首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
(2015年·漳州八校联考模拟)函数f(x)是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,函数g(x)是偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,那么在(﹣∞,0)上,它们的增减性是( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
高三下学期数学《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
2016·东三省三校联考一模已知定义在R上的奇函数fx的图象为一条连续不断的曲线f1+x=f1﹣xf
a
0
﹣a
2016
2015年·漳州八校联考模拟点P1﹣1到直线x﹣y+1=0的距离是.
设函数fxgx的定义域都为R且fx是奇函数gx是偶函数则下列结论中正确的是
f(x)g(x)是偶函数
|f(x)|g(x)是奇函数
f(x)|g(x)|是奇函数
|f(x)g(x)|是奇函数
2016年·上海五校联考模拟3月份下列函数中既不是奇函数也不是偶函数的是
y=x+e
x
2015年·漳州八校联考模拟3月已知集合M=N={0123}定义函数fM→N且点A0f0BifiC
10个
12个
18个
24个
2015年·上海八校模拟3月份定义在[0+∞上的函数fx满足fx+2=fx+x且当x∈[02时fx
2015
2105
2150
2501
2016年·上海八校联考模拟3月份若函数fx=x|x﹣a|a>0在区间[12]上的最小值为2则a=.
2015年·漳州八校联考模拟设fx是以4为周期的函数且当x∈[04]时fx=x则f7.6=.
2017年·上海十二校联考模拟3月函数fx=x2x<﹣2的反函数是.
2015年·漳州八校联考模拟已知则=.
2015年·漳州八校联考模拟集合A={x|1<x<2}集合B={x|x>1}则A∩B=
(﹣∞,﹣1)∪(1,2)
(1,+∞)
(1,2)
[2,+∞)
2015年·漳州八校联考模拟设函数fx=x3﹣3ax+ba≠0. Ⅰ若曲线y=fx在点2f2处与
2015年·漳州八校联考模拟已知fx=3x+2则fa﹣1=.
设函数fxgx的定义域都为R.且fx是奇函数gx是偶函数则下列结论中正确的是
f(x)g(x)是偶函数
|f(x)|g(x)是奇函数
f(x)|g(x)|是奇函数
|f(x)g(x)|是奇函数
2015年·漳州八校联考模拟已知函数fx=3sin++1 1指出fx的周期 2求函数最值.
2017年·青海四中五中十四中联考模拟文科函数fx在定义域R上不是常函数且fx满足条件对任何x∈R
奇函数
偶函数
非奇非偶函数
既奇又偶函数
2016年·上海八校联考模拟3月份若函数fx=则使得fx≤2成立的x的范围是.
已知函数fx是-∞+∞上的奇函数且fx的图象关于直线x=1对称当x∈时fx=-x则f1+f2+f3+
2016年·上海八校联考模拟3月份函数fx=lnx2﹣x的定义域为.
2015年·漳州八校联考模拟过点M﹣32且与直线x+2y﹣9=0平行的直线方程是
2x﹣y+8=0
x﹣2y+7=0
x+2y+4=0
x+2y﹣1=0
热门试题
更多
2016年·龙岩一模复数i为复数单位的共轭复数为
2016年·福建连城一中模拟某程序框图如图所示.该程序运行后输出的S的值是
2016年·福建连城一中模拟哈六中数学组推出微信订阅号公众号hl15645101785后受到家长和学生们的关注为了更好的为学生和家长提供帮助我们在某时间段在线调查了60位更关注栏目1或栏目22选一的群体身份样本得到如下列联表已知在样本中关注栏目1与关注栏目2的人数比为21在关注栏目1中的家长与学生人数比为53在关注栏目2中的家长与学生人数比为13 1完成列联表并根据列联表的数据若按99%的可靠性要求能否认为“更关注栏目1或栏目2与群体身份有关系” 2如果把样本频率视为概率随机回访两位关注者更关注栏目1的人数记为随机变量X求X的分布列和期望 3由调查样本对两个栏目的关注度请你为数学组教师提供建议应该更侧重充实哪个栏目的内容并简要说明理由. 其中n=a+b+c+d.
2015年·福建五校联考模拟在某种新型材料的研制中实验人员获得了下列一组实验数据现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律其中最接近的一个是
2016年·龙岩一模已知椭圆C1+=1a>b>0的一个焦点与抛物线C2y2=2pxp>0的焦点F重合且点F到直线x﹣y+1=0的距离为C1与C2的公共弦长为2. 1求椭圆C1的方程及点F的坐标 2过点F的直线l与C1交于AB两点与C2交于CD两点求+的取值范围.
