000m696000000这个数用科学记数法表示为.
如图已知正方形ABCD中BE平分∠DBC且交CD边于点E将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置并延长BE交DF于点G. 1求证△BDG∽△DEG 2若EG•BG=4求BE的长.
如图已知第一象限内的图象是反比例函数y=图象的一个分支第二象限内的图象是反比例函数y=﹣图象的一个分支在x轴的上方有一条平行于x轴的直线l与它们分别交于点AB过点AB作x轴的垂线垂足分别为CD.若四边形ABCD的周长为8且AB<AC则点A的坐标为.
如图将45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上顶点O与尺下沿的端点重合OA与尺下沿重合OB与尺上沿的交点B在尺上的读数恰为2cm.若按相同的方式将37°的∠AOC放置在该刻度尺上则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数约为cm.结果精确到0.1cm参考数据sin37°≈0.60cos37°≈0.80tan37°≈0.75
2的相反数是
PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物将0.0000025用科学记数法表示为
在半径为1cm的圆中圆心角为120°的扇形的弧长是cm.
某中学七年级学生共450人其中男生250人女生200人.该校对七年级所有学生进行了一次体育测试并随机抽取了50名男生和40名女生的测试成绩作为样本进行分析绘制成如下的统计表 1请解释“随机抽取了50名男生和40名女生”的合理性 2从上表的“频数”“百分比”两列数据中选择一列用适当的统计图表示 3估计该校七年级体育测试成绩不及格的人数.
如图在梯形ABCD中AD∥BCAB=DC对角线ACBD交于点OAC⊥BDEFGH分别是ABBCCDDA的中点. 1求证四边形EFGH是正方形 2若AD=2BC=4求四边形EFGH的面积.
如果一次函数y=mx+3的图象经过第一二四象限则m的取值范围是.
若点mn在函数y=2x+1的图象上则2m﹣n的值是
先化简再求值其中a=﹣2b=1.
如图在菱形纸片ABCD中∠A=60°将纸片折叠点AD分别落在点A′D′处且A′D′经过点BEF为折痕当D′F⊥CD时的值为
12的负的平方根介于
下框中是小明对一道题目的解答以及老师的批改. 我的结果也正确! 小明发现他解答的结果是正确的但是老师却在他的解答中画了一条横线并打了一个. 结果为何正确呢 1请指出小明解答中存在的问题并补充缺少的过程 变化一下会怎样… 2如图矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的内部AB∥A′B′AD∥A′D′且ADAB=21设AB与A′B′BC与B′C′CD与C′D′DA与D′A′之间的距离分别为abcd要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCDabcd应满足什么条件请说明理由.
如图等腰梯形ABCD中AD∥BCAB=AD=2∠B=60°则BC的长为.
某玩具由一个圆形区域和一个扇形区域组成如图在⊙O1和扇形O2CD中⊙O1与O2CO2D分别切于点AB已知∠CO2D=60°EF是直线O1O2与⊙O1扇形O2CD的两个交点且EF=24cm设⊙O1的半径为xcm. 1用含x的代数式表示扇形O2CD的半径 2若⊙O1和扇形O2CD两个区域的制作成本分别为0.45元/cm2和0.06元/cm2当⊙O1的半径为多少时该玩具的制作成本最小
计算﹣10+|﹣2|﹣.
某初中学校共有学生720人该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人对其到校方式进行调查并将调查的结果制成了如图所示的条形统计图由此可以估计全校坐公交车到校的学生有人.
已知下列函数①y=x2②y=﹣x2③y=x﹣12+2.其中图象通过平移可以得到函数y=x2+2x﹣3的图象的有填写所有正确选项的序号.
计算的结果是.
一组数据24556的众数是
如图∠1∠2∠3∠4是五边形ABCDE的4个外角.若∠A=120°则∠1+∠2+∠3+∠4=.
化简代数式并判断当x满足不等式组时该代数式的符号.
如图已知BD是⊙O的直径点AC在⊙O上=∠AOB=60°则∠BDC的度数是
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