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强调以句型为中心反复进行操练的教学法是()
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国际注册汉语教师考试《对外汉语教学理论》真题及答案
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程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
教学资源
学习者
系统设计思想
教学实践
整个教学法是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点他批评当时小学和幼稚园的分科教学法强调以幼儿经验身心发展
在教学中以学生为中心不重视技术只重视态度主要是移情性理解无条件尊重和真诚这是教学方法的做法
非指导教学法
探究—研讨法
暗示教学法
范例教学法
以下不属于任务教学法的主要特点的是
强调学习活动和学习材料的真实性
强调以学生为中心而不是以教师为中心
学习活动以表达意义为主
注重书面语的教学,轻视口语
为推进素质教育教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是
愉快教学法
情景教学法
尝试教学法
成功教学法
程序教学法
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
教学资源
学习者
系统设计思想
教学实践
为推进素质教育我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括
程序教学法
愉快教学法
情境教学法
尝试教学法
成功教学法
强调以句型为中心反复进行操练的教学发是
听说法
直接法
认知法
功能法
强调以句型为中心反复进行操练的是教学法是
建构主义教学法观强调以谁为中心
教师
学生
教材
教案
元素性音乐教育是奥尔夫教学法的独创风格和特色合唱是柯达伊教学法的主要教学形式教材大多取材于本国的民歌
教师通过对教材中的典型实例进行分析使学生掌握科学知识和科学方法的教学方法是
范例教学法
程序教学法
目标教学法
暗示教学法
是20世纪40年代末在美国形成的外语教学法它主张先听说后读写的教学顺序句型操练是其基本特征之一
是通过展示实物或教具进行示范性实验向学员介绍较难理解的教学内容 的教学方法
课堂讲授法
案例教学法
演示教学法
实践教学法
施皮斯是运动铸型教育的创始人被誉为首创了体育教学中的分段教学和综合教学法并最早把音乐和体操练习结合起
以幼儿的经验能力为基础激发其兴趣使幼儿进行积极的学习活动而不 是被动地接受这种教学方法是
启发式教学法
讲述式教学法
讨论式教学法
问答式教学法
交际教学法采用传统的3P教学步骤即教师呈现新知识______学生操练巩固所学知识practice和学
健康教育的传播方法不包括
语言教学法
文字教学法
形象教学法
综合教学法
技能教学法
交际教学法采用传统的3P教学步骤即教师呈现新知识______学生操练巩固所学知识practice和_
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在近代教育史上对于掌握知识和发展认识能力的问题和曾有过长期争论主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式知识的传授则是无关紧要的学派是主张教学的主要任务是在于传授对实际生活有用的知识至于学生的认识能力则无须特别训练的学派是
德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和把一定社会的品德转化为的过程德育过程区别的过程
中国实行的第一现代学制是年张之洞荣庆张伯熙三人重新修订的学制
三结合教育指的是
1922年以美国的学制为蓝本颁布了学制又称或新学制这个学制一直沿用到全国解放初期
下列哪种选项属于一般能力的范畴
中小学常用的德育方法有
教师的根本任务是具体任务包括
个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与大多数人相一致的方向变化的现象称为
德育过程是对学生的培养和提高过程
根据教学计划以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是是教学大纲的具体化
教学的基本组织形式是它是由17世纪捷克教育家提出来的中国在年清政府在北京开办的中开始采用班级授课
心理现象的产生方式是
课外校外教育的组织形式有
教学原则是教学必须遵循的
学生的主体作用表现在个方面
一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好中间部分遗忘较多这是受下列哪种选项因素的干扰
教师的素养包括
如何培养创造性思维
教学是贯彻教育方针实施全面发展教育实施教育目的的教学是学校工作的学校工作必须坚持以全面安排
人逢喜事精神爽这是受人的下列哪种情绪影响所致
1958年9月19日颁布了关于教育工作的指示中确定了的方针和的具体原则
课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配它包括几部分
考试一般有和三种
了解和研究学生常用的方法有等
德育是教育者培养受教育者的活动它一般包括三个方面
一节好课的基本要求是
加德纳提出的智力理论是
教师是教育工作的组织者在教育过程中起作用
简述能力与知识技能的关系
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