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如图所示为“探究杠杆平衡的条件”的实验装置．实验前应先向 端调节杠杆两端的平衡螺母（选填“左”或“右”），使杠杆在 位置保持平衡．实验中若在杠杆A点挂4个50克钩码，则在B点应挂 个相同规...
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教案备课库《2009年上海市松江区中考物理二模试卷》真题及答案
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物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水
2015春•芦溪县期末【实验名称】探究杠杆平衡条件.【设计并进行实验】1某实验小组所用的实验器材有杠
在探究杠杆平衡条件的实验中为了消除杠杆的重力对实验的影响实验前要调节杠杆在水平位置平衡.如图所示此时
将右端的平衡螺母向左调
将右端的平衡螺母向右调
将左端的平衡螺母向左调
将左端的平衡螺母向左调
如图所示利用铁架台带有刻度的杠杆细线数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件1实验前杠杆如图所示为
在探究杠杆平衡条件的实验中为了消除杠杆的重力对实验的影响实验前要调节杠杆在水平位置平衡.如图所示此时
将右端的平衡螺母向左调
将右端的平衡螺母向右调
将左端的平衡螺母向左调
将左端的平衡螺母向左调
10·乐山在探究杠杆平衡条件的实验中1实验前没有挂钩码时若杠杆右端下倾则应将右端的平衡螺母像选填左或
我班物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.1若杠杆静
4如下图所示是探究杠杆平衡条件的实验装置要使杠杆在水平位置平衡B.处应挂与A.处同样大小的钩码个数为
如下图所示为研究杠杆平衡的条件的实验装置实验时应先向调节杠杆两端的平衡螺母选填左或右使杠杆在位置保持
小丽用如图所示装置探究完杠杆平衡条件后进行了如下总结其中说法不正确的是
在调节杠杆平衡时：哪端高平衡螺母就向哪个方向调
使杠杆在水平位置平衡主要是为了避免杠杆自身重对实验的影响
使杠杆在水平位置平衡还能方便的读出力臂
多次测量的目的是为了减小实验误差
某物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在
在探究杠杆的平衡条件的实验中采用如图所示的装置1实验时应先调节杠杆两端的使杠杆在位置平衡2若不计杠杆
在探究杠杆的平衡条件的实验中采用如图所示的装置1实验时应先调节杠杆两端的使杠杆在位置平衡2若不计杠杆
如图所示是小明同学研究杠杆平衡条件的实验装置和操作图关于此实验下列说法正确的是
若实验前杠杆如图甲所示，则需要将杠杆的平衡螺母向左调节
小明的其中一步实验如图乙所示，则需要在D.点挂3个相同的钩码，就可以让杠杆恢复平衡
若在A.点用弹簧测力计拉杠杆使杠杆平衡，则此时杠杆可能是费力杠杆
为了保持杠杆在水平位置平衡，在D.点施加力的方向由①位置到②位置的过程中，所需施加的拉力大小不变
如图所示利用铁架台带有刻度的杠杆细线数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件1实验前杠杆如图所示为
如图甲所示小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码
物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件.1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在
物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水
小明通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系.1实验前将杠杆中点置于支架上杠杆开始所处的状态如图甲所
如图11A所示是弹簧测力计它的最小分度值是牛如图11B是探究杠杆平衡条件的实验装置为使杠杆在水平位置
