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注意的起伏实际上是注意的（）。

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注意起伏注意转移注意动摇注意分散

研究表明人的注意是不能长时间地保持固定不变的经常出现周期性的加强或减弱这是

注意的分配注意的转移注意的范围注意的起伏

有的学生在上课时讲小话做小动作这是

注意的转移注意的分配注意的分散注意的起伏

注意的起伏和注意的分散

人的注意不能长时间保持固定态而是间歇地加强或减弱这属于

注意起伏注意转移注意分散注意集中注意分配

西周区分眚非眚非终惟终实际上是注意区分犯罪主体主观形态

试述注意的起伏

超声换能器发射的超声波在整个传播距离上实际上是:

几乎没有能量峰值起伏的平面波有能量峰值起伏的活塞波,其强度随传播距离一直保持恒定有能量峰值起伏,但在一定的峰值后其强度随传播距离而减小上述三种都不对。

注意的起伏实际上是注意的

转移动摇循环分配

对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性叫

注意的稳定性注意的能力注意的持续性注意的起伏

研究表明人的注意是不能长时间地保持固定不变的经常出现周期性的加强和减弱这是

注意的分配注意的转移注意的范围注意的起伏

注意的起伏又叫.

注意的周期注意的动摇注意的循环注意的节律

有的学生在上课时讲小话做小动作这是

注意的转移注意的分配注意的分散注意的起伏

上课时左顾右盼交头接耳这属于

注意分配注意分散注意转移注意起伏

注意的品质包括

注意的稳定性注意的起伏性注意的范围注意的分配注意的转移

钢琴演奏家能手眼脚并用弹好一首乐曲这是

注意的稳定性注意的转移注意的分散注意的分配注意的起伏

注意起伏注意转移注意动摇注意分散

注意的起伏又称为

注意的周期注意的节律注意的循环注意的动摇

学生上完第一节课后不受这节课饶有兴趣的内容的影响自觉做好上第二节课的准备这是

注意的分散注意的起伏注意的分配注意的转移

和注意的稳定性相反的注意品质是

注意的起伏注意的动摇注意的分散注意的分配

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