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现有人设计用如图的装置来制取和收集氧气．（1）用排水法收集氧气时，应在 开始时收集氧气；有 ，表示已经收集满了（2）如图制备氧气时试管口没有略向下倾斜造成的后果是 ．在试管口放一团棉花的...
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教案备课库《2015-2016学年四川省遂宁市射洪外国语学校九年级（上）第14周周考化学试卷（五四学制）》真题及答案
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实验室用加热高锰酸钾来制取氧气有如下操作步骤①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水
⑦③①②④⑥⑤
①⑦③②⑤④⑥
⑤⑦③②①④⑥
⑦②③①④⑤⑥
如图是实验室制取和收集气体的装置请按要求作答1从装置A.～D.中选择加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1仪器ｂ的名称是2用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
实验装置发生装置收集装置图2-53实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的步骤实验室用高锰酸钾制取氧
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为
现有实验室制取气体的部分装置请结合所学化学知识回答有关问题1请写出图中标有字母的仪器名称bc.2实验
.如图是制取气体的发生装置和收集装置1如图装置中属于发生装置的是属于收集装置的是.某同学用加热高锰酸
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置1实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________填字母
实验室常用下列装置来制取气体1用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是_________填序
如图是实验室制取和收集气体的装置请按要求作答1从装置A.～D.中选择加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶
小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体1若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气应选择装置A.和填字
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1实验室用加热氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是若
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1仪器ｂ的名称是2用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置1写出有标号的仪器的名称①②③④⑤⑥2可以用排水法收集氧气的
下图是实验室中几种常见的实验装置1实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式________
利用如图装置进行气体的制取实验请回答下列问题1写出标号仪器的名称a___2实验室可用氯酸钾和二氧化锰
有关实验室制取氧气的说法不正确的是
检查装置是否漏气
用向下排空气法收集氧气
用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满
用排水法收集满氧气，当气泡连续且均匀冒出才能进行收集
如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图试回答以下问题1写出仪器名称4分a___________
如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图试回答以下问题1写出仪器名称4分a___________
根据下列装置图按要求回答有关问题1写出图中带有标号仪器的名称②______________2实验室用
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一个科研团队利用磁悬浮技术研制悬浮滑板如图为某次实验时的情景．下列分析正确的是
某实验小组为了测量某种液体密度如图是将液体倒入量筒后并测量液体和烧杯的总质量下列有关说法正确的是
两个透明容器中都有一段电阻丝密封着等量的空气U形管中液面相平．甲乙两装置分别接到相同电源两端通电相同时间后U形管的液柱如图所示则下列选项正确的是
在课外探究活动中物理兴趣小组的同学做了如下实验图1将一质量为1.6kg底面积为80cm2的圆筒形容器内装入20cm深的水放在水平桌面上再把一底面积为60cm2的实心圆柱体用细线栓好并悬挂在弹簧测力计下将圆柱体从容器上方离水面某一高度处缓缓下降然后将其逐渐浸入水中并绘出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象如图2求 1物体刚好浸没时受到的浮力 2物体刚好浸没时容器对桌面的压强 3物体刚浸没时水对物体下表面的压强
如图所示小李同学在运动场上看到的一些场景他运用学过的物理知识对这些场景进行分析其中正确的是
