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实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，对该实验认识错误的是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年山东省青岛市市南区九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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在空气中氧气含量的测定实验探究中实验装置如图所示回答下列问题1实验过程中观察到的主要现象是2乙生用上
实验是科学探究的重要方法如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图对该实验认识错误的是A.实验前一定要
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实验是进行科学探究的重要方法根据下图回答问题图一图二图三1图一为探究铁生锈的实验B.试管中植物油的作
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如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图请回答有关问题1写出红磷在空气中燃烧的文字表达式.2实验结束
实验探究是科学探究的重要形式请参与以下探究活动并回答问题一测定空气里氧气的含量1A装置是人教版教材设
对比是实验探究中常用的方法．下面化学实验探究中采用对比实验的是
用水电解生成氢气和氧气，证明水的组成
用红磷在空气中燃烧，测定空气中氧气含量
用白磷燃烧前后质量的测定，验证质量守恒定律
用燃着的木条和石灰水探究人体吸入和呼出的气体有什么不同
探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷或白磷的方法来测定空气中氧气含量如图所示其反应的化学方程式为
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实验是进行科学探究的重要方式请根据下图填写空格1用图A.所示装置进行电解水实验时a管产生的气体是2用
空气中氧气含量测定的再认识【经典赏析】教材中介绍了用定量的方法研究空气的成分如图1该实验中选择使用汞
实验是学习化学的途径之一下列实验方案中不能达到实验目的的是
用硫酸锌溶液和铁验证锌、铁的活动性顺序
用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度
用蘸有水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物
用铁丝测定空气中氧气的含量
空气组成的测定最早得出空气由氮气和氧气组成的科学家是‚在空气中氧气含量测定的实验中看到的现象是打开
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
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下列是教案备课库常见的三个实验回答下列问题 1A实验中实验结束后瓶内液体的pH7填“＞”“＜”或“﹦”．此实验集气瓶内预先装少量水的目的是若用溶液代替水效果更好． 2请分析B中导致实验结果偏小的原因写其中一个． 3C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数填“偏大”“偏小”或“不变”． 4若用9%的氯化钠溶液100g配制质量分数为0.9%的生理盐水需蒸馏水质量为g．
如图所示实验操作符合规范的是
学习小组的同学进行下列有关氧气的实验其中相应实验装置有错误的是
厨房中蕴含丰富的化学知识请回答下列问题 1以下食材黄瓜桂花鱼马铃薯和牛肉其中富含淀粉的是该营养素在人体中所起的作用是． 2天然气的主要成分为甲烷CH4其完全燃烧时发生反应的化学方程式是燃烧过程中能转化成热能．关闭天然气开关熄灭火焰其灭火原理是． 3食醋中含有的醋酸CH3COOH属于选填“有机化合物”或“无机化合物”微观解释打开醋瓶子能闻到一股酸味的主要原因是． 4陶瓷餐具属于选填“金属”“无机非金属”“合成”或“复合”材料制品． 5以下做法不宜提倡的是填标号． a垃圾分类后仍入相应类别的垃圾桶b洗菜水用于浇花 c用__甲醛的水溶液保鲜海产品d洗完铁锅后擦干．
已知浓硝酸是一种易挥发的强酸见光易分解其分解的反应方程式为4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根据上述信息回答下列问题 1浓硝酸的化学性质写出一种即可 2水中氢氧元素的质量比最简整数比 3判断X的化学式判断依据是 4二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成其中氮原子的原子结构示意图为氮原子的最外层上的电子数为．
下列化肥中从外观即可与其他化肥相区别的是
某化学实验小组对“影响石灰石与盐酸反应速率的因素﹣盐酸的浓度和石灰石的颗粒大小等”进行了如下实验探究请你参与 【进行实验】常温下选用20ml不同溶质质量分数的盐酸4%和6%分别与1g颗粒状或块状的石灰石进行实验固定夹持仪器略去． 1石灰石与盐酸反应的化学方程式为． 2按如图装置进行实验在装药品前应检查该装置的气密性具体的做法是开始实验时应将20ml稀盐酸选填“快速”或“缓慢”推入锥形瓶中以保证盐酸能全部推入锥形瓶中． 【处理数据】 3实验小组进行实验后获得的相关实验数据如下表所示 实验编号 盐酸溶质质量分数均取20ml 石灰石固体性质均取1g 二氧化碳体积ml均收集前30s的气体 a 4% 颗粒 64.0 b 4% 块状 40.4 c 6% 颗粒 98.2 d 6% 块状 65.3 ①要比较不同溶质质量分数的盐酸对反应速率的影响可选择的实验编号是写一组由此可得到的结论是． ②从上述实验中得出石灰石的颗粒大小对反应速率影响的结论是． 【拓展延伸】 4下表是实验时记录生成的二氧化碳气体体积和对应的时间的一组实验数据每间隔4s读数一次 从上表数据可以分析得出到20s后反应速率逐渐变其主要原因是． 5你认为影响石灰石与盐酸反应速率的因素还有石灰石的纯度请设计实验方案验证你的猜想．
下列对课本中相关实验的分析不正确的是
图1中①②是氧元素钙元素在元素周期表中的信息图2中ABCD是四种粒子的结构示意图． 1氧元素的相对原子质量为钙元素的原子序数即质子数为 2D中的X= 3以上ABCD粒子结构示意图中表示稀有气体元素的原子的是 4B和属于同种元素的粒子用“A”“C”“D”填空．
如图是化学实验中制取巧H2O2CO2常用的几种装置． 1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是填序号该反应的化 学方程式是某同学用排水法收集氧气时看到水槽中的水变红了他的错误操作可能是． 2若将B装置与D装置连接可以制取的气体是欲用F装置来收集该气体则B装置的导管应与F装置的填“a”或“b”端连接．
将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气将反应后的溶液蒸发结晶得到无水硫酸盐其质量为
