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一个n边形的每一个外角都是60°，则这个n边形的内角和是 ．
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教案备课库《2018年湖南省邵阳市北塔区中考数学押题试卷（一）》真题及答案
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一个多边形的每一个内角都相等且比它的一个外角大100°则边数n＝_____.
正n边形的每一个内角等于______每一个外角等于______.
一个多边形的每一个外角都是60°则这个多边形是边形它的内角和是°.
如果n边形每一个内角等于与它相邻外角的2倍则n的值是
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正边形的每一个外角都是900如果一个正多边形的每一个内角都是与它相邻外角的3倍那么这个正多边形的内角
若一个n边形的内角都相等且内角的度数与和它相邻的外角的度数比为31那么这个多边形的边数为______
一个多边形的每一个内角都相等且比它的一个外角大100°则边数n＝_____.
一个正n边形的每一个外角都是60°则这个正n边形是
正四边形
正五边形
正六边形
正七边形
一个多边形的内角和与外角和的和是1260°那么这个多边形的边数n＝______
一个多边形的内角和与外角和的和是1260°那么这个多边形的边数n＝.
若一个n边形的内角都相等且内角的度数与和它相邻的外角的度数比为3∶1那么这个多边形的边数为_____
判断下列说法不正确的有
一个三角形中至少有两个锐角
所有内角都相等的多边形是正多边形
(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大180°
正八边形的每一个外角是45°
一个正n边形的每一个外角都是60°则这个正n边形是
正四边形
正五边形
正六边形
正七边形
有一个正多边形的每一个外角都是60°则这个多边形的边数是_______________.
一个多边形的内角和比四边形的外角和多540°并且这个多边形的各内角都相等.这个多边形的每一个内角等于
在各个内角都相等的多边形中一个内角是一个外角的4倍求这个多边形的每一个内角的度数及这个多边形的边数
已知一个多边形的每一个内角都相等且每一个内角与一个外角的度数比为5︰1则这个多边形的边数是_____
一个多边形每个外角都是60°这个多边形是____边形它的内角和是____度外角和是____度.
一个正n边形的每一个外角都是36°则n=
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已知一个多边形的每一个外角都相等一个内角与一个外角的度数之比为9:2则这个多边形的边数为______
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若用“”“”分别表示氢原子和氧原子那么下图中表示混合物的是
如图是元素周期表中硫元素的信息示意图对图中信息理解错误的是
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究． 1如图所示装置选择红磷进行实验实验中可观察到的现象是 ① ② 2该实验还可推论出氮气的化学性质是． 3若将红磷换成碳粉该实验不能获得成功为什么． 4最终测得的O2体积含量小于请写出一条可能的原因
请按要求举例或回答问题 1铁丝在氧气中燃烧失败的原因是 2反应物的浓度不同反应现象可能不同
下列运算正确的是
下列各组数中把两数相乘积为1的是
为了除去铜粉中混有的铁粉并用提纯的铜粉制取胆矾CuSO4•5H2O．某课外活动小组的同学按如下流程进行实验．反应中部分生成物已略去已知Cu+2H2SO4浓CuSO4+SO2↑+2H2O回答下列有关问题1操作a的名称是除去铜粉中的铁粉最简便的实验方法是．2FeCl2溶液中通入Cl2发生化合反应写出该反应的化学方程式．3由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中若不通入O2反应将不会发生原因是．途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较其显著的优点是回答一点即可．4FeCl3溶液可腐蚀铜以制作印刷线路板反应只生成两种常见的盐则该反应的化学方程式为．
水由组成．每个水分子由构成．
将下列物质按要求分类用序号填写①氧气②冰水混合物③氯酸钾④纯牛奶⑤二氧化碳 1属于混合物的是 2属于氧化物的是 3含有氧分子的是
下列图象能正确反映对应变化关系的是
关于液态氧与氧气下列说法正确的是 ①它们的物理性质不相同②它们的化学性质相同③它们由不同种分子构成④它们为不同的物质⑤构成它们的分子相同但分子之间的间隔不同．
下列实验现象叙述正确的是
“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染．下列做法中符合绿色化学理念的是
尿素CONH22是氮肥中最主要的一种已知某主要成分为尿素的氮肥样品中氮元素的质量分数为42%杂质不含氮下列说法正确的是
下列反应属于化合反应的是
如图是实验室常见的制取气体的装置 1实验室如果用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用试管口还要放一团棉花目的是该反应的文字或符号表达式是氧气收集满以后先撤导气管后熄酒精灯的原因是 2实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作a．点燃酒精灯给试管加热b．熄灭酒精灯c检查装置的气密性d．连接仪器e．装药品f．用排水法收集气体g．撤出导气管其中正确的操作顺序是 3氨气在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种混合物制取氨气则实验室制取氨气的装置可选用
已知铜锌的相对原子质量分别是6465．现有各1克的这两种金属求这两种金属中原子个数最多的是