在如图所示的电路中电源电压保持不变滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样．闭合电键S移动滑片P到某位置时电压表V1的示数为2伏电压表V的示数为12伏电流表A的示数为0.2安． 求1电阻R1的阻值． 2通电10秒电流通过电阻R2所做的功． 3在电表量程可以改变的情况下是否存在某种可能改变滑片P的位置使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相同如果不可能请说明理由如果可能请计算出滑动变阻器连入电路中的阻值．
为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯物理老师让同学们对身边一些常见量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据你认为数据明显符合实际的是
2015年6月1日晚上9点多钟一艘载着400多人的东方之星客轮突遇龙卷风在长江湖北石首段倾覆．如图甲所示是一般海事打捞船正在打捞一物体乙图是钢绳将物体竖直向上匀速提起的简化示意图．物体从江中被提升或离开江面一定距离的整个过程中速度均保持不变从提升物体开始经过时间60s后物体刚好全部出水已知物体的体积V=2m3密度ρ=3×103kg/m3．已知物体浸没在水中的上升过程中钢绳提升物体的功率P=40kW忽略水的阻力和钢绳重量江水的密度取ρ水=1.0×103kg/m3g取10N/kg1请在图乙中画出物体所受重力的示意图并标出重力大小2物体所受浮力为N3物体浸没在水中的上升过程中钢绳提升物体的拉力为N4物体全部离开水面后的上升过程中钢绳提升物体的功率为kW5打捞处江水对江底的压强为．
1在探究固体融化规律时小龙记录的实验数据如表所示请根据表中的实验数据解答下列问题．时间/min0123456789101112海波温度/℃40424446484848484848505356石蜡温度/℃40414244464748495152545659①在海波和石蜡这两种物质中属于晶体的是②当该晶体的温度为42℃时它处于态．选填固或液或固液共存③在海波和石蜡的熔化过程中如果停止加热海波和石蜡停止熔化重新加热后海波和石蜡又继续熔化这说明固体熔化时需要选填吸热或放热．2如图甲所示一束平行光经过一凸透镜调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小最亮的光斑．小刘同学用此凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验并用烛焰作光源实验装置如图乙所示．在实验过程中凸透镜位置保持不变请你根据所学知识完成下列填空．①该凸透镜的焦距为cm．②改变蜡烛位置使其位于20cm刻度线处再移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的实像根据这一原理制成的是．选填照相机或放大镜幻灯机③改变蜡烛位置使其位于30cm刻度线处再移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的倒立的实像．选填放大等大或缩小
小丽推着购物车在超市购物当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时购物车所受摩擦力为N突遇情况想尽快站住于是她用8N的水平拉力反向拉车在拉力反向的瞬间小推车所受的合力大小为N．
按要求完成下列作图 1如图甲在竖直悬挂的带有磁性的黑板上吸着一个重4N的小铁块小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图． 2在图乙中画出在斜面上静止的物体A对斜面压力的示意图．
为了比较物体运动的我们引入了速度这个物理量．空气中声音的传播速度约为340m/s表示的物理意义是．
关于如图所示的四幅图片及相关的物理信息中说法正确的是
下列数据最接近实际情况的是
探究电流与电阻的关系．器材有滑动变阻器开关电源电压恒为6V各一个电流表电压表各一块三个定值电阻10Ω15Ω20Ω导线若干．1图甲是小明连接的实物电路图中有一根导线连接错误请你在连接错误的导线上打×并补画出正确的连线．2电路连接正确后闭合开关前滑片应置于端选填A或B．3闭合开关后移动滑片使与电阻20Ω并联的电压表示数为4V读出电流表示数再分别改接15Ω10Ω的电阻重复上述实验收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5Ω的电阻接入电路时要使电压表示数仍为4V实验不能继续进行其原因是．改变连接后当电压表示数仍为4V时电流表示数为A如图乙所示．综合分析数据可得电压一定时．4小明又利用上述实验器材探究电流与电压的关系将滑片从一端移到另一端的过程中收集的实验数据填入了表2中分析可知小明使用的变阻器的最大阻值为Ω．表1电压U/V4电阻R/Ω201510电流I/A0.200.280.40表2
在火车站通常可见到列车运行时刻表如表中从其中的T14次列车时刻表可知火车从蚌埠到济南的时间为h平均速度是km/h．停靠站到达时刻开车时刻里程/km上海18000蚌埠22072215484济南03030312964北京08001463
放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水轻轻放入一小球后从烧杯中溢出了100g水则下列判断中正确的是g=10N/kg
如图甲所示用弹簧测力计将一长方体物体从装有水的杯子中匀速拉出物体的底面积为20cm2杯子的底面积为100cm2拉力随时间的变化关系如图乙所示．则下列说法错误的是
关于误差下列的说法中正确的是