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下列家用电器和通信设备中不是利用电磁波工作的是
在教案备课库学习中当要研究三个量之间的关系时常采用控制变量法．则下列哪个实验研究不是应用控制变量法
如图所示质量为50千克的物体A置于粗糙的水平地面上用两个滑轮按图连接当水平拉力F为120牛时物体A恰能匀速前进若物体A前进0.5米所用的时间为10秒绳和滑轮的质量及轮与轴之间的摩擦都不计．则物体A与地面的摩擦力为牛顿拉力F做功的功率为瓦．g取10牛/千克
如图所示用弹簧测力计测一个苹果受到的重力．此弹簧测力计的测量范围是N苹果受的重力是N．
站在水面平静的湖边往水面上看可以看到蓝天白云也可以看到湖中游动的鱼前者主要是由于光的现象产生的后者主要是由于光的现象产生的．
生活处处有物理留心观察皆学问． 1踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后空中飞舞的毽子最终要落向地面这是由于受作用的缘故． 2如图所示许多建筑采用玻璃进行外墙装璜这在美化城市的同时却造成了光污染造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了反射． 3厨房中也包含着很多物理知识．如抽油烟机在工作时由于转动的扇叶处气体的流速大压强从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．
奇思妙想如果没有摩擦力你的生活会发生什么样的变化试写出两个有关的场景．
近几年西部地区泥石流灾害频繁某调查小组调查发现在2003年6﹣7月间该地区就发生滑坡泥石流5起造成50多人死伤5000人受灾部分房屋公路桥梁受损． 一小张调查了当地的一些生产活动情况发现如下问题 情况一 在倾角超过25．的陡坡上垦荒 情况二 有些人在山上偷猎野生动物 情况三 在河流上游大面积砍伐森林破坏高山植被 情况四 矿业露天开采产生的废石废渣等松散物质随意堆放 情况五 在高山上无序开山炸石 从调查资料中调查小组找到了产生滑坡泥石流的原因 由于上述情况和情况等活动产生许多松动的石头．这些松动的石头在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就发生了下滑现象． 小马画出了石头在斜坡上的受力示意图中有两处不完整请你在原图中补画完整． 二如何避免和治理泥石流呢刚才小组探究的是使石头下滑的力现在探究起相反作用的力﹣﹣摩擦阻力． 1小组回忆了以前对摩擦力的探究 用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块在不同的平面上做运动得到如下实验记录 如果木块在毛巾表面受到12.0N的摩擦力则这时木块对毛巾表面的压力将填“增大”“不变”或“减少”． 2在实际情况中斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定无法改变．因此只能通过改变山坡表面的粗糙程度﹣﹣在山坡上多植树保护植皮来改变摩擦阻力．请你运用物理研究中的模型法设计一个模拟实验来验证． ①实验器材木板斜面代替山坡数十枚玻璃棋子代替石头数十枚铁钉代替树木毛巾代替植物水水管或喷壶代替洪水或暴雨． ②实验过程 a．先将棋子直接摆放在木板斜面上然后沿斜面自上而下冲水发现棋子很容易被冲下斜面． b． c．分析比较以上的实验情况得出结论．
斜面上小木箱重30N请在图中画出木箱所受重力的图示．
阅读下面短文回答问题 呈球面形状的反射镜叫球面镜．用外表做反射面的球面镜叫凸面镜简称凸镜我们知道．用平行光对着平面镜照射反射光线也是平行光．也就是说平面镜对光既不起会聚作用也不起发散作用那么凸镜对光的作用是否与平面镜对光的作用相同呢 某同学想可能不会相同要么是会聚作用要么是发散作甩为了寻找正确答案．他考虑了一番进行了探究实验． 小明同学将好几只激光手电筒捆绑在一起形成相互平行的光线对凸镜照射发现平行光线经凸镜反射后发生如图所示的现象．该同学最后把实验结果写成了书面报告． 请你根据该同学的实验回答下列问题 1凸面镜对光的作用是怎样的 2请举一个例子说明凸面镜的这种作用在日常生活生产中有何应用它成的像是放大的还是缩小的 3你能否由凸面镜对光线的作用推测出凹面镜对光线的作用
打开香水瓶盖香味扑鼻而来说明液体很难被压缩说明．
