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什么是教师的学识魅力？

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教师威信的内容包括

人格威信学识威信行为威信认知威信情感威信

教师威信的方式主要包括

权利威信人格威信学识威信信服威信情感威信

影响教师威信的因素有

教师的作风教师的教学能力教师的人格魅力教师的教学态度

在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大

对于建立新型师生关系起着十分关键的作用

教师的学识教师的言行教师的人格教师的教学

下列关于民主教育的教学思想说法不正确的是

在课程理念上，变学科本位为注重学生发展的观念在教学观上，强调以民主平等的师生关系取代基于权威和授受的师生关系在学生观上，把儿童作为具有独立人格的平等主体在教师观上，强调教师通过个人魅力权威对学生的学识、思想、价值观进行强制和灌输

对学生的培养及全面素质的提高起关键作用的是教师的

能力学识态度方法

教师的才干不仅表现于渊博的学识而且要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境

在教师成长过程中教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低而在于

教师的人格魅力教师的主动精神教师的教学智慧教师的人际关系

地理教师必须具有渊博的学识和诸方面教育才能包括专业知识和教育教学的技能技巧这是成为一名合格教师的业务

国家中长期教育改革和发展规划纲要2010－2020年在加强教师队伍建设一章中要求教师关爱学生严谨笃学

教师威信的重要来源是

高尚的职业道德学识渊博情感丰富优秀教师的人格魅力

教师的人格特征包括

个性情绪健康学识处理人际关系的品质

在学校因素中的影响最大

教师的生活方式与理想追求教师的人格与学识教师与校风学生与校风

通识教育以为本位是学生具有统整的知识与学识

学生教师课程评价

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