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．从微观的角度了解物质及其变化有助于认识物质变化的本质．回答下列问题 1与元素的化学性质的关系最为密切的是填字母． A．元素的相对原子质量B．元素的核电荷数 C．原子的核外电子数D．原子的最外层电子数 2图1是元素周期表中硒元素的部分信息图2是硒原子的结构示意图．据图填空 ①图2中m的值为n的值为． ②硒元素位于元素周期表中的第周期． ③硒原子在化学反应中容易填“得到”或“失去”电子．硒化钠是由钠元素和硒元素组成的化合物硒化钠的化学式为． 3如图3是两个化学反应的微观示意图． ①反应A的微观实质是． ②反应B的微观实质是写粒子符号结合成水分子．
如图△ABC中AB＝AC＝13BC＝10AD平分∠BAC交BC于点D点E为AC的中点连接DE则△CDE的周长为
某兴趣小组在探究金属和盐溶液反应时发现将金属钠放入硫酸铜溶液中有气泡和沉淀产生．为了探究生成的气体和固体沉淀的成分与产生原因同学们分别进行了如下实验【提出问题】产生的气体是什么【猜想与假设】猜想一二氧化硫猜想二二氧化碳猜想三氢气．你认为不合理的猜想是原因是．【查阅资料】①SO2与CO2化学性质相似都能与澄清石灰水反应生成白色沉淀．②钠是一种非常活泼的金属能与冷水剧烈反应化学方程式为2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．【方案设计】依据上述猜想实验小组同学分别设计了如下方案1甲同学验证生成的气体是否为SO2他将生成的气体通入澄清石灰水中发现确定生成的气体不是SO2．2乙同学利用如图所示装置验证生成的气体是H2．实验过程中可观察到玻璃管中的现象是发生反应的化学方程式为．【得出结论】猜想三正确．【拓展延伸】钠与硫酸铜溶液反应生成的沉淀是什么【分析讨论】同学们认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气氢氧化钠再与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀．3丙同学提出异议除了上述反应可能钠也可直接与硫酸铜反应生成红色的单质铜只是蓝色的CuOH2掩盖了红色的铜．请设计实验证明该蓝色沉淀中不含单质铜．4由上述探究同学们认为硫酸铜溶液可能呈性他们可以选择填试剂名称来验证．
下列有关催化剂的说法中错误的是
某化学课堂围绕酸碱中和反应将学生分成若干小组在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段请你参与学习并帮助填写空格包括表中空格．【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．【学生板演】该反应的化学方程式．【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质是什么【假设猜想】针对疑问太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下猜想一只有Na2SO4猜想二有Na2SO4和H2SO4猜想三有Na2SO4和NaOH猜想四有Na2SO4H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是．【实验探究】1丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液无明显变化溶液中一定没有．2为了验证其余猜想各学习小组利用烧杯中的溶液并选用老师提供的pH试纸铜片BaCl2溶液Na2CO3溶液进行如下三个方案的探究．【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的．【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究并且得出正确结论给予肯定．同时指出实验探究2中存在两处明显错误请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误1实验操作中的错误是．2实验方案中也有一个是错误的错误的原因是．
某中学篮球队12名队员的年龄如下表所示 则这12名队员年龄的众数和平均数分别是
下列是我国部分地区人均水量图和水 根据图表分析和你对水资源的认识请你说说 1图中水资源极度缺水的地区是广东省水资源紧缺性属于．生活用水分为硬水和软水可用区分硬水和软水生活中常用的方法软化硬水． 2①自来水厂生产自来水时使用的净水方法有 A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附 ②实验室进行过滤操作时玻璃仪器除了烧杯漏斗外还需要其作用是．操作中需要将圆形滤纸折叠处理如图2图示中不该出现的情形是填序号． 3①图3为电解水的实验装置图接通电源观察两电极都有气泡产生．通电一段时间后玻璃管B收集到的气体是点燃A中的气体会产生火焰． ②电解水的实验说明水是由组成． ③已知同温同压下气体的体积之比等于分子数之比．该实验中能说明水的化学式是“H2O”的实验现象是． 4某种家用环保型消毒液发生器其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电的条件下反应生成氢氧化钠氢气氯气Cl2请你写出该反应的化学方程式．
正确量取7.5mL液体应该选用的一组仪器是填序号 ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管
下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是
有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g加热使之反应待反应至不再有气体生成后将试管冷却称量得到剩余固体16.9g．求 1制取氧气的质量 2剩余固体中含有哪些物质各为多少克
化学已经渗透到社会发展的各个方面在①环境保护②能源开发③新材料研制④生命过程探索⑤编写电脑程序等领域中与化学密切相关的是
请指出下列操作可能造成的不良后果． 1试管外壁有水时不擦干直接加热 2胶头滴管取用试剂后将其倒置 3倾倒液体药品时试剂瓶标签没有朝向手心．
现定义运算“★”对于任意实数ab都有a★b＝a2-a×b+b如3★5＝32-3×5+5若x★2＝10则实数x的值为
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