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小明在测一滑轮组机械效率的实验中，记录的数据如： 次数 物重G/N 物体上升高度h/cm 有用功W有/J 动力F/N 动力作用点移动距离s/cm 总功W...
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教案备课库《2011年辽宁省葫芦岛市中考物理试卷》真题及答案
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小明用如图所示的滑轮组做测滑轮组机械效率实验时将物重G.为3.6N的物体匀速提起时滑轮组的机械效率为
某小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示实验装置如图1从表中数据可分析出实验1是用图做的
小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示实验中每个钩码重2N测得的数据如下表物理量次数钩码总
在测滑轮组机械效率的实验中用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下表所示1表中第二次实验中有一数据是错
在测滑轮组机械效率的实验中1所需的主要测量器材有和2提升钩码时应使弹簧测力计拉着绳端作运动此时钩码的
在测滑轮组的机械效率的实验中用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下1此实验所用滑轮的个数至少是＿＿＿
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据表中有一
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验实验数据记录如下实验
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用同一滑轮组分别做了三次实验如图12所示实验数据记录如下1
小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示小明匀速拉动弹簧测力计时弹簧测力计的示数如图丁所示1根据上面的
在测滑轮组机械效率的实验中某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验第123次实验装置分别是图中的甲乙
在测量滑轮组机械效率的实验中小明用同样的滑轮组装了两种省力程度不同的滑轮组1其中一种滑轮组如图15甲
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如左图所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据回答以下
小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示实验中每个钩码重2N测得的数据如下表1在实验中测绳端
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用同一滑轮组分别做了三次实验如图12所示实验数据记录如下1
滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关小毛对同一滑轮组进行实验探究得到了下表中的数据1将表中数据补充完整
小华用图示装置探究滑轮组的机械效率实验数据记录如下1实验中应竖直向上_______拉动弹簧测力计绳端
在测滑轮组机械效率的实验中用同一滑轮组进行两次实验实验数据如下表1第一次实验测得滑轮组的机械效率为两
在测滑轮组机械效率的实验中得到下表数据实验装置如图所示.次数物理量123钩码重G./N246钩码上升
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中某同学用同一滑轮组分别做了三次实验如图所示实验数据记录如下1编号
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如图点C在线段AB的延长线上∠DAC=15°∠DBC=110°则∠D的度数是度．
如图菱形ABCD中∠A=60°对角线BD=8则菱形ABCD的周长等于．
下列有关热的说法正确的是
向洗澡盆放水时已知冷水为20℃热水为80℃想得到40℃的温水120kg应该分别放冷水和热水各多少千克不计热损失
质量相同的两个物质由于吸热而升温若它们的比热之比为12升高的温度之比为32则它们吸收的热量之比为
以OA为斜边作等腰直角△OAB再以OB为斜边在△OAB外侧作等腰直角△OBC如此继续得到8个等腰直角三角形如图则图中△OAB与△OHI的面积比值是
杨洋同学家原来是用液化石油气烧水的每天至少用65℃的热水100kg参加“探究性学习”活动后在老师的指导和同学们的帮助下制作了一台简易的太阳能热水器．这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃．求 1100kg水从15℃升高到65℃所吸收的热量． 2若杨洋家6月份仍然用液化石油气烧水则平均每天需要液化石油气多少kg [已知液化石油气的热值为7.0×107J/kg液化石油气燃烧放出的热量全都被水吸收c水=4.2×103J/kg•℃]．
地震发生后一支专业搜救队驱车前往灾区救援．如图汽车在一条南北走向的公路上向北行驶当在A处时车载GPS全球卫星定位系统显示村庄C在北偏西26°方向汽车以35km/h的速度前行2h到达B处GPS显示村庄C在北偏西52°方向． 1求B处到村庄C的距离 2求村庄C到该公路的距离．结果精确到0.1km 参考数据sin26°≈0.4384cos26°≈0.8988sin52°≈0.7880cos52°≈0.6157
汉网消息湖北某市飞行爱好者自制水上飞机试飞成功．如图1所示为静止在湖面的自制水上飞机飞机起落架下有两个浮筒浮筒可看做长3m高2m宽2m的长方体．飞机不载物时有一半的体积露出水面满载货物时浮筒至少要有的体积露出水面． 1自制飞机的机翼做成如图2所示的形状是利用的原理为飞机提供上升的动力． 2当飞机满载货物静止在湖面上时浮筒底部受到水的压强为多少所载货物的物重为多少
衢州市总面积8837平方千米总人口247万人截目2006年底辖区有6个县市区各县市区的行政区域面积及平均每万人拥有面积统计如图1图2所示 1行政区域面积最大的是哪个县市区这个县市区约有多少面积精确到1平方千米 2衢州市的人均拥有面积是多少精确到1平方米6个县市区中有几个县市区的人均拥有面积超过衢州市人均拥有面积 3江山市约有多少人精确到1万人