小强在做探究平面镜成像特点实验时．1他探究的问题是A平面镜为什么成像B．像的大小位置与物的大小位置有什么关系．2小强点燃蜡烛A后发现镜后出现了A的两个不重合的像如果两个像之间的距离为6mm那么玻璃板的厚度是mm这是由于玻璃板两个表面两次成像造成的．玻璃板成像不是很亮所以他应将蜡烛B选填点燃或不点燃．3小强换用合适的玻璃板后把蜡烛B与A完全相同竖直立在玻璃板后面的桌面上移动可是总是不能和A的像完合重合这可能是由于玻璃板与桌面选填垂直或不垂直造成的．
如图所示的四种现象中其物态变化属于熔化的是
物体A静止在水平桌面上时对桌面的压强为p1现将物体A悬挂在轻质杠杆的C端当在D端悬挂物体B时杠杆水平平衡如图所示此时物体A对桌面的压强为p2．已知OD=2OCp1p2=31．物体AB的密度分别为ρA和ρB且均大于水的密度．物体AB的体积分别为VA和VB且VA=2VB．物体B的质量为0.5kg．g取10N/kg则下列判断正确的是
如图小明利用一个烧杯天平水测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．1把托盘天平放在水平台上将标尺上的游码移到处调节平衡螺母使天平平衡．2用天平测量小石块的质量天平平衡时右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示则小石块的质量为g．3如图乙所示A往烧杯中加入适量的水把小石块浸没在水面到达的位置做标记B取出小石块测得烧杯和水的总质量为122gC往烧杯中加水直到再测出此时烧杯和水的总质量为142g．4计算出小石块的体积为cm3．5用密度公式计算出小石块的密度为kg/m3．6对实验的过程进行仔细分析后可以发现容易引起本实验误差的因素很多请写出其中的一条．
一年四季的变化影响着人们的生活也包含了许多物理知识．下列解读错误的是
一个圆柱形容器放在水平桌面上如图甲所示容器中立放着一个均匀实心圆柱体M现慢慢向容器中加水加入的水对容器底的压强p水与所加水的质量m的关系如图丙所示容器足够高在整个过程中无水溢出M的底面始终与容器中的水面平行．当加入的水等于3kg时物体M刚好漂浮且露出水面的高度为4cm如图乙所示已知ρ水=1.0×10kg/m3．求 1求圆柱体M刚好漂浮时容器中水的深度 2求圆柱体M的密度 3当容器中加入足够多的水后把正方体放在圆柱体M上圆柱体刚好浸没则该正方体的重力为多少
小莫同学做测量小灯泡电功率实验中所用电源电压恒为4V．小灯泡的螺旋套上标有2.5V字样其额定功率小于1W滑动变阻器的规格是10Ω1A1在实验前检查仪器时发现电流表的指针如图1所示则他接下来的操作是2请你根据图2电路图用笔画线代替导线将图3中未完成的电路连接好．要求滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值变大导线不能交叉3连接电路后闭合开关发现电压表和电流表均无示数灯泡不亮移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数灯泡不亮．电路的故障可能是A．灯泡短路B．滑动变阻器短路C．灯泡断路D．滑动变阻器断路4电路故障排除后闭合开关调节滑动变阻器滑片到某一位置时电压表示数如图4所示现要测定小灯泡的额定功率应将滑片适当地向选填左或右移动使电压表的示数为2.5V此时电流示数如图5所示那么灯泡的额定功率是W5小莫能用小灯泡来研究电流与电压的关系吗理由是．6为了研究电流和电阻的关系小莫找到几个定值电阻阻值分别是5Ω10Ω15Ω20Ω30Ω他用5Ω的电阻替换电路中的小灯泡移动滑片使电压表示数为2.5V记录电流表示数又换上10Ω的电阻移动滑片最终电流表的示数为A7当小莫用20Ω的电阻进行实验时发现电压表的示数始终不能调到2.5V聪明的小莫想到了解决办法他将其中一个定值电阻串联接入电路后既可以用20Ω的电阻完成实验又可以用30Ω的电阻完成实验他选择的定值电阻是Ω．
两物体放在水平桌面上它们的质量之比为23跟桌面的接触面积之比为32则两物体对桌面的压力之比为桌面受到的压强之比为．
据外媒报道一对加拿大夫妇WayneAdams和CatherineKing抛弃了繁忙的城市生活在加拿大的不列颠哥伦比亚省的托菲海岸边建造了水上房屋和花园过上了丰富多彩的自给自足的生活．他们的房子建于1992年房子是木质结构房屋的颜色主要是绿色和红色他们称这里为自由湾．King对园艺的热爱以及Adams对雕刻的热情使得两人能创造出具有一定艺术水准的水上房屋．如今这对夫妇已经在这里生活了20多年育有2个孩子．家里的生活几乎都是自给自足．通过太阳能电池板和光伏能源发电机提供电力从附近搜集淡水他们还在温室种植了水果和蔬菜．请根据文中内容找出相关的物理信息及涉及的物理知识．物理信息物理知识．
下列关于声的说法正确的是
小明测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率使用6V的电源．连接电路前他发现电压表的0～15V档已损坏0～3V档完好他马上改接电路完成实验．1请用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整．2连接电路时开关应处于状态．连好电路闭合开关移动变阻器的滑片到某一点电压表的示数为3V要测量小灯泡的额定功率还应将滑动变阻器滑片向移动选填左右当电压表示数为V时小灯泡正常发光此时电流表指针位置如图乙所示可得出小灯泡的额定功率为W．3小明完成实验后它改变滑动变阻器的阻值记录电流表电压表的几组示数然后确认小灯泡的电流电压算出几组电阻值求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻．他的方法是的选填正确不正确原因是．
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