重2牛底面积为2×10﹣2米2的圆柱形薄壁容器内装有水放在水平桌面的中央已知水对容器底的压强为4.9×103帕求 1水对容器底的压力 2容器对桌面的压强．
1.5分如图所示的简单机械．在使用中属于费力杠杆的是
民间俗称“牛郎织女分隔在天河两侧”天文上已知牛郎织女两星相距12.1Ly如果牛郎乘上光速的飞船飞过天河想在“七七”相会他至少要提前
1.5分某同学用40N的力把重5N的足球踢到10m远处在这过程中他做的功为
1图1中刻度尺的分度值为cm木块的长度是cm 2图2中电能表是用来测量物理量的工具示数是kW•h． 3小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 ①他的操作如图3a所示其中错误之处是． ②纠正错误后水沸腾时温度计示数如图3b所示为℃．
将标有“6V3W”和“6V6W”两个灯泡串联起来接在可调的电源两端其中一个灯泡正常发光另一灯泡不超过额定电压求 1灯“6V3W”的电阻．2电路中的电流．3电源电压．4电路的总功率．
阅读短文回答问题 微波炉是现代家庭中的烹饪工具．接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波故称为微波．微波有以下重要特性①微波的传播速度等于光速微波遇到金属物体会像光遇到镜子一样地发生反射．②微波遇到绝缘材料如玻璃塑料等会像光透过玻璃一样顺利通过．③微波遇到含水的食品能够被其大量吸收引起食品内部分子发生剧烈的振动达到加热食品的目的．④过量的微波照射对人体有害． 1微波在真空中的传播速度为m/s． 2若一微波束与金属板成30°角射向金属板反射时反射角为． 3为防止微波泄漏对人体造成伤害在玻璃炉门内侧应装有． 4小明家使用的微波炉功率为1000W小明用该微波炉加热质量为300g温度为20℃的水至沸腾用时2min这段时间内微波炉消耗的电能是多少[盛水容器吸热不计气压为一个标准大气压]．
如图所示踢足球时脚对足球施加力的同时脚也感到痛这一现象说明物体间力的作用是的．
写出下列测量结果． 1图1烧杯和液体的总质量g． 2图2电流表的读数A． 3图3体温计的示数℃．
小明打开一瓶矿泉水喝几口后瓶内矿泉水的属性或特性发生了变化的是
航天员在月球漫步时他们即使相距得很近交谈也必须要借助无线电工具这是因为真空的缘故．我们能分辨出钢琴和小提琴的声音这是因为它们发出声音的不同．广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的．
“构建节约型社会”是__提出的战略号召“节能减排”是我们每个社会成员应尽的责任和义务我们要从生活中的点滴做起为保护人类共同的家园﹣﹣地球作出一份努力．请就如何做到“节能”或“减排”简要谈谈你的两点建议．
生活中处处有物理如图所示治病输液时药水瓶口A处常插着两根塑料管BC其中插C管的目的是利用使输液能顺利地进行．瓶内空气的压强大于/小于大气压强．
给下列物理量填上合适的单位普通铅笔的长度约为20 短跑运动员的速度可达10 一只鸡蛋的质量约为50 ．
在“研究凸透镜成像规律”时将凸透镜蜡烛和光屏放在如图甲所示的光具座上进行凸透镜的焦距f已知 1若在图中C位置上放置光屏则B位置上应放置 2实验过程中应测量物距u和像距υ并记录 的性质特点 3若烛焰在光屏上所成的像如图乙所示为使像能清晰地呈在光屏中央应将凸透镜向 移动选填“上”或“下”根据此图的成像特点可制成 ． 4实验发现当物距在 范围时像都能在光屏上承接当物距在 范围时凸透镜成缩小的像． 5在乙图情形中像已清晰地呈在光屏中央若在AB之间放置一个近视眼镜则须向 移动光屏可使屏上的像清晰．
1.5分甲乙两台机器做功之比为32所用时间之比为43则它们的功率之比为
质量是2kg的铅球正在空中飞行若不考虑空气的阻力那么铅球只受到作用这个力的大小是方向是施力物体是．
下列实验现象中描述正确的是
小聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关他做了如图所示的实验． 1从图①②③可以得出浮力的大小与有关． 2图①③④可以得出浮力的大小与无关． 3图③中物体受到的浮力大小为N． 4浮力的大小是否与液体密度有关呢请你在小聪同学实验的基础上补充实验叙述你的做法． 做法．
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