2016年·龙岩一模若ABC为圆Ox2+y2=1上的三点且AB=1BC=2则•=
2015年·福建五校联考模拟将一圆的六个等分点分成两组相间的三点它们所构成的两个正三角形扣除内部六条线段后可以形成一正六角星如图所示的正六角星是以原点O为中心其中分别为原点O到两个顶点的向量﹒若将原点O到正六角星12个顶点的向量都写成为a+b的形式则a+b的最大值为
2015年·福建五校联考模拟如图过拋物线y2=2pxp>0的焦点F的直线依次交拋物线及准线于点ABC若|BC|=2|BF|且|AF|=3则拋物线的方程为
2016年·福建连城一中模拟已知数列{an}满足a1=1an+1=n∈N*若bn+1=n﹣2λ•+1n∈N*b1=﹣λ且数列{bn}是单调递增数列則实数λ的取值范围是
2016年·龙岩一模如图△ABC的角平分线AD的延长线交它的外接圆于点E. 1证明= 2若△ABC的面积S=AD•AE求∠BAC的大小.
2016年·福建连城一中模拟已知函数fx=|x+2|﹣2|x﹣1| 1解不等式fx≥﹣2 2对任意x∈[a+∞都有fx≤x﹣a成立求实数a的取值范围.
2016年·龙岩一模已知{an}是公差为的等差数列Sn为{an}的前n项和若a2a6a14成等比数列则S5=
2015年·福建五校联考模拟函数y=logax+3﹣1a>0且a≠1的图象恒过定点A若点A在mx+ny+2=0上其中mn>0则的最小值为.
2015年·福建五校联考模拟已知向量=2cosxsinx=cosx2cosxx∈R设函数fx=•﹣1. 1求函数fx的单调增区间 2已知锐角△ABC的三个内角分别为ABC若fA=2B=边AB=3求边BC.
2016年·龙岩一模阅读如图所示的程序框图运行相应的程序则输出的n的值为
2015年·福建五校联考模拟下列命题中真命题是
2016年·福建连城一中模拟如图正方形ABCD边长为2以D为圆心DA为半径的圆弧与以BC为直径的半圆O交于点F连结CF并延长交AB于点E. Ⅰ求证|AE|=|EB| Ⅱ求|EF|•|FC|的值.
2016年·福建连城一中模拟甲乙等5人在9月3号参加了纪念抗日战争胜利70周年阅兵庆典后在__广场排成一排拍照留念甲和乙必须相邻且都不站在两端的排法有种.
2016年·龙岩一模若函数fx=2mlnx+x﹣x2有唯一零点则m的取值范围是.
2016年·龙岩一模某校为了解一个英语教改实验班的情况举行了一次测试将该班30位学生的英语成绩进行统计得图示频率分布直方图其中成绩分组区间是[5060[6070[7080[8090[90100].1求出该班学生英语成绩的众数和平均数2从成绩低于80分得学生中随机抽取2人规定抽到的学生成绩在[5060的记1绩点分在[6080的记2绩点分设抽取2人的总绩点分为ξ求ξ的分布列和数学期望.
2016年·福建连城一中模拟已知一个几何体的三视图如图所示则该几何体的体积为
2015年·福建五校联考模拟如果复数z=a2+a﹣2+a2﹣3a+2i为纯虚数那么实数a的值为
2015年·福建五校联考模拟已知两个单位向量的夹角为30°=t+=﹣t.若•=0则正实数t=.
2016年·龙岩一模已知AB分别是双曲线C﹣=1a>0b>0的左右顶点P是双曲线C右支上位于第一象限的动点设PAPB的斜率分别为k1k2则k1+k2的取值范围为
2016年·福建连城一中模拟已知向量=1=3m.若向量在方向上的投影为3则实数m=.
2016年·龙岩一模x+yx﹣y8的展开式中x2y7的系数为.
2016年·龙岩一模设实数xy满足则z=|x﹣4y+1|的最大值和最小值之和是
2016年·福建连城一中模拟已知椭圆C+=1a>b>0过点1且长轴长等于4. Ⅰ求椭圆C的方程 ⅡF1F2是椭圆C的两个焦点⊙O是以F1F2为直径的圆直线ly=kx+m与⊙O相切并与椭圆C交于不同的两点AB若•=﹣求k的值.
2016年·福建连城一中模拟已知函数若方程fx=ax+1恰有一个解时则实数a的取值范围.
2016年·龙岩一模设函数fx=x﹣|x+2|﹣|x﹣3|﹣mm∈R. Ⅰ当m=﹣4时求函数fx的最大值 Ⅱ若存在x0∈R使得fx0≥﹣4求实数m的取值范围.
热门题库
更多
高三下学期数学
高三上学期数学
高一下学期英语
教案备课库
高一上学期生物
高一下学期生物
高二上学期数学
高二上学期物理
高二上学期英语
高二上学期生物
高二下学期数学
高二上学期化学
高二下学期物理
高三下学期物理
高三上学期物理
高三上学期生物