如表中除去物质所含少量杂质的方法错误的是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A 氮气 氧气 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 B 氧化钙 碳酸钙 高温煅烧 C 氯化钙溶液 盐酸 加过量氢氧化钙溶液 D 氯化钠溶液 氯化镁 加过量氢氧化钠溶液过滤再向滤液中加适量稀盐酸至溶液pH=7
下列实验不能取得预期效果的是
2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关．已知三聚氰胺为白色晶体将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值俗称“蛋白精”化学式为C3H6N6．据此请计算 1三聚氰胺中各元素的质量比 2三聚氰胺中氮元素的质量分数．写出具体的计算过程结果精确到0.01% 3某品牌合格奶粉蛋白质含量为18%含氮量为2.88%假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质．每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺理论上能增加g蛋白质．写出具体的计算过程结果精确到0.01g
xyz三种金属只有x能与稀盐酸反应当把y放入z的硫酸盐溶液中时y表面有z析出则xyz三种多金属的活动性顺序为
下列化学用语与含义相符的是
有下列粒子 a．Fe3+b．3H+c．3N2d．e． 按要求填空填序号 ①表示3个氮分子的是②表示铁离子的是 ③a与b两粒子结合形成物质的化学式是 ④电工使用的试电笔触电发红光是因为管内充气填名称．
图中的化学符号表示2个分子的是
用化学符号表示 13个亚铁离子 2硝酸银中氮元素的化合价 3地壳中各元素的含量质量分数是有差别的其中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成化合物的化学式为该化合物与盐酸反应的化学方程式为．
下列实验操作正确的是
用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内空气的污染物甲醛的含量是否超标．相关反应的化学方程式是4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O其中X的化学式为
往AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入一定量的镁粉充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生根据上述现象分析你认为下面结论错误的是
如图为某化学反应的微观示意图图中“●”表示硫原子“○”表示氧原子下列说法中正确的是
某实验小组在研究酸的化学性质时做了如图丙所示5个实验． ①实验后某试管中溶液呈浅绿色该试管中发生反应的化学方程式为． ②实验后向某试管中滴加无色酚酞溶液变红再向此试管中加稀盐酸只观察到溶液由红色变为无色．据此推断该试管中最初发生的反应的化学方程式可能为写一个即可． ③将②反应后的溶液与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合看到先产生气体后出现沉淀．则混合后溶液中溶质可能为写一种即可． ④科学实验提倡绿色环保对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径．如图甲是实验时制取并检验CO2的装置图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置． I．图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的填字母编号仪器相同 Ⅱ．通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是微型实验装置用量的10倍采用微型实验装置具有的优点是．
一次实验课上细心的小红小敏同学同时发现盛NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末． 【提出问题】白色粉末是什么呢 【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体②白色粉末是Na2CO3固体③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物． 【实验探究】为了探究上述猜想小红小敏取白色粉末置于烧杯中加入水配成溶液． 1能否向溶液中滴加酚酞溶液来证明上述猜想填“能”或“不能”你的理由是． 2小红取溶液少量于试管中加入稀盐酸有气泡产生该实验说明猜想不成立． 3为了探究另两个猜想哪个成立小敏取溶液少量于试管中加入足量CaCl2溶液过滤在滤液中滴加酚酞溶液变红表明猜想成立． 【总结交流】 1小敏能否用CaOH2代替CaCl2进行实验填“能”或“不能”． 2用化学方程式解释NaOH变质的原因该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存．
我们学化学用化学爱化学让化学知识服务于人类．下列叙述正确的是
化学能转化为电能在生产生活中有重要的应用． ①氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池．图1是氢氧燃料电池的示意图电池工作时H2和O2反应生成水同时提供电能电池中溶液的pH填“变大”“变小”“不变”． ②某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质可能含有MnO2ZnCl2NH4C1等进行研究．查资料得知NH4Cl具有铵态氮肥的性质ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水先生成ZnOH2白色沉淀然后沉淀溶解生成可溶性的[ZnNH34]Cl2． 据此小组同学进行了如下实验探究图2 I．操作B中玻璃棒的作用是操作C中灼烧黑色滤渣时会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体操作D的试管中产生的气体使带火星的木条复燃．由此得出结论黑色滤渣中含有． Ⅱ．操作D的试管中产生无色气体的化学方程式是． Ⅲ．取少量滤液于试管中并逐滴加入观察到．由此得出结论操作B的滤液中含有ZnCl2．
在学习盐的性质时某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M如图进行反应有白色沉淀产生过滤后得到澄清滤液．该组同学对该实验进行了下列研究． 1溶液M的可能组成 猜想①是 猜想②是CaCl2查资料知CaCl2水溶液呈中性． 为了确定其组成同学们设计了如表方案并进行实验 实验操作 实验现象 实验结论 取少量M溶液于试管中向其中滴加酚酞 猜想①正确 2若猜想①正确则上述过滤后得到的澄清滤液中可能含有的溶质 猜想一NaOH和Na2CO3猜想二 猜想三NaOH．设计实验方案确定滤液中溶质的组成．
如图是铁等五种物质的部分相互转化关系图其中ABCD分别是教案备课库常见的不同类别的化合物酸碱盐和氧化物C为胃酸的主要成分D是一种红棕色粉末→表示反应转化关系﹣表示相互之间能反应部分反应物生成物以及反应条件省略请回答下列问题1C的化学式是D的名称是2工业上能使D转化为铁的物质是3若A是碱则B可能是写化学式．4若A是钠盐写出B与C反应的化学方程式该反应的基本类型是反应．
下列物质属于纯净物的是
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