根据表中几种物质的比热容判断下列说法中不正确的是 物质 比热容/J•kg﹣1•℃﹣1 物质 比热容/J•kg﹣1•℃﹣1 水银 0.14×103 沙石 0.92×103 水 4.2×103 冰 2.1×103
加热2kg20℃的水使其温度升高70℃水需要吸收多少热量这些热量如果是由燃烧煤气提供的需完全燃烧多少千克的煤气q煤气=4.2×107J/kg
一冰块先后经历了以下三个过程①﹣10℃的冰到O℃的冰吸收热量Q1②0℃的冰变为10℃的水吸收热量Q2③10℃的水到20℃的水吸收热量Q3．己知冰和水的比热容分别为C冰C水且C冰＜C水在整个过程中总质量保持不变则
两题两小题 1为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验． ①在两个相同的烧杯中应加入初温相同相同的水和煤油ρ水＞ρ煤油．实验中选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内． ②水和煤油温度随时间变化如图乙所示根据图甲可判断出a物质是．根据图乙可判断出b吸热能力较选填“强”或“弱”． 2如图丙所示为比较酒精和碎纸片的热值用两同规格的烧杯装相等质量的水取质量选填“相等”或“不相等”的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中点燃分别给烧杯加热直到酒精和碎纸片完全燃烧完通过比较选填“加热时间”或“升高的温度”来确定酒精和碎纸片热值的大小．
小明家新买了一台电热油汀取暖器如图所示．当小明用力晃动这台取暖器时可以听到其内部发出了液体流动的声音．小明找出说明书仔细阅读后得知这种取暖器将电热管安装在散热片腔体内的下部在腔体内电热管周围注有导热油在控制电路中装有双金属温控元件当油温达到调定温度时温控元件会自行断开电源在使用注意事项中特别强调这种取暖器不能倒置或侧卧使用．请回答 1为什么用油做导热物质而不用水 2取暖器内部发出了液体流动的声音说明油没有满这是为什么 3为什么强调不能上下倒置或放倒后通电加热
铜的比热容是铅的3倍相同质量的铜块和铅块吸收相同的热量升高的温度之比为．
为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关有四组同学做了如下实验在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油用同样的加热器加热下表是他们实验记录根据记录回答下列问题． 烧杯号 液体 质量g 初温℃ 末温℃ 加热时间分 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 1分析和12次实验数据可以得出的初步结论是． 2分析第34次实验数据可以得出的初步结论是． 3分析13次实验数据得出初步结论． 4物质吸热多少与有关．
将质量相同的甲乙丙三块金属加热到相同的温度后放到上表面平整的冰块上．经过一定时间后冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容c甲c乙c丙大小相比
水的比热容是4.2×103它的物理含义是1kg的水和1g的水相比较它们的比热容大．
在城关中学开展的“我为四川地震灾区献爱心”捐书活动中校团委为了了解九年级同学的捐书情况用简单的随机抽样方法从九年级的10个班中抽取50名同学对这50名同学所捐的书进行分类统计后绘制了如下统计表 种类 文学类 科普类 学辅类 体育类 其它 合计 册数 120 180 140 80 40 560 1在下图中补全这50名同学捐书情况的频数分布直方图 2若九年级共有475名同学请你估计九年级同学的捐书总册数及学辅类书的册数．
﹣2的绝对值是
下面关于热现象的说法不正确的是
如图所示在输水管道中有两段粗细不同的管子水从管道左侧流入从右侧流出在AB两处有两段细玻璃管与管道相通两玻璃管内各有一定高度的水柱图中未画出依据所学物理知识可以判断A处玻璃管内的水柱高度B处水柱高度选填“大于”“等于”或“小于”．
如图所示下面几幅图是课本中的一些实验装置图请在题中空格处填入相应的内容． 1实验甲中抽气机不断向罩外抽气罩内响铃的铃声越来越小直到听不见这说明 2实验乙是研究滚摆的动能与的相互转化 3实验丙中A管液面上升此实验证明．
如图量角器外缘边上有APQ三点它们所表示的读数分别是180°70°30°则∠PAQ的大小为
善于归纳和总结的小明发现“数形结合”是教案备课库的基本思想方法被广泛地应用在数学学习和解决问题中．用数量关系描述图形性质和用图形描述数量关系往往会有新的发现．小明在研究垂直于直径的弦的性质过程中如图直径AB⊥弦CD于E设AE=xBE=y他用含xy的式子表示图中的弦CD的长度通过比较运动的弦CD和与之垂直的直径AB的大小关系发现了一个关于正数xy的不等式你也能发现这个不等式吗写出你发现的不等式．
文文和彬彬在证明“有两个角相等的三角形是等腰三角形”这一命题时画出图形写出“已知”“求证”如图她们对各自所作的辅助线描述如下 文文“过点A作BC的中垂线AD垂足为D” 彬彬“作△ABC的角平分线AD”． 数学老师看了两位同学的辅助线作法后说“彬彬的作法是正确的而文文的作法需要订正．” 1请你简要说明文文的辅助线作法错在哪里 2根据彬彬的辅助线作法完成证明过程．
在数学学习中及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法．善于学习的小明在学习了一次方程组一元一次不等式和一次函数后把相关知识归纳整理如下 一次函数与方程的关系 1一次函数的解析式就是一个二元一次方程 2点B的横坐标是方程①的解 3点C的坐标xy中的xy的值是方程组②的解． 一次函数与不等式的关系 1请你根据以上方框中的内容在下面数字序号后写出相应的结论①②③④ 2如果点C的坐标为13那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是．
如图AB∥CD． 1用直尺和圆规作∠C的平分线CPCP交AB于点E保留作图痕迹不写作法． 2在1中作出的线段CE上取一点F连接AF．要使△ACF≌△AEF还需要添加一个什么条件请你写出这个条件只要给出一种情况即可图中不再增加字母和线段不要求证明．
一次龙卷风发生时屋外的气压急剧降到0.9×105Pa当时门窗紧闭可以近似地认为室内的气压是标准大气压取1.0×105Pa． 1为什么龙卷风发生时室外气压急剧下降 2屋内外的大气压强差是多少 3若室内屋顶的面积为100m2求屋内外的大气压力差是多少
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