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检验 t检验 等比差值法 等级序值法 Ridit法
两组数据的方差一致 两组数据的平均偏差一致 两组数据的方差不一致 两组数据的平均偏差不一致
该资料的设计方案包括配对设计和完全随机设计。 该作者所用统计分析方法不正确。 观察组和对照组治疗前后比较属配对设计，应行配对检验分别说明两种药物是否有效，而作者误用了完全随机设计两样均数比较的检验。 要比较两种药物何者为优，应分别计算出两组药物治疗前后的差值（分别反映两种药物的效应），形成两个新的样本（属完全随机设计），再进行完全随机设计两样本均数比较的 检验。而作者误将两组治疗后结果直接进行了两独立样本检验。 假设检验有统计学意义不等于有实际意义，还应考虑差值的平均水平是否达到或超过有实际意义的差值。
t检验 χ
检验 秩和检验 F检验 t′检验
t检验 χ
检验 秩和检验 方差分析 Z检验
可以用两组的标准差直接比较 应该用两组的标准差系数进行比较 比较的结果是A组比B组差异程度小 比较的结果是A组比B组差异程度大
为等级资料 两个总体为正态分布 两组样本例数要足够大 两总体之差相等 无要求
t检验 χ检验 秩和检验 F检验 t＇检验
t检验 χ检验 秩和检验 方差分析 t′检验
χ²检验 t检验 等比差值法 等级序值法 Ridit法
χ2检验 t检验 等比差值法 等级序值法 Ridit法
变异系数是标准差与均数的比值 两组资料均数相差悬殊时，宜用变异系数描述其离散程度 变异系数没有单位 两组资料度量单位不同时，宜用变异系数描述其离散程度 变异系数不可能